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生活的意义与价值（什么是生活的意义）

发布时间：2023-03-19 22:50:49 稿源：创意岭阅读： 1200 问大家

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于生活的意义与价值的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、人生的意义和价值是什么
2、人生的价值和意义是什么？
3、人活着的价值和意义是什么
4、人生的真正意义与价值是什么?人生的真正意义与价值在于对社会的责任与贡献。

生活的意义与价值（什么是生活的意义）

一、人生的意义和价值是什么

人生的意义和价值是什么

——文/覃榜言，图/王菲菲

一说到人生的意义和价值，可能有很多人就会联想到很高大上的东西，就认为是很深层次的哲学问题，就感觉是云里雾里飘渺不定的事物。但如果联系实际来讲，也就很简单的容易理解了，也就很浅显易懂了的。

人生的意义就在于实现自己的人生价值。在人生中，实现自己的一个价值，实现自己的几个价值，实现自己的多个价值，实现自己的很多价值，实现自己的一个又一个的价值，只要实现了自己的价值，无论多与少，无论大与小，那么，人生就有了意义。

人生的价值又是什么？又表现在哪里呢？在这一点上，菲菲说得很好很对，人生的意义是多种多样的。为什么？因为人生的价值是多种多样的。

人生的价值是什么？这个问题并没有固定的答案。每一个人都有自己的人生价值观，人是多种多样的，人生价值也是多种多样的。

我以为，人在学习，思考，和各种各样的实践中，实现了自己的价值，也就实现了自己的人生意义。

人，怎么实现自己的价值？我以为，为人父母的，养育了子女，培养了子女，使得家族得到了传承，使得民族得到了传承，使得人类得到了传承，也就实现了为人父母的价值。我以为，做老师的，传道受业解惑于学生，使得学生成人成才，使得文化，知识，方法和技术，得到了传承，得到了发扬光大，也就实现了做老师的价值。我以为，学生在学习中，学到了知识，学到了智慧，学到了本领，使得自己成长起来，都是实现了自己的价值。总之，我以为，人在自己的一举一动中，都可以实现自己的价值。

人生的意义，在于实现自己的价值。所以，人，要有人生担当，要有历史担当。当然，历史担当，是一代人的共同担当，是一代又一代人的共同担当，但于个人来说，要有一点，要有那么一点点。

所谓人生的担当，就是以乐观积极的态度去面对人生，就是以大无畏的精神去追求人生的意义，就是以踏实务实的行动去实现自己的人生价值。

我曾经说过，对我们普通人来说，人，只要活着，人生就有了意义。在我们追求更美好的生活的人生道路上，我们的一举一动，都是在创造自己的人生价值，也都有了深刻的意义。我们所走的每一步，都是在实现我们的人生价值。

在踏实务实的实践中，一点一点的去实现自己的人生价值，也就实现了自己的人生意义。只要给自己的人生赋予了意义，即使是平凡的一生，也是华丽丽的一生。

二、人生的价值和意义是什么？

人生的意义是什么，价值在哪里？这是一个永恒的命题。

尽管我们每个人在心里都可能思考过这个问题，我也坚信会有其答案。一千个读者便有一千个哈姆雷特。

对于这个命题，我想人生的意义在每个不同的人心中都有其不同的样子。

对人生意义和价值的探究，季羡林老先生以几乎看遍人间烟火的年龄明明白白地告诉我们，如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。

对于这点，我们可能还要花一定时间来说服自己人生是存在意义和价值的，方能谈论其意义和价值是什么。

那么，人生，真的存在意义和价值吗？我们是这样解释人生的：

人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程，人类生存之死亡所经历的过程。

甚至人生可以简单的化成一个等式：人生=童年+青少年+成年+中年+老年+晚年。

那也就是说，人生就是一个过程。如此说来，人生似乎是没有意义的。

但是，人生作为我们人生存、生活的一个过程，就有其意义。

在这个过程中，人实现其人生意义。这个人生意义是有每个人自己定义的。

这一点，毕淑敏曾在某次大学里的演讲中就说过：人生是没有任何意义的，但每个人必须为自己的人生确定意义。我比较认同这个观点。

季老先生在文中发出了“对于这样的芸芸众生，人生的意义和价值从何谈起呢”的疑问，以他的观点来看，在人类社会中只有少数有识之士才能理解。

对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼，到头来终不过是浑浑噩噩的人来说，有如夏虫不足以与语冰，这些道理是没法谈的。

他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。也就是说，他认为，人生的意义和价值只是对部分人来说的。

三、人活着的价值和意义是什么

生命的价值和意义

原创：薛瑞国

第一部分生命的价值和意义

一、人们对生命的价值和意义的疑惑

有的人努力拼搏，获有成就，感觉实现了自己的人生价值，无愧此生。但更多的人奋斗了一辈子，却感到自己一生碌碌无为，为无法实现理想和目标而迷茫；太多太多的人在成长过程中，一直在寻找一个答案：我在为什么活着？为谁活着？我学习、我努力、我拼搏图的是什么？我付出了那么多又得到了什么？我人生的价值和意义到底是什么？最终常常也没弄明白，只给自己留下一句宽慰的话：知足常乐！

二、生命的价值和意义

生命的价值和意义到底是什么？我们怎么去认知自己存在的价值和意义呢？

广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。它是一个普遍统一的，不以个人意志为转移,能够被历史和事实证明，而且能够诠释人类社会的结论。

狭义的生命的价值和意义是指个人的物质和精神追求。它包括对金钱、研究成果、权利、地位、名誉、信仰等的追求，它常常是因人而异的。

狭义的生命的价值和意义是建立在广义的生命的价值和意义之上的，它依托并服务于广义的生命的价值和意义。也就是说一个人只有通过继承和发展，才能实现个人物质和精神追求。个人物质和精神追求反过来又会推动社会的进步与发展。

三、为什么继承与发展是广义的生命的价值和意义

从原始社会到现代文明，人类从赤身裸体到披树叶、裹兽皮、穿粗布，再到现代华丽多彩的着装，整个过程就是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从采野果、捕野兽，到种植圈养、再到现代化农牧业生产，人类从缺吃少喝，到现在山珍海味、舌尖美食。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从露宿在森林里和草原上，到住进草屋、木屋、石屋、砖房，再到住进现代高楼大厦。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造；从原始社会到现代文明，人类从徒步行走，到乘木车、马车、自行车，再到现在的汽车、火车、轮船、高铁、飞机等交通工具。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。也就是说人类衣食住行的进步就是一个从继承到发展的过程。

同样，从原始社会到现代文明，文字从甲骨文、金文、小篆到隶书、草书再到楷书、行书。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。文字的进步也是一个从继承到发展的过程。

从原始社会到现代文明，人类社会从母系氏族到奴隶社会、封建社会，再到现在的无论是资本主义、还是社会主义的法制社会。整个过程也是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造。人类社会制度和管理体制的进步也是一个从继承到发展的过程。

还有通讯从烽火传递到电话、网络手机、4G5G技术；交易从物物交换到使用贝壳等货币、铜币、金银币、纸币，再到数字货币；武器从矛盾刀剑到火药枪支、火箭导弹、激光信息；生活生产工具从原始木制石制到铁铜器、自动半自动再到现代人工智能；天气观测从目测气象变化到现代卫星监测；能源的发展从钻木取火到木炭、火炭、石油天然气再到核能氢能……所有过程无一不是一代跟着一代学，一代跟着一代做，然后再进行创新和创造，无一不是从继承到发展的过程。

因此，广义的生命的价值和意义就是继承与发展：学习老祖宗、老一辈留下来的知识和技能，照着学，照着做，学懂了掌握了，再进行创新和创造，服务于当代社会和造福于子孙后代。也就是说：生命的价值和意义（继承与发展）是推动社会进步的决定因素，只要我们学了，我们做了，我们的生命（人生）就赋予了价值和意义。如果在学习和照做的基础上再创新和创造，我们的生命（人生）就赋予了更大的价值和意义。

人们只有对生命的价值和意义有了正确的认知，才能坦然地去面对自己的人生，寻找到自我，然后根据自己的实际情况，去学习和工作，去创新和创造，去定位自己，去评判自己，再通过努力去追逐自己的理想和目标，实现自己的物质和精神追求。

四、维系生命价值和意义的基本要求

尊重生命、服务生命、保障生命是维系生命价值和意义的基本要求，是保证生命价值和意义的基本条件，是检验社会管理体制是否健康正确的根本标准。它适用于个人、组织、政府、国家等自身及彼此之间。只有尊重生命、服务生命、保障生命，生命的价值和意义才能更得以体现，人类社会才能更得以健康发展，人们才能得以过上更幸福的生活。全心全意为人民服务是尊重生命、服务生命、保障生命的最高境界。

五、每个生命都有价值和意义

每个人的生命都是有价值和意义的，比如一个新生命的降临，会给一个家庭增添许多欢乐，带来凝聚力、希望和动力；一个病人可以助推医学的进步和发展；一张挑剔的嘴可以成就一个厨艺大师；一个全职妈妈可以培养出一个优秀人才；千千万万个建筑工人筑起的高楼大厦，推动了祖国城镇化进程；千千万万个军人和警察捍卫了祖国和人民的安全；千千万万个环卫工人净化了人们的生活环境……。

社会需求是随着社会的发展变化而发展变化的，现实生活中继承什么，发展什么，继承的怎么样，发展的怎么样，关系着个人的成就大小和生活水平。一个人往往越有成就，对社会产生的积极作用和影响也就越大，越能推动社会的进步与发展，生命的价值和意义也就越大。

第二部分生命的价值和意义的基本要求关乎国运民生

人们都在向往着美好的生活，每个人都是美好生活的创造者，每个生命都具有价值和意义。每个人应当根据自己的所学以及创新、创造的能力，去定位自己职权。现实生活中人们往往是在你争我抢：争抢资源、争抢空间、争抢条件、争抢机会、争抢时间、争抢工作、争抢地位、争抢权势、争抢……，你争我抢是对生命价值和意义缺乏认知的结果和行为表现，违背了生命价值和意义的基本要求。它让人与人之间缺少了尊重、服务和保障，彼此内耗，减缓或阻挡了人类进步和发展的步伐，影响了人们自身奔向美好生活的速度。人与人之间应当相互尊重、换位思考，彼此关心和照顾，相互谦让而不伤害，才能实现和谐的氛围。物竞天择应用于人类是人类社会进步的致命杀伤武器。

历史已经证明：一个充满剥削和压迫的民族是没有希望和前途的民族，一个充满剥削和压迫的国家是没有希望和前途的国家。违背生命的价值和意义的基本要求，生命的价值和意义就会受到挑战，只会将一个民族、一个国家推向落后和消亡的边缘。

中华民族上下5千年，不断地在改朝换代，是一部充满沧桑的血泪史。不仅如此，还屡遭外来侵略。烧杀抢夺，周而复始，使泱泱中华千疮百孔。也正是人们不知道生命的价值和意义是什么，违背了尊重生命、服务生命、保障生命的基本要求，争抢豪夺，最终伤民误国。尽管如此，人们仍然顽强地继承和发展着，生命的价值和意义让中国毅然顽强地屹立在了世界的东方。

中国共产党领导的中国革命也充分印证了尊重生命、服务生命、保障生命的重要性。《三大纪律八项注意》的修定与实施；党和军队打土豪，分土地，开荒种田，与人民群众同甘共苦；在抗击日本侵略和国民党军队进攻过程中，党和军队总是把保护群众放在第一位，很多战士用不惜牺牲生命来保护群众转移。这一切充分体现了中国共产党及领导的军队对人民生命的尊重、服务和保障，也正是中国共产党及领导的军队始终遵循了生命的价值和意义的基本要求，获得了全中国人民的拥护和支持，最终取得了中国革命的伟大胜利。

新中国成立以来，人民当家做了主人，并随着国家管理体制的不断完善和发展，人民生命在更大程度上得到了尊重、服务和保障，人们可以平等的学习、工作和创新、创造。特别是改革开放以来，中国打破国界，向全世界学习，照全世界成功的样子去做，再通过创新和创造(继承和发展)，获得了中国30年来的飞速发展，让中国有了前所未有的强大，让人们的生活也有了天翻地覆的变化，让中华民族实现伟大复兴成为了可能。

因此，国家体制建设、社会管理也必须遵循生命的价值和意义的基本要求。国家政策和社会管理只有在考虑到是不是在尊重人们的生命，是不是在服务于人们的生命，政策和行为是不是在保障人们的生命，各种社会问题和矛盾才能迎刃而解，国家建设和发展才会朝着更加正确的方向发展，也才能最大限度调动起每个人的积极性。国家体制建设、社会管理是否遵循生命的价值和意义的基本要求，也是考量一个国家管理体制是否优越，决定国家未来命运的重要保证。

第三部分如何正确树立人生观

通过生命的价值和意义的论述我们知道：广义的生命的价值和意义是继承与发展——继承就是学习和照做，发展就是创新和创造。这使我们对如何正确树立人生观有了理念依据。

一、牢固树立继承与发展的思想意识

继承（学习和照做）与发展（创新和创造）不是以个人意志为转移的，它是每一个人的历史使命，它可以激励我们不断地去努力、去拼搏、去奋斗。从出生那一刻开始，我们就开始了学习生涯，学习发音、学习说话、学习走路、学习唱歌跳舞、学习各种知识……，上学后跟着老师学，工作后跟着师傅、领导和同事学……，照着他们的样子做。青出于蓝而胜于蓝，自己的努力和付出最终也让自己走向了人生的至高点。也就是说，每一个人一出生就等于来到了历史的接力赛道，别无选择，只能前进，即便想停下来歇息，之后也要继续冲向终点的方向。

既然别无选择，何不坚定信念与意志，牢固树立起继承与发展的思想意识，坚定地担负起自己的历史使命，以积极的心态，让自己学习和工作，让自己创新和创造，以最佳的精神状态和成绩跑好属于自己的那一棒。

二、尽力而为，量力而行

梦想，是对未来的一种期望，心中想要努力实现的目标。幻想，是虚而不实的思想;没有道理的想象;无根据的看法或信念。要有梦想而非幻想，梦想的建立一定要遵循生命的价值和意义，了解社会的发展现状，根据自己的实际情况去决定学什么，做什么，创新什么，创造什么。

有句话说的好：人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。每个人的潜力高深莫测，往往只有通过努力你才会发现：自己原来那么优秀！一份耕耘一份收获，每一份努力和付出都是对你生命的价值和意义的提升。你付出的努力越多，对社会的贡献也就越大，越能创造一个属于自己的美好幸福的生活，活出一个精彩的自己，从而更好地实现自己的物质和精神追求。

同时，每个人的时间、精力和能力是有限的，每一个人的年龄、性别、生理健康状况、所处地理环境、社会环境、风俗习惯、思想认识等也存在差异，因此每个人的理想与现实之间往往是有差距的。当感到理想与现实之间有一道无法逾越的鸿沟的时候，客观的认识自己、管理自己非常重要。当你不能造福于整个人类，那就造福一个国家，当你不能造福一个国家，就造福一个省、造福一个县、一个乡、一个村、一个单位、一个行业，一个家。

四、人生的真正意义与价值是什么?人生的真正意义与价值在于对社会的责任与贡献。

1、“人生的意义是什么？”是人生哲学的一个重要问题。

人生哲学是理论化、系统化的人生观。人生观包括三大方面，涉及三大问题：

①人生目的，回答人生为了什么？是为了吃喝玩乐，还是为了奉献社会。

②人生态度，回答人该怎样活着？是乐观积极进取，还是悲观消极无为。

③人生评价，回答人生价值何在？是看贡献的大小，还是看索取的多少。

“人生的意义是什么？”这个问题是人生观第三个大问题的一种表述。

“意义”一词的第二个义项就是价值。价值是主体认定的客体对主体的积极作用。（参见《现代汉语词典》，【意义】（1）语言文字或其他信号所表示的内容。（2）价值；作用：革命的～｜人生的～｜这是一部富有教育～的影片。）

2、人生的意义就是人生的价值。

人的价值是客体之人对主体之人的积极作用，包括三种价值：

①社会价值是社会客体（群体）对个人主体（个体）的积极作用；

②个人价值是个人客体（个体）对社会主体（群体）的积极作用；