有层次的积木字体（有层次的积木字体有哪些）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于有层次的积木字体的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、乐高积木的样子和玩法写作文

• 2、玩具宝贝积木写作文

• 3、手工生字卡片怎么做

• 4、我最喜欢的玩具积木日记50字

一、乐高积木的样子和玩法写作文

1. 我喜欢的乐高积木作文

说到玩具，我最喜欢的种类就属于乐高了。乐高是一种积木玩具，乐高里的积木能拼很多东西，比如：房子、飞船、城堡、人、怪物等一些很像真的东西。

这一次，妈妈就给我买了一个乐高的大机器人，它有一个正方形的脑袋，一个长方形的身体和长长的四肢，我很快就把它给拼好，并在电脑上要它做动作。可是我觉得太麻烦，于是，我就在机器人的头上装了声音感应器，还把它的手和腿给变成了不一样的齿形，这一凹，那一凹，看起来很好玩了，它还有一个手变成了火炮，我还给它起了一个名字，叫“垃圾王”。它可神气了，总是走来走去，很像小大人。每当我念起捡乐高零件的时候，它总是会大手大脚地走到我玩完的乐高的地方。抱着乐高零件块，一步一步地走到乐高盒的地方，把乐高零件放到盒里。

我喜欢乐高玩具，我喜欢机器人。

2. 我和乐高积木的一件事作文

我最喜欢的玩具是乐高积木，我一共有四套乐高积木，第一套是沙滩小屋，第二套是海岸警卫队，第三套是潜水艇，第四套是机器人。

搭乐高积木需要很长时间，妈妈总是在星期六我做完作业以后，才让我玩。我就开始专心致志地搭积木了。

我先仔细观察图纸，找出每一步骤需要的零件，接着把它们安装在图纸指定的位置，然后一步步搭上去，就能完成一幅作品。 我在搭的过程中会遇到一些困难，有时半天才能找到零件；有时搭错了，只能拆掉，重新搭一遍；有时需要几个小零件组合成一个大零件对我来说比较复杂；还有时，有个零件被其它零件挡住了，不知道放哪儿。

玩乐高说来容易，其实很麻烦，有时我也会失去耐心，把它丢到一边，妈妈鼓励我克服困难，做事要持之以恒。我就动脑筋想办法，实在想不出就多试几次，终于发现正确的位置。

当一部完整的作品，出现在我面前时，我心里别提有多高兴了！ 现在妈妈说我的识图能力特别强，我心里美滋滋的，以后，我还要提高自己的想象力和动手能力。

3. 介绍乐高积木说明文作文400

我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。

从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是“拆卸专家”。

说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了一次乐高拼装比赛，谁先拼装起来，谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然，肯定是“花落我家”了。

这次期中考试，我又得到了爸爸的奖励，爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来，我就迫不及待的打开了它。哇！这么多零件，当看到盒子包装上写的数量标签时，不敢相信上面竟然写着2680块。看着这么多的小零件，心里明白，拼装起来是多么大的一个挑战！

开始拼之前，我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍，要想拼装成功，一定不能心急的，要由易到难，循序渐进。我把小零件数了数，确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始，在拼装的过程中，一边动手一边嘴里念叨着：“先把这个安装到底盘上，再把这个安装到……”随着零件的逐步连接，小汽车成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的满是成就感！

接下来该拼装几幢大楼了，大楼的难度是最大的，从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。我有点没耐心了，可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力，所以我必须坚持拼装好才行，给爸爸一个惊喜，更要证明自己的能力。我一步步的拼装着，拼错了再拆下来重新布置，对照图纸正确的连接。这时响起了一阵敲门声，是小亮叫我出去玩儿，我嘴里答应着“等一下，马上”，由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿，当一幢大楼拼起来想到开门时，才发现小亮早已经不在了。

我没有心思出去玩儿，满脑子都是乐高，看着离去的小亮，我又专心装第二幢大楼，这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等，这些就是我的乐高，我最爱的乐高！

不知不觉中天渐渐的黑了下来，鸟儿飞回窝了，小区里闲坐的人们都散了，太阳呢去给别的国家的人们带去光明和温暖，我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦，梦到我的乐高，梦到我进入了一个精彩的乐高世界……

4. 珍藏乐高积木作文

在我不懈的努力下，红色的“消防局”终于拼装成功了。我小心翼翼地把它摆放在书架上， 我终于学会了拼装乐高玩具 。

一天，爸爸回家给我买了我向往已久的乐高玩具，爸爸刚拿出来，我就迫不及待地打开它，里面竟然是上千块各种形状的塑料零件，和好几张图纸，拼起来可真是伤脑筋呀！

我先大概看了一下图纸，就拼了起来。拼着拼着觉得不对了，又看了遍图纸，心想：没错呀？到底是哪里出错了？通过仔细查找。终于我发现了错误的地方，原来是一个外形相似的零件装错了地方，使后面的零件没法固定。没关系，拆了重来。我暗自给自己鼓劲。拼了没一会儿，又出现了问题，原来是我把步骤弄错了，第六、七步和第九、十步的顺序搞乱了。我轻轻地把错误的地方拆下来，按正确的顺序装上。这次我仔细地边看图纸边安装零件，再也不敢有半点马虎了。可后来又出现了新问题，那么多的零件没分类摆放，有几个零件找不着了，我灵机一动，试着用别的零件来代替。“哈，成功喽！”我大声叫道。经过前面的挫折，我总结出了经验。只要仔细观察，及时发现错误并耐心改正，零件分类摆放就行了，最后，一个消防车终于完成了！我开心的说“太酷了！消防车简直就跟真的一样。”

5. 小学生二年级搭积木作文怎么写

今天下午，妈妈给我买了一盒乐高积木。

一回家，我就迫不及待地拆开包装，里面有一堆小小的、五颜六色的积木和一张教我们怎么搭的图纸。我先认真地研究图纸，然后把积木按要求分类。一切准备就绪后，我就开始认真地搭了。我照着图纸的样子把积木一块一块小心地拼装起来，不一会儿上半部分就搭好了。我又将四个轮子安装在最大的几个部件上，一辆美丽的小汽车就完成了！我兴高采烈地把心爱的娃娃放进去，心里喜滋滋的。

搭积木不仅锻炼了我的动手能力，还培养了我的耐心。

6. 以玩积木的风波,写篇作文500字

我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。一有空我就拿出来玩，它是我形影不离的好伙伴。

玩积木真是太有趣了。它们不仅长得四四方方，五颜六色，而且还能搭出各种各样的东西。我就曾经搭出来过飞机、潜艇、导弹，狮子、大象、老虎，还有许许多多的恐龙，比如霸王龙、三角龙、七巧灵龙。只要我想要什么，它们就能变成什么，真是魔力无穷啊！

我对玩积木简直到了走火入魔的程度。只要一有时间，我就像被吸铁石吸过去一样，冲到茶几边，聚精会神地玩起积木来。如果大人不反对，我经常会玩上几个小时，最长的一次我整整能玩一天呢。玩的时候，客厅里只有&；噼啪、噼啪&；搭积木的声音，偶尔几声&；嘻嘻、哈哈&；我的傻笑声，甚至别人叫我，我都听不见，就像着了魔一样。

大人都玩积木的态度各不相同。爸爸认为，玩积木非常浪费时间，有时间还不如看看书呢。妈妈却认为：积木是开发智力的东西，还能培养动手能力，以后说不定还能做个建筑设计师呢。外公认为，小孩子需要有一点玩得东西的，不然多没劲呢？PK下来，2比1通过，所以我的积木能够玩到现在。

我完全赞同妈妈和外公的看法，玩积木不仅有趣，而且益智，更重要的是我是独身子女，平时一直都没人玩。幸亏有积木陪着我，让我拥有一个有滋有味的童年。积木，我爱你！

我心爱的玩具电子积木400字

去年夏天，我和妈妈去北京旅游，在北京百货大楼妈妈给我买了一个电子积木。至今我仍非常喜欢它，每天玩完后，我都要把它放在最安全的地方，生怕别人弄坏了它。

电子积木里有许多东西，比如：垫片、导线、蜂鸣片、太空大战，还有很多集成电路板，是个非常复杂的电子玩具。

它有多种多样的玩法。比如：玩电子积木里的飞碟游戏，这个游戏是用四个两根导线，四节电池，一个飞碟，一个开关组合成的。当你打开开关时，飞碟便飞了起来。再如：玩&；太空大战&；游戏，当你组合好后，打开开关，就会听到里面发出枪声，炮声，这声音可以连续响几个回合，会让你想象出战斗的激烈。细细听听那嘈杂的声音，好像里面有人在说：&；外星人，赶紧撤回去吧，不要再来地球上胡闹了！&；最有意思的是玩警车和消防车，它们发出的声音和真的一模一样。平时爸爸妈妈在家时，怕耽误我的学习，他们不让我玩。要是我一个人在家，我可以玩它解闷。

每次，我拿这个玩具到屋外玩的时候，都会招来许多人。有时别人要玩，我都会看着它，生怕谁把它弄坏了。还有时，我舍不得让别人玩，不管别人怎么说，我都不会给他们玩。一次灯泡坏了，我非常伤心。

我喜欢我的电子积木，是因为它给我带来了许多乐趣。

如果能用到望采纳！

7. 关于拼图玩具的玩法的作文100字

我家有一套拼图玩具，这是几年前妈妈出差特地从无锡给我带来的。

这里面的拼图有各种各样的颜色，里面的小人也身着各式各样的花衣服。 这里的人物千姿百态，栩栩如生，这里的房屋造型新颖。

生活在这样的一个社区里，居民们感到非常高兴。每天放学回家，我都会定睛看上一两分钟。

你瞧，早上，人们忙忙碌碌的。那边一辆私家汽车载着一名要去上学的小学生习惯地行驶在林阴大道上；“丁零零，丁零零……”自行车那清脆的声音时时在马路上回荡；路边餐馆也按时供应各种早点，老板面带微笑，热情地接待着每一位顾客。

换一种摆法，又到了中午。早上的那间餐馆挤满了人，不论私家车、摩托车还是自行车都整齐地停放在店门口。

这会儿，这家餐馆的老板更是忙得不可开交，满脸笑容地向顾客问好。过了吃饭时间，餐馆里的人才渐渐散去。

再换一种摆法，就是夕阳西下。劳累了一天的人们拖着疲惫的身体回到家里。

晚上，咖啡厅成了人们消遣的好去处。吃过晚饭，人们不约而同地走进了咖啡厅，直到夜深人静才各自回家。

瞧，一种摆设一个情景，叫人百看不厌，使我情不自禁地走进了童话世界。从童话世界里摄取灵感，使我的想象力更加丰富。

这就是我最心爱的拼图玩具。

二、玩具宝贝积木写作文

1. 玩具宝贝作文――乐高

1、玩具宝贝

我有许多玩具，在这些玩具里，我最喜欢的是一个非常漂亮的奔驰仿真车模。这是我和爸爸去北京看车展时，爸爸从北京带回来的。

这个玩具不大，和我的拖鞋差不多大，大约有4分米长，1分米宽。它是黑色的，酷极了。它的外观很气派，车模的轮胎摸起来软软的，车灯在阳光的照射下闪闪发亮。这辆车模里面也做得非常精致，迷人。车模里有一个小巧灵活的方向盘，里面的沙发看起来也很可爱。假如有一种魔法能把我变小，我真想一 *** 坐进去，享受一下这又松又软的沙发呢。这个车模真是栩栩如生。

这辆车模不仅漂亮，而且和我还有一段小插曲呢！

今年寒假，我的好友到我家来玩。他也很喜欢汽车模型，于是我把最喜欢的车模拿给他玩。“咔嚓”他不小心把我连做梦都舍不得碰的车模给摔坏了。我不停地责怪他，可他却不以为然地说：“这怪不了我，只能怪玩具质量不好。”这时我更生气了，眼泪在眼眶里打转转。好友的妈妈见我快哭了，便安慰我说：“算了，赔你不就是了。”这下我心里好受了一些。

他们走后妈妈对我说：“玩具是有价的东西，而友谊是无价的。不要为了一个玩具而伤害了友谊。”

过了几天，爸爸帮我把玩具修好了。失而复得，让这辆车在我眼中更漂亮了。

我喜欢这辆车，喜欢他的外表，更喜欢他告诉我的道理。

2、玩具宝贝

人人都有自己喜欢的玩具宝贝，当然我也不例外。在我众多的玩具里面，我最喜欢那个体积最大的毛毛熊。

毛毛熊是我四岁生日时，小姨送给我的生日礼物。毛毛熊个子很高，大概有1米2左右，胖胖的，比当时我的个子还高。它全身棕色，有长长的毛，头上顶着两只又肥又大的耳朵，脸上的表情总是那么憨憨的；身上穿了一件红白相间的毛衣，脖子上还系了一条红色的丝巾。每次看到它，我都会忍不住去抱抱它，因为毛毛熊实在太可爱了。

噢！对了，我还给它取了个名字，叫“小波”。在我家，只要说“小波”都知道是谁，在看电视、吃饭的时候，都有它的席位呢！在我上小学之前，“小波”陪我度过了许多难忘的时光。

记得，有一次我把妈妈的口红当绘画工具，在家里的墙上作起画来，在做饭的外婆也没注意到，妈妈下班回来一看，大发脾气，还说：“再不喜欢你了！”当时，我一听可伤心了，抱着“小波”委屈地哭起来。妈妈太生气了，也不理我，只有“小波”陪着我。我看着它，它看着我，好像在说：“别哭了，别哭了，做错事，就要承认错误，妈妈一定会原谅你的”。对呀！我要向妈妈承认错误，以后再也不这样了。

“小波”虽然不会说话，但它总是那样真实的在我面前出现，好像是在提醒我要做一个有错就改的好孩子。

大家喜欢我的玩具宝贝吗？真想听听你们都有怎样的玩具宝贝呢！

2. 玩具宝贝这篇作文怎么写

那是我五岁的时候和爷爷一起去 *** 湖公园玩，在哪里我看见了有许多白色的石膏像。于是，我好奇地跑过去问：“这是什么东西，怎么玩？”卖东西的人连忙回答道：“这是没有上色的石膏像，你喜欢什么颜色或者是想像它是什么颜色就可以在上面涂上什么颜色。”听完那人的介绍。我马上要爷爷跟我买了一个。在众多的石膏像里我挑选了一个葫芦娃。因为那时电视里正在放葫芦娃的动画片，我觉得它们很机灵，可爱，还很团结。

开始上色的时候，我把颜料弄得满手都是。后来，经过那人的指导，我开始会用正确的方法上色。先涂浅色部分，脸部 、手部 、脚部露出来的皮肤。再涂蓝色的衣服，紫色的裤子。最后，用细毛笔，钩画最难的部分眼睛 、眉毛和火种符号。别看我说的过程好像很简单似的。但这每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。足足花了半天的时间，一个神气的火葫芦娃才展现在我面前。就从那天起，它成了我最心爱的玩具和朋友。当我高兴时，它和我一起分享快乐。当我不高兴和遇到困难时，它会鼓励我，支持我，勇敢一点去面对。这时，我就会充满力量和勇气。

你瞧。这就是我的玩具宝贝，火葫芦娃。它是我童年的一段美好回忆，也是我的知心朋友。听了我这一介绍你们也一定很喜欢它吧！

玩具宝贝作文500字二：玩具宝贝（454字）

我有许多玩具，可我最喜欢的还是我的宝贝赛车。

它是红色的，向火一样热烈，车壳可以打开，打开后可以看见，里面有无数的小零件，告诉你吧，这车是我亲手组装的，信不信有由你，这车花了我一个多星期的时间组装好的，这里面的零件必须全部用到，如果多一个或少一个，就得重新拼装了。

我拼装完后，从家里拿到了两个新电池，装上去后它没反应，我把它放到地上，正要把它重装一遍时，只听嗖的一声，它就跑开了。这个车子围绕着客厅疯了般的乱窜，我费了九牛二虎之力终于把赛车捉拿归案了，我把犯人的马达换了一个中等的，把猛虎马达收了起来，犯人在才听话起来，它现在用中速的力量跑了起来，已经不再是哪个疯子了！我的赛车可真牛啊！

不久，有人向我发起挑战，我欣然接受，战斗开始了，我的车和他的车开始了激烈的龙虎争斗，我差点被他撞了下去，他也因为开得太快，有的弯路拐不过来，只撞墙拐弯，好几次都差点飞出去。最终还是我赢了！可后来，高手不断涌出，我无能为力，所以只好开溜喽！

现在，赛车时代已经结束，可我是多么怀恋我的赛车啊！要知道，我拼的赛车来之不易啊！哎！

3. 玩具宝贝的作文265字

玩具宝贝

我有许多玩具，其中我最喜欢的是玩具拼图机器人，那是我八岁生日爸爸送给我的。

机器人是塑料做的，手是红色的，身子是黑色。它有一双黑黑的大眼睛.它的手可以前后左右的转动，身子也可以动。我最喜欢它的脚，因为它的脚可以走动。机器人可以变成汽车、飞机、房子等很多形状。机器人很大，差不多和我的头一样大了。我记得有一次，在外面看见了许多机器人在一起比赛速度，我就把我的机器人也拿来和它们比赛。比赛开始了，我就把机器人的马力开得最大，一下子就冲在最前面，比赛结束了，我的机器人赢了，我高兴极了。

机器人给我带来了很多快乐，我太喜欢我的机器人了。

4. 玩具宝贝这篇作文怎么写

那是我五岁的时候和爷爷一起去 *** 湖公园玩，在哪里我看见了有许多白色的石膏像。

于是，我好奇地跑过去问：“这是什么东西，怎么玩？”卖东西的人连忙回答道：“这是没有上色的石膏像，你喜欢什么颜色或者是想像它是什么颜色就可以在上面涂上什么颜色。”听完那人的介绍。

我马上要爷爷跟我买了一个。在众多的石膏像里我挑选了一个葫芦娃。

因为那时电视里正在放葫芦娃的动画片，我觉得它们很机灵，可爱，还很团结。 开始上色的时候，我把颜料弄得满手都是。

后来，经过那人的指导，我开始会用正确的方法上色。先涂浅色部分，脸部 、手部 、脚部露出来的皮肤。

再涂蓝色的衣服，紫色的裤子。最后，用细毛笔，钩画最难的部分眼睛 、眉毛和火种符号。

别看我说的过程好像很简单似的。但这每一步上色我都是非常小心翼翼地去完成。

足足花了半天的时间，一个神气的火葫芦娃才展现在我面前。就从那天起，它成了我最心爱的玩具和朋友。

当我高兴时，它和我一起分享快乐。当我不高兴和遇到困难时，它会鼓励我，支持我，勇敢一点去面对。

这时，我就会充满力量和勇气。 你瞧。

这就是我的玩具宝贝，火葫芦娃。它是我童年的一段美好回忆，也是我的知心朋友。

听了我这一介绍你们也一定很喜欢它吧！ 玩具宝贝作文500字二：玩具宝贝（454字）我有许多玩具，可我最喜欢的还是我的宝贝赛车。 它是红色的，向火一样热烈，车壳可以打开，打开后可以看见，里面有无数的小零件，告诉你吧，这车是我亲手组装的，信不信有由你，这车花了我一个多星期的时间组装好的，这里面的零件必须全部用到，如果多一个或少一个，就得重新拼装了。

我拼装完后，从家里拿到了两个新电池，装上去后它没反应，我把它放到地上，正要把它重装一遍时，只听嗖的一声，它就跑开了。这个车子围绕着客厅疯了般的乱窜，我费了九牛二虎之力终于把赛车捉拿归案了，我把犯人的马达换了一个中等的，把猛虎马达收了起来，犯人在才听话起来，它现在用中速的力量跑了起来，已经不再是哪个疯子了！我的赛车可真牛啊！ 不久，有人向我发起挑战，我欣然接受，战斗开始了，我的车和他的车开始了激烈的龙虎争斗，我差点被他撞了下去，他也因为开得太快，有的弯路拐不过来，只撞墙拐弯，好几次都差点飞出去。

最终还是我赢了！可后来，高手不断涌出，我无能为力，所以只好开溜喽！ 现在，赛车时代已经结束，可我是多么怀恋我的赛车啊！要知道，我拼的赛车来之不易啊！哎。

5. 我最喜欢的玩具积木日记50字

第1篇 搭积木50字

第2篇 搭积木400字

我的课余生活丰富多彩，有完我的拼斗积木、骑自行车、打球……。。来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。

我从小就特别喜欢这种玩具，妈妈给我买过很多，有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮，还有基地战车……。

每次拼斗玩具一进我的房间，我会先按照图纸把它拼好，欣赏几天后我就拆散，把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起，然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地……比如拼汽车吧，我就先拼一个底盘，然后拼上汽车的窗户、方向盘和门，最后拼上4个轮子，一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢，可好玩呢。

拼斗积木可有意思了，到现在我还是很喜欢拼积木呢！

第3篇 积木900字

应该说烦闷的时候，积木成了最好的消遣，小时候对建筑的构想，大多能借此实现。现在又取出那些木块，这是高中第一次搭积木，手不自觉地将木块围成一堵木墙，边思考边看着自己手中的积木，那堵木墙堵住了所有对家乡美好的想象。

父亲为了经商，从地图的东南到了西北，他的儿子出生在那异乡。自小就发觉自己不属于西北，每说一句话，都有着几分南方口音，同学听后，放肆的笑。幼稚园里，那是纯粹的笑；小学里，则是嘲弄的笑；到了初中，完全是不屑的笑。渐渐讨厌了说话，不断疏远众人，还给了自己一个貌似很好的理由——这不是自己的家乡。

手下的积木此时早已搭成了四面不透风的围城。突然想送给生活过的西北一个比喻，它就像仅存几丝暖意的围城。直到高中，才能从那里逃脱，来到南方，也就是所谓的家乡。这里空气很新鲜，少了西北的干燥和满地的尘土。长大后，第一次见到海，觉得自己回到了被称作天堂的家乡。

手指轻轻一碰，手下的围城变成残垣断壁，又重新拾起散落的积木开始继续搭建。想到现在，不得不承认自己的浅薄，对于一个在西北生活了数十年的人，根本不了解这里。说话时，六分西北口音，四分南方口音，乡音所剩无几，与那句“少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰”正好相反。走在街上，一片茫然，完全不知身处何处，陌生的街道，陌生的建筑，还有陌生的人。

手下的积木越搭越高，必先前的围城还高些。一时发现原来回到家乡，其实只是逃到一个更大的围城罢了。

以前喜欢一部电影，叫《肖申克的救赎》，印象最深的就是那位监狱图书管理员，在狱中呆了数十年，早已习惯了监狱，当他出狱后，车辆，建筑都比他入狱时密集，一切都变得陌生，监狱倒成了他眷恋的家。面对监狱外繁忙的工作，他无助的把绳子绕上脖颈，结束了生命。有时逃脱禁锢自己的牢笼，不代表解脱，同样，出了围城，不意味自由。不禁开始想念西北的书店，街道，楼房，天空，公交……那里的公交没有南方拥挤。忽然又想起庄周，他崇尚自由，即使妻子去世，他也那么豁达，希望和他一样过得自由些，不去计较太多。就像搭积木，既然是围城，就轻轻推到，温馨的房屋要自己构建。

看着手下的积木，已搭成房屋，有门有窗，阳光可以轻易的透过去。生活或许也能如此，那些零散的感受不过是积木，随手摆弄，只为了使它们更好看些。

6. 玩具宝贝作文106个字

我7岁生日的那一天，姐姐送了我一个洋娃娃。

洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我给它取了一个名字，叫”花花”。花花头发是金黄金黄的、长长的顺顺的，可美了！花花有一双弯弯的，像镰刀一般的眉毛。有一对圆圆的，清亮清亮的眼睛。还有一个像樱桃一样的小嘴，可爱极了！啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就会自动闭上；让它站起，眼睛又会睁开。我可爱这个娃娃了！因为姐姐把花花送给我的那一天是我的生日，我的生日又是12月25日，所以我决定把圣诞节这一天也定为花花的生日。

记得那天，老师给我一封信，我好奇地把信带回家，打开信一看，原来是我的作文打到电脑里被入选蓝海星星小作家了，我太高兴了，上楼把花花抱下来，把它丢到空中，又接着……有一回，老师批评了我，我觉得很不好意思。我回家看了看花花，花花看见我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告诉我：”以后再也不要老师批评了！一定要好好学习，天天向上！”

我爱我的洋娃娃！我有快乐和它一起分享，有老师批评它能安慰我。

7. 以玩积木的风波,写篇作文500字

我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。一有空我就拿出来玩，它是我形影不离的好伙伴。

玩积木真是太有趣了。它们不仅长得四四方方，五颜六色，而且还能搭出各种各样的东西。我就曾经搭出来过飞机、潜艇、导弹，狮子、大象、老虎，还有许许多多的恐龙，比如霸王龙、三角龙、七巧灵龙。只要我想要什么，它们就能变成什么，真是魔力无穷啊！

我对玩积木简直到了走火入魔的程度。只要一有时间，我就像被吸铁石吸过去一样，冲到茶几边，聚精会神地玩起积木来。如果大人不反对，我经常会玩上几个小时，最长的一次我整整能玩一天呢。玩的时候，客厅里只有&噼啪、噼啪&搭积木的声音，偶尔几声&嘻嘻、哈哈&我的傻笑声，甚至别人叫我，我都听不见，就像着了魔一样。

大人都玩积木的态度各不相同。爸爸认为，玩积木非常浪费时间，有时间还不如看看书呢。妈妈却认为：积木是开发智力的东西，还能培养动手能力，以后说不定还能做个建筑设计师呢。外公认为，小孩子需要有一点玩得东西的，不然多没劲呢？PK下来，2比1通过，所以我的积木能够玩到现在。

我完全赞同妈妈和外公的看法，玩积木不仅有趣，而且益智，更重要的是我是独身子女，平时一直都没人玩。幸亏有积木陪着我，让我拥有一个有滋有味的童年。积木，我爱你！

我心爱的玩具电子积木400字

去年夏天，我和妈妈去北京旅游，在北京百货大楼妈妈给我买了一个电子积木。至今我仍非常喜欢它，每天玩完后，我都要把它放在最安全的地方，生怕别人弄坏了它。

电子积木里有许多东西，比如：垫片、导线、蜂鸣片、太空大战，还有很多集成电路板，是个非常复杂的电子玩具。

它有多种多样的玩法。比如：玩电子积木里的飞碟游戏，这个游戏是用四个两根导线，四节电池，一个飞碟，一个开关组合成的。当你打开开关时，飞碟便飞了起来。再如：玩&太空大战&游戏，当你组合好后，打开开关，就会听到里面发出枪声，炮声，这声音可以连续响几个回合，会让你想象出战斗的激烈。细细听听那嘈杂的声音，好像里面有人在说：&外星人，赶紧撤回去吧，不要再来地球上胡闹了！&最有意思的是玩警车和消防车，它们发出的声音和真的一模一样。平时爸爸妈妈在家时，怕耽误我的学习，他们不让我玩。要是我一个人在家，我可以玩它解闷。

每次，我拿这个玩具到屋外玩的时候，都会招来许多人。有时别人要玩，我都会看着它，生怕谁把它弄坏了。还有时，我舍不得让别人玩，不管别人怎么说，我都不会给他们玩。一次灯泡坏了，我非常伤心。

我喜欢我的电子积木，是因为它给我带来了许多乐趣。

如果能用到望采纳！

三、手工生字卡片怎么做

问题一：制作我安全我健康我快乐手工卡片 识字卡片是婴儿识字的主要工具。制作和使用识字卡片时，要考虑能否以字形的鲜明印象，培养起他们对汉字的敏感来。 识字卡片要字迹清楚，鲜明，工整，稍大。可用不同色彩写。根据孩子不同年龄。训练期的长短和不同的使用方法，可制作成以下诸种不同的字卡:

1、挂式字卡:用6厘米以上见方的纸块写字，贴在墙壁、黑板，门窗等处，隔几天换一次。孩子认会以后就把它们集中到另一地方，并排列成短句，便于认读巩固。

2、袖珍字卡:用1~2厘米见方的硬纸块两面写字。家长要经常带一些放在口袋里。当与孩子上街，上公园，散步，走亲戚或买东西排队时，利用一分钟左右鼓励他集中注意认几个字。这时袖珍卡片就是游戏工具了，因为孩子的玩，本身也需要动静结合。回到家还可叫孩子找出相应的大字来，“搬家认字”。

3、玩式字卡:用4-5厘米见方的美观的木块或厚纸块，两面写字教孩子认读(两面的字应有一定联系，或是形近字，或是反义字，或是一个词的两个字)。孩子认读后给他当玩具。可以玩“看谁找得快”的游戏，如妈妈说一个字，爸爸和孩子一起去找，看谁先找出采，玩拼句子游戏，如说一个短句，叫孩子找出相应的字拼起来等。如果玩时掉了一个字块，家长就可问“什么字掉了?快拣起来!”

也可在孩子玩的积木上刻字，染上颜色。这样的字就成了不同积木零件的名称，边玩边认。

4、玩制字卡;家长随身带上几张空白袖珍卡，与孩子在一起活动时，发现他对某件事极有兴趣，这时可问孩子:这几个字是什么样子呢?立即取出空白袖珍卡写给孩子看。例如妈妈给女儿洗澡，水盆里玩起了许多水泡泡来，妈妈就可问孩子这是什么?并立即写“水泡泡”几个字给孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，会主动要大人写字给他认。

5、偏旁字卡:卡片上的字采用两种颜色写，用最鲜艳的颜色写其偏旁，偏旁以外的部分用黑色写。这样既能识字又可教偏旁名称，不久孩子就能掌握偏旁分析字形了。

6、句字卡片;将孩子会听会说的好句子，如“宝宝真美丽”，“亮亮爱学习”、“小鸡小鸡快来吃米”，“孙悟空与阿童木打仗”等有儿童情趣的话，孩子会背的儿歌、古诗等，写成条式卡片贴到墙上，读读唱唱，一天贴一条，最后连成一篇诗文。

7、故事字卡:孩子最喜欢听故事。可事先制好与故事有关的字卡，在讲故事中，识字，讲一段故事贴几个字卡。如讲民间故事盂姜女哭长城，第一段可出示“盂姜女”三个字，第二段出示“长城”两字……一个故事讲完，常常能识十多个字哩!

以上任何一种识字卡片上都不要有画面，更不要将画面和字形同时出现。因为两个 *** 物同时出现势必分散孩子注意力，更因为孩子一出生就看惯了物的形，而没有看惯字(特殊的物)的形，所以注意力又势必会被物形(画面)所夺，这样就易形成“看画读音”，而不是“看字读音”了，对识字是极为不利的。看图识字的设计者的主观愿望是想让孩子通过看图了解字义，其实，孩子对常用宇的字义在.听话、说话，生活、阅读中是无师自通的。重要的是要让婴儿在识字最佳期内(即三岁以前的印象记忆和无选择探求期)及时地掌握人类文明的结晶之一--文字，让孩子掌握早慧的一把重要钥匙才好!

教窗子识字一般要在固定的房间和固定的位置上进行，并且“一对一”的做识字游戏。因为只有一个大人和一个孩子在一起的时候，孩子最能静下心来集中注意，听从指挥。

家长制作识字卡的时候，也最好是在“一对一”的安详，沉静的环境之中。让孩子静悄悄地看家长做卡片、写卡片，两人轻言细语，动手动脑，还可叫孩子帮助贴字。这样，有时卡片做完了，这几个字孩子早已认识会念了。...>>

问题二：适合小学四年级语文的自制教具，可以做什么？谁有好点子？ 形象的动物头饰、生字词卡片，课文插图绘画。

问题三：手工操作颜色分一分教案 教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

2、认识生字4个。

3、理解课文内容，体会作者对家乡、对生活的热爱以及对自己理想的追求；激发学生热爱生活的思想感情。

4、激发学生的创造力和想象力，仿照本诗编写一段诗。

教学重难点：

1、学生能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。

2、完成仿写一段话。

教学准备：小黑板，生字、词卡片，一些颜色。

课型：诗歌

教学方法：讨论、小组合作式

教学步骤：

问题四：该怎么做的看图写画的简单简笔画怎么画 我看了一篇教小孩识字的方法，有些我也正在用比如“在电视机，冰箱上贴上字，墙上贴上字，连续几天反复同一个字让她认，直到她不说错为止等等，都挺见效的我就把它推荐给大家：

一、阅读识字法

婴幼儿的记忆是以机械记忆为主，而强化机械记忆的方法是多次重复、反复复习。识字阅读同步进行，借助阅读巩固识字效果，提高语言表达能力，了解大千世界，增长各种知识。初期以读节奏感强、合辙压韵的儿歌为主，逐渐发展到简短有趣的童话故事。随着幼儿识字量的增加和阅读能力的提高，逐渐扩大阅读范围，使识字与阅读起到相辅相成的作用。

二、讲故事识字法

孩子爱听故事，教育者就可以创造性地信口拈来一个故事，边讲边写要教的字让孩子学。只要讲述的好，且教学和讲述配合得当，就会引起孩子极大的学习兴趣，在认字的同时也丰富了孩子的其它知识。运用此法要注意：

1、讲述时要绘声绘色，在孩子的注意力充分调动起来时写出要教的字。切忌故事平淡，讲述乏味，更不要让孩子看出你是为教字而讲故事，努力使教在有心，学在无意。

2、每讲一个故事，教三至五个字为宜。教字太多，讲述停顿相应增加，影响了故事的连贯性和吸引力，教字效果也不好。

3、在讲述过程中的适当时候，想法让孩子重复刚学过的字。孩子会尽力回忆字的读音，努力记住。

4、要灵活地、创造性地利用孩子喜欢的故事题目，填进不同内容、不同情节进行教学。这样，既能引起识字兴趣，又在教字的同时丰富了孩子的其它知识。

三、环境熏陶法

1、在孩子能够看得到或摸得着的物品上写字，如在墙、桌、椅、盆、沙发、皮球、小推车、摇篮等上面写上相应的汉字。当孩子看到摸到的时候，告诉他那是什么，说的时候语气要亲切，要能够吸引孩子。

此法适用于3个月至2岁的婴儿，孩子通过多次接触物体、汉字，经常看、听、摸、玩，在认物的同时识字。

2、在墙上贴诗歌、儿歌、谜语等，经常用手指着字念给孩子听。若是教两岁以下的婴儿，可用不同颜色的彩笔写，字体要大。字与字之间，行与行之间要有较大距离，字体要工整，念的速度要慢，发音要准。

四、情绪识字法

教育者在孩子急于出去玩，急于得到某种玩具或某种美味食品时，给他适量的学习任务，让其认几个字后再满足他的要求。在这样的情况下，孩子会认真看、注意听、努力记，在很短的时间内记住一些字。但是，要求孩子学习时，态度要和蔼，语气要亲切，言语要得体，使孩子心情舒畅，情绪饱满，兴致勃勃地接受学习任务。另外，学习量不可大，以孩子努力能够很快完成任务为易。如果量太大，孩子自知完成任务不容易，就会产生急躁情绪，反而不易记住要学的知识。

五、小老师

孩子一般都爱“逞能”，所以可以在教给孩子一些知识后，让孩子当小老师讲给家里人或小朋友，让他“逞逞能”。听讲者要形成一个积极配合的气氛，无论是谁都要尊重“老师”，不随便插话。要鼓励孩子大胆讲解，发生困难时，要及时提示，帮助孩子取得成功。讲解后，要称赞，使其产生自豪感。孩子知道学习是可以得到赞扬可以得到夸奖的，孩子尝到了学习的甜头，会给他留下深刻的印象。

六、歌诀法

节奏感强，合辙压韵的材料，大脑对其识记的效果好。记忆这些材料，利用了人右半脑的记忆功能，同时能使人的身体放松，产生愉 *** 。这些歌诀能对大脑产生较强的 *** ，使大脑的多个区域工作，提高记忆效果。因此，教婴幼儿识字，可以先教歌诀。

七、串连法

汉字的构成有一定的规律，如形声字里，声旁表音，形旁表义。基本字带其它字是受形声结构规律的启发创造出来的。基本字表音，偏旁部首表义。教学中，充分利用汉字的这些构字规律教识字，能够培养孩子的识字能力。孩子掌握汉字的构字方法后，可......>>

问题五：学校为四年级同学提供彩色卡纸先买回528张每人可发11张后来又买来一些这样每人可发15张四年级有多 1. 化肥厂计划生产化肥，已经生产了4个月，平均每月生产化肥，余下的每月生产，还要生产多少个月才能完成？

2. 塑料厂计划生产件塑料模件，6天生产了件。照这样计算，剩下的还要生产多少天才能完成？

3．李上午4小时生产了个零件，照这样的速度下午又工作3小时。李这一天共生产零件多少件？

4. 水泥厂计划生产水泥，用20天完成。实际每天比计划多生产20，实际多少天完成任务？

2.

5．一堆煤3.6，计划可以烧10天，改进炉灶后，每天比原计划节约0.06，这堆煤现在可以烧多少天？

6. 甲、乙两地相距千米，一辆客车从甲地到乙地计划行使7小时。实际每小时比原计划多行使10千米，实际几小时到达？

7．小强从家回校上课，如果每分钟走50米，12分钟回到学校，如果每分钟多走10米，提前几分钟可以回到学校？

8. 筑一条长6.4千米的公路，前3个月平均每月筑1.2千米，剩下的每月修1.4千米，还要几个月完成？

9．小明用10.2元文具，了6支铅笔，每支0.45元，余下的钱圆珠笔，每支2.5元，可以多少支？

10. 服装厂原计划做套西服，每套西服用布4.8米，改进裁剪方法后。每套节约用布0.3米，原来用的布现在可做西服多少套？

11．一本故事书，原来每页排字，排了25页。再版时字改小了，只需排18页。现在每页比原来多排多少个字？

12. 一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出，客车每小时行使80千米，货车每小时行使60千米，经过5小时两车相遇。甲、乙两地的铁路长多少千米？

13．两个工程队同时合开一条米的，甲工程队在一端开工，每天挖14米，乙工程队在另一端开工，每天挖16米，多少天后可以挖通？

14. 甲、乙两人同时合打一份字的稿件，甲每小时打字，乙比甲每小时多打字，经过几小时可以完成任务？

15．小明和小强放学后在学校门口向相反的方向行走，小明每分钟走70米，小强每分钟走68米，5分钟后两人相距多少米？

16、 甲、乙两地的路程是千米，客车从甲地开出2小时后，货车从乙地相向开出，已知客车每小时行使65千米，货车每小时行使60千米。货车开出几小时后与客车相遇？

17、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02，改进设计后，每台比原来节约0.12，原来台所用的钢材，现在可以机床多少台？

18、小明了6支铅笔和4本练习本，每本练习本0.68元，每支铅笔0.24元。小明付出5元钱，应找回多少元？

19、甲、乙两列火车同时从两地相对开出，甲火车每小时行使80千米，乙火车每小时行使70千米，开出12小时后两车还相距千米，两地相距有多少千米？

20、光明造纸厂生产一批新闻纸，原计划28天完成，每天需生产12.5。施加提前3天完成，实际每天比原计划多生产多少？

21、李生产一 批零件，前3天生产零件件，照这样计算，再生产12天完成生产任务。这批零件共有多少件？

22、化肥厂计划用30天生产化肥84，实际每天比计划多生产0.2，实际比计划提前几天完成任务？

23、加工一批服装，每天加工套，16天可以完成，

（1） 如果每天加工套，提前几天完成？

（2） 如果每天多加工20套，几天可以完成？

（3） 如果要提前5天完成，每天要加工多少套？

24、某汽车厂计划全年生产汽车台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度，全年可生产汽车多少台？

25、新丰农机......>>

四、我最喜欢的玩具积木日记50字

第1篇 搭积木50字

星期六下午，写完作业后，同学来到我家，我们玩起了搭积木的游戏，我们搭的积木是盖高楼，我们搭的高楼越来越高，我的学习也一定要像搭积木一样一步步提高。( 365作文http://www.lmmw365.net/zuowen/ )

第2篇 搭积木400字

我的课余生活丰富多彩，有完我的拼斗积木、骑自行车、打球……。。来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。

我从小就特别喜欢这种玩具，妈妈给我买过很多，有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮，还有基地战车……。

每次拼斗玩具一进我的房间，我会先按照图纸把它拼好，欣赏几天后我就拆散，把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起，然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地……比如拼汽车吧，我就先拼一个底盘，然后拼上汽车的窗户、方向盘和门，最后拼上4个轮子，一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢，可好玩呢。

拼斗积木可有意思了，到现在我还是很喜欢拼积木呢！

第3篇 积木900字

应该说烦闷的时候，积木成了最好的消遣，小时候对建筑的构想，大多能借此实现。现在又取出那些木块，这是高中第一次搭积木，手不自觉地将木块围成一堵木墙，边思考边看着自己手中的积木，那堵木墙堵住了所有对家乡美好的想象。

父亲为了经商，从地图的东南到了西北，他的儿子出生在那异乡。自小就发觉自己不属于西北，每说一句话，都有着几分南方口音，同学听后，放肆的笑。幼稚园里，那是纯粹的笑；小学里，则是嘲弄的笑；到了初中，完全是不屑的笑。渐渐讨厌了说话，不断疏远众人，还给了自己一个貌似很好的理由——这不是自己的家乡。

手下的积木此时早已搭成了四面不透风的围城。突然想送给生活过的西北一个比喻，它就像仅存几丝暖意的围城。直到高中，才能从那里逃脱，来到南方，也就是所谓的家乡。这里空气很新鲜，少了西北的干燥和满地的尘土。长大后，第一次见到海，觉得自己回到了被称作天堂的家乡。

手指轻轻一碰，手下的围城变成残垣断壁，又重新拾起散落的积木开始继续搭建。想到现在，不得不承认自己的浅薄，对于一个在西北生活了数十年的人，根本不了解这里。说话时，六分西北口音，四分南方口音，乡音所剩无几，与那句“少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰”正好相反。走在街上，一片茫然，完全不知身处何处，陌生的街道，陌生的建筑，还有陌生的人。

手下的积木越搭越高，必先前的围城还高些。一时发现原来回到家乡，其实只是逃到一个更大的围城罢了。

以前喜欢一部电影，叫《肖申克的救赎》，印象最深的就是那位监狱图书管理员，在狱中呆了数十年，早已习惯了监狱，当他出狱后，车辆，建筑都比他入狱时密集，一切都变得陌生，监狱倒成了他眷恋的家。面对监狱外繁忙的工作，他无助的把绳子绕上脖颈，结束了生命。有时逃脱禁锢自己的牢笼，不代表解脱，同样，出了围城，不意味自由。不禁开始想念西北的书店，街道，楼房，天空，公交……那里的公交没有南方拥挤。忽然又想起庄周，他崇尚自由，即使妻子去世，他也那么豁达，希望和他一样过得自由些，不去计较太多。就像搭积木，既然是围城，就轻轻推到，温馨的房屋要自己构建。

看着手下的积木，已搭成房屋，有门有窗，阳光可以轻易的透过去。生活或许也能如此，那些零散的感受不过是积木，随手摆弄，只为了使它们更好看些。

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