小学校景观设计原则（小学校景观设计原则是什么）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于小学校景观设计原则的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、景观设计的原则

• 2、景观设计的原则？

• 3、校园景观如何设计

• 4、简述景观设计的原则

一、景观设计的原则

1、宏观层次——以整体空间环境营造为对象设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和最终目标。

2、一般层次——优化群体建筑外部空间，在校园整体设计中，应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效果。

3、微观层次——重构灰空间和构筑空间，“灰空间”一方面指色彩，另一方面指介于室内外的过度空间，它的存在却在一定程度上抹去了建筑内外部的界限，使两者成为一个有机整体。

二、景观设计的原则？

1、合理规划布局

在进行设计的初期会先制定好一份规划布局计划，因为这是在景观设计的方案当中是一个具有重要意义的部分，在这方面要遵循的原则就是要合理规划设计场所的不同区域布局，通过分析场所的尺寸、周围的建筑分布以及阳光照射来进行规划布局，这样才可以在初期设计完成后保证后期的设计质量。

2、便利行人

景观设计的设计理念并不是直接将各种热门的元素搬到设计当中的，而是为了让一些场所通过景观设计来锦上添花，最重要的还是通过设计来吸引到行人的注意以及到来，那么设计原则就是要便利行人的活动以及娱乐，所以说一定要留出大部分的空间提供给行人，这样才不会让景观设计出现本末倒置的问题。

3、植物造景为主

生态养生旅游产品景观设计面向的群体是主要是老年人，他们选择景观主要是为了养老，大量的植物可以为他们带来新鲜的空气。

扩展资料：

设计流程

植物景观配置设计既是一门艺术又是一门实践性超强的技术。

相对于其他行业设计，植物景观配置，无论是从艺术的角度还是从技术的角度来看，都是一个发展上比较滞后的领域：从艺术角度来说，它缺乏完整系统的设计理论指导；从技术角度来说，它缺乏明确的设计标准和结果评判标准。

再加上植物景观配置特有的生态问题和时空变化等特性。它们无疑都将增加植物景观配置设计工作的难度，同时也会增加植物景观配置设计工作的随意性和不确定性。

植物景观配置设计中存在一些基本的设计流程乃至设计程序，它们可以用来减少植物景观配置设计工作的随意性和不确定性，增加设计结果的可判定性。同时还可一定程度地增加设计工作的系统性，有序性；提高工作效率，提高系统质量保障能力。

参考资料：百度百科-景观设计

三、校园景观如何设计

《校园景观|校园规划|仙林大学城景观规划设计》百度网盘资源免费下载

链接: https://pan.baidu.com/s/1JPM2y-JKsn6nAuZbqwCrUA

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四、简述景观设计的原则

园林规划设计应该遵循以下原则：

1)适地适景、因地制宜的原则：

2)植物造景为主的原则：

3)生态效益和景观效果结合的原则：

4)生态建园与文化建园结合的原则：

5)地方特色和整体协调相结合的原则。

以上就是关于小学校景观设计原则相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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