夏令营景观设计图片（夏令营景观设计图片高清）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于夏令营景观设计图片的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

开始之前先推荐一个非常厉害的Ai人工智能工具，一键生成原创文章、方案、文案、工作计划、工作报告、论文、代码、作文、做题和对话答疑等等

只需要输入关键词，就能返回你想要的内容，越精准，写出的就越详细，有微信小程序端、在线网页版、PC客户端

官网：https://ai.de1919.com。

创意岭作为行业内优秀的企业，服务客户遍布全球各地，如需了解景观设计相关业务请拨打电话175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目录:

• 1、怎样才能选到合适孩子的夏令营呢？

• 2、夏令营的活动方案

• 3、夏令营和旅行团的区别

• 4、天津大学风景园林学考研经验？

一、怎样才能选到合适孩子的夏令营呢？

怎样才能找到适合孩子的夏令营呢？首先，如果这个夏令营学校没有父母一方和孩子一起参与的游戏和活动，那应该要谨慎一些的，我们都知道夏令营的目的是为了培养孩子的独立性，但没有父母的陪伴，孩子自然会有一种不安全感，好的夏令营项目会设定家长儿童合作的游戏项目，培养他们之间的信任，让孩子们学会感恩。

重要的是，许多夏令营项目就是带着孩一路拍照，一直摆拍，根本学不到什么东西，但是如果有父母的参与，就可以避免这些问题。其次，看课程的设置是否合理，课程内容是不是孩子喜欢的。当孩子感兴趣时，在选择夏令营时以孩子的兴趣为主，这样孩子们会有一种责任感，会更好的完成课程，

以上就是关于如何选择适合孩子的夏令营这个问题的相关回答，一个好的夏令营会通过不同的教育方式，给孩子一种不一样的教育体验和成长经历，让孩子在开心快乐至于也可以养成一个比较好的习惯，学习到有用的知识。假期是让孩子参加夏令营还是让孩子去参加补习班呢？这是很多家长们纠结的地方，大多数的家长们为了让孩子在假期放松一下，将会让孩子们参加各种类型的夏令营，假期也意味着有更多的时间让“熊孩子”玩耍，而父母们则在努力管理他们的孩子。因此，许多家长选择让他们的孩子在暑假期间参加夏令营。但是家长们应该如何避免各种陷阱，为他们的孩子选择一个好的夏令营呢？

如何选择夏令营呢

想让孩子度过一个有意义的假期这是所有家长都想要的，但是我们在选择夏令营的时候首先要考虑一下几个问题

1、你希望的营地在哪里

对于我们的孩子来说，如果家长们想让孩子参加的是学能类的夏令营，那么家长们可以选择一些近一点的，周边的，这样的话方便孩子的一些突发事件的帮助，如果您的孩子较为叛逆，您为您的孩子选择了军事夏令营之类的那么建议的是选择一个较为远一点的营地，这样防止孩子的依赖心，让孩子全身心的投入夏令营的训练中。

你希望的夏令营营地在哪里

2、准备让孩子参加多长时间的夏令营

短期夏令营，适合首次参加夏令营的儿童；长期营地更有利于儿童建立友谊，融入社区，并从中成长。我们的经验是，孩子们在第一周的后半周开始变得更好，而最有价值和成长的经历在第二周最明显。这就是为什么在国外有三、四甚至七周的夏令营。

夏令营选择多长时间取决于孩子的各方面因素

3、希望营地是什么样的

至于年龄，有些营地有各种各样的年龄，从几岁到十几岁都在一起。优点是，在混合年龄的环境中，照顾和模仿儿童是一种自然的社区气氛。然而，如果活动设计得不好，孩子会觉得太难了，或者大一点的孩子会觉得“无聊”。缺点是代际融合的跨度很小，营地的规模一般不是很大，约有100人。这个营地的优势也很明显：不同年龄的孩子对成长有不同的要求，可以有相应的营地课程和活动，儿童的收获和成长将更加明显。

夏令营中什么样的营地活动

4、营地的组织活动是什么样的

简单地说，孩子的日常活动是被设计、安排好的还是说，活动完全是孩子自主选择的。前者具有更高效率和更先进的优点。后者具有更大的自主权和主动性。当然，如果两者都能做到的话，最好在两者之间找到一个平衡。这样才是更加有利于孩子的成长！

夏令营的组织是什么样的

当我们了解了上面的几个问题之后我们将会在我们选择夏令营的时候不至于手忙脚乱，无从下手，只有我们先了解了以上的几个问题，我们才会在众多的夏令营当中选择最适合我们孩子的夏令营。

二、夏令营的活动方案

夏令营的活动方案（通用5篇）

为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的夏令营的活动方案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

夏令营的活动方案1

一、活动目的

本次中小学生军事夏令营，旨将素质教育、国防教育、“三防、民防”训练和社会实践活动融为一体，通过深入部队体验军旅生活，培养孩子吃苦耐劳、艰苦奋斗的作风，提高自理能力，提升综合素质，锻炼自尊、自信、自立、自强的健全人格，让孩子度过一个平安、快乐、难忘的假期。

二、主办单位

xxxx

三、支持单位

xxxx

四、承训单位

xxxx

五、活动内容

队列、“三防”、“民防”、军事拓展与心智训练；内务整理、教唱军歌，打军体拳、紧急集合、徒步行军；了解地震、火灾、泥石流等多种意外避险自救与救护常识；感恩与珍爱生命教育；真人CS对抗与实弹射击体验；参观军营、武器装备，观摩官兵军事课目表演等。

六、活动安排

xx月xx日，夏令营启动仪式。参加的同学请于22日上午8时前到西门体育馆(露天篮球场西侧)集合，统一乘车前往部队报到；

xx月xx日，进行军事夏令营成果汇报。参训同学家长(限1名)，凭交接卡观摩成果汇报。

预约报名参加第二期军事夏令营的同学请关注西宁有关媒体报道或登录青海兵星拓展服务有限公司网站。

七、收费标准

每人xxx元，共xx天。(费用含：全套服装、食宿、训练与射击保障、交通、资料、奖品、合影照片、保险和背包等生活用品；家长参加实弹射击另行收费。)

八、活动保障

1、伙食标准：早餐提供稀饭、鸡蛋、小菜，馒头、花卷、油条、包子等；中、晚餐提供4菜1汤(2荤2素)，主食为米饭、馒头和面条；并根据少数民族孩子报名人数，开设清真灶；

2、住宿标准：以连队班排标准安排住宿，提供床上用品(枕头、被褥、床单等卧具)，由辅导员或教官住同一楼层负责管理，晚上查铺或盖被子次数不少于5次；

3、训练基地设有卫生所，队员如遇有身体不适时，可及时就治；

4、为每名参训队员购买一份意外事故、伤害保险；

5、提供活动体验日记本、培训资料，统一发放训练服(含上衣、裤子、帽子、外腰带)；

6、开训与结束及实弹射击时，统一安排车辆接送学生和家长。

九、活动要求

1、学生秉着自愿参加的原则，必须是身体素质良好，有自理能力，年龄满8周岁以上；

2、活动期间进行封闭式管理，严禁携带火柴、打火机和各种利器危险物品等。出发前由家长负责检查学生所带物品，注意各种安全；

3、禁止学生携带生、冷、不洁食品，活动期间禁止食用零食；

4、禁止学生携带手机和现金等贵重物品，若擅自携带丢失自负；

5、学生进入军营后按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守部队纪律及各项规章制度，发扬军人优良传统，不怕苦、不怕累，艰苦奋斗，严格要求；

6、参训同学要文明礼貌，尊敬教官，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心、互相帮助；

7、爱护公物及各种环境设施，损坏公物照价赔偿；

8、同学需自备牙具、换洗内衣、袜子和运动鞋(凉鞋或拖鞋)。

夏令营的活动方案2

一、活动背景：

为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经英语学校与市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的：

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排：

（一）主办单位：英语学校

（二）承办单位：市文化传播创作中心

（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位

（四）策划单位：市文化传播创作中心

（五）赞助单位：（诚邀各企业合作，联系电话：）

（六）参加对象：市中小学生为主

（七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

（八）开营地点：英语学校

（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

（十）媒体支持：

电视媒体：电视台

平面媒体：《日报》、《都市报》、《晚报》等

网络媒体：各大门户网等

（十一）开营地点：水库

（十二）准备阶段：

确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

夏令营的活动方案3

一、活动简介

1、时间、地点：20xx年x月x日起，以“期”为单位，每期为x天时间

2、意义：丰富学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象

1、参与人数：每期每班15人

2、参与条件：年龄段要求

3、活动费用：xxxx元/期

4、报名时间：第一期报名截止至x月x日活动前

5、报名渠道：xx英语课程顾问处

三、活动流程

1、一期时间为x天

2、每期每个班级学生人数为xx人，分配1名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。

3、深度英语训练营主要活动内容：

早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的（词汇、句子）做铺垫；

下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。

四、部门责任分工

市场部和销售部

a）“夏令营”场地统筹安排；

b）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等；

c）“夏令营”现场布置和秩序维护；

教学部

a）课程教师安排：外教一名、中教一名；

b）Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与；

c）由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员；

d）“夏令营”过程中注意安全问题？

行政部

a）负责采购夏令营所需教材、生活用品等

五 、活动材料

1、场地布置类：教室或操场等情况确认

2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类：相机

夏令营的活动方案4

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

组长：马校长

成员：各班班主任

二、参与成员及条件

学校二到五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法：

1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容：

根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与广场的冠军熘冰场联合，开展“暑期熘冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的.科学精神。

4、“探秘，爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。

5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。

2、“暑期熘冰培训夏令营”——广场的冠军熘冰场

活动时间：7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。

活动时间：7月8日

4、“探秘，爱我”

活动时间：7月20日

六、活动总结

1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

夏令营的活动方案5

为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识，开阔视野，提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作计划安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

一、活动主题：

了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。

二、主办单位：

xx自治县教育局

三、时间：

20xx年x月x日—x月xx日

四、参加活动对象及人数

参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。（参加过夏令营的除外）

参加人数：农村小学xx人以下每所学校1人（xx），实验、北关各x人，其他学校每所x人。学生共计：xx人。

五、活动要求

因x日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。

六、选拔条件

1、热爱祖国，热爱人民。

2、品学兼优，有较强的生活自理能力；

3、身体健康（不晕车），遵守纪律，讲文明懂礼貌。

4、无不良习惯和传染性疾病。

七、报名原则及办法

报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

报名办法：

1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

2、x月x日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。

八、费用：

所有费用由学校承担（包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用）。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：xx元/人；教师：xx元/人。各学校xx月x日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

九、活动安排：

第一阶段：开营仪式

第二阶段：夏令营活动流程（1、参观学习2、才艺展示表演）

第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在x月x日开学交到教育局团委。

十、相关说明

本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。

夏令营和一般旅行团的区别：理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意！每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生；

一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆！

三、夏令营和旅行团的区别

夏令营和旅行团的区别

很多人都会疑惑,一到寒暑假,各种夏令营和旅行团的宣传单漫天飞舞。可是，它们二者究竟有何区别呢?下面就让我来为你们介绍一下。

1、主体不同

夏令营的.活动组织安排，均带有一定策划主题指向，目的是使参加夏令营的营员在体验中获得身心的成长，寓学于玩。

旅游一般侧重身心放松和舒适，观赏自然或人文风景，除个别革命纪念性质目的地之外不形成教育意义。

2、行程设计不同

夏令营行程设计需要突出活动内容和主题，一般结合游玩和讲座等学习内容，具有互动性和教育意义。

旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格，更多体现的是享受和休闲。

3、活动对象不同

夏令营有相对固定的参与人群，多为在校学生，限制较严格。

旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外，不受任何限制。

4、组织规范性

夏令营组织更加规范合理，但尚待成熟。

旅行团成熟，但缺乏规范。

　 　5、活动接待方式不同

夏令营多有专门的基地。

旅游一般为经典和组团分离的方式，没有基地。

　 　6、带团人员性质不同

夏令营带团人员多为辅导和教育而设，一般为在校大学生和老师，有着很高的素质，你能对参加者的发展起到很好的示范作用。

旅行团的带团人员为导游，素质良莠不齐，除对旅游进行引导外，并不能对旅游者有很好的示范作用。

　 　7、服务模式不同

夏令营一般有活动结束之后的后续服务。

旅行团则无。

;

四、天津大学风景园林学考研经验？

拖了好久，想了想还是写一下自己的考研经验吧。本人2021年本科毕业于某普通一本院校园林专业。大四时报考的天津大学风景园林，一战上岸啦！

首先说说自己为什么考研吧。在这里想提醒各位，一定要问自己为什么考研？为什么选这个学校？必须要有你的理由，不是跟风，要认真分析自己的优劣势，选择适合自己的学校。如果你想选一个很好的学校，那就得沉下心来好好准备，就不要再考虑其他的了，做不会让自己后悔的事情。而我本科学校其实还好，但大四实习的时候受到一位工作10年的风景园林前辈的劝诫和激励，而且在工作过程中也能够很明显的感受到关于个人理论知识的缺乏，以及项目水平的不足。为了能够实现自己的理想，做更好的更科学的景观设计，所以决定继续考研。而我选择天大，主要参考的是是风景园林学科评估排名、各个学校历年的招生人数和各个学校的综合实力。先说学科评估排名，这一定程度上反映了这个学校学科教育建设的水平，B-以下的我不打算考虑，浙大被筛掉。再说招生人数，这个可以去各个学校的招生官网看历年录取的情况，看了很多数据之后我发现，由于同济、东南有自己的夏令营，且每年都发出不少优秀营员的offer，这就导致一个很大的不确定性，总招生人数是稳定的，如果优秀营员最终选择去同济、东南的多了，留给考研的名额自然就少了，再加上后期的预推免、正式推免等，不能确定今年到底会通过考研招多少人。参考往年的数据，如果招的多，能有十几个，少的话，五个左右，这就有很大的运气成分了，我当时想的是，虽然这两所学校固然很好，但我最大的目标还是毕业之后有学可以上，要是今年招的人少，同济、东南二战几率较大，被筛掉。而上交招生人数虽然稳定的，并且有增加的趋势，但是往年名额相对来说比较少，抱着前面的想法，上交被筛掉。好家伙，这一看，我想考的学校都被筛完了。没办法，我开始重新挑学校，最终选择天大，也是因为天大在上面三个方面都比较均衡，学科评估排名B+，招生人数稳定在18，综合实力也还不错。当然天大离家比较近也是其中一个比较重要的原因。

专业课

理论是复习的重中之重，天津大学风景园林理论考题总共有六道大题，分为四道简答题每题20分，两道论述每题35分，专硕和学硕最后一题不同，学硕偏向考察古典园林，专硕偏向近现代景观设计的理论与实践。天大考试范围一共有九本书。

参考书目有

《中国古典园林分析》彭一刚著，中国建筑工业出版社

《西方现代景观设计的理论与实践》王向荣，林菁菁，中国建筑工业出版社；

《景观生态规划原理》王云才编著，中国工业出版社；

《中国古典园林史》（第二版）周维权著，清华出版社；

《外国造园艺术》陈志华，河南科学技术出版社；

《西方园林》郦芷若，朱建宁，河南科学技术出版社；

《景观生态学原理及应用》（第二版）傅伯杰等编著，科学出版社；

《植物景观规划设计》苏雪痕主编，中国林业出版社；

《城市园林绿地规划与设计》同济大学李铮生主编，中国建筑工作出版社;

好家伙，一看吓一跳，不过结合真题来看天大理论考试主要涉及五个部分：第一部分是历史，也是分值最大最重要的部分，一般来说，《中园》《西园》《西现》很有可能各有一道大题，而对应的三本书也是最为重要的三本书，这三本书的内容都需要非常熟悉，尤其是《中园》，因为参考往年真题，考试内容很有可能出其不意，比如2020年考到的陵寝园林；

第二部分是生态，这个部分的内容一般会结合热点进行考察，可能有一道大题，比如2019年考到的运用传统理水手法进行生态修复；

第三部分是植物，这个部分的内容一般也会结合热点考察，可能有一道大题，比如2020年考到的海绵城市的植物配置；

第四部分是规划，这个部分的内容同样也会结合热点考察，可能有一道大题，比如2019年考到的城市水系景观规划设计。

第五部分是热点，这部分是最灵活机动的部分，大纲里没有明确说明，但是往往结合生态、植物和规划，重要性仅次于历史部分，那么这部分又怎么来进行复习呢？我的建议是从以下几方面入手：1、老师们的论文。老师们出题一般会和自己的研究内容有很大关系，比如已经多次考到并且很有可能再考的海绵城市。2、中国园林。中国园林是风景园林专业国内的比较核心的期刊，通过它基本上就可以了解行业内的近期热门，也是考试的热门。

以中国古典园林史为例，这本书内容庞杂知识点较多不可能全部掌握，所以从真题入手分析天大出题方向。将知识点分为两级：第一级问题是较有综合性的问题，如某时期园林的特点，某类型园林的特点等。第二级问题是较详细的问题，如具体某个园子的特点，某个造园家的造园手法等。天大理论考察以第一级问题居多，因此备考时要注重整体逻辑结构的把握，抓大放小，不要在过于细节的地方纠结太久。

合理安排好自己的时间，把握备考节奏由于天大理论出题灵活，每年都是拉开分数差距的科目，所以理论是备考的重中之重，要投入大量时间。建议尽早开始背诵，通过反复的背诵不断加深记忆和理解，较早开始也能缓解考研后期背诵压力。

-2月（泛读阶段）：不用做笔记理论参考书至少阅读两遍，理解每本书逻辑及主要内容。诚如前面所说天大理论的参考书目特别多，所以需要提前做准备，我是大四上学期就开始做准备了，前期基本是一个月两本书看完需要。

3-7月（精读阶段）：整理好符合自己逻辑的笔记，推荐电子版笔记，方便修改和补充。在泛读阶段我们已经大概了解了理论这些参考书的知识点和知识脉络，这个时候其实可以整理出一套知识脉络导图然后再精读每个知识点做好笔记。

8-11月（背诵阶段）：背诵整理好的内容，一轮一轮反复背诵

11-12月（真题阶段）从11月开始在考试用纸上模拟，掐时间模拟检验及巩固背诵成果，在做真题模拟时我们最重要的首先是分析真题，把握住备考方向，然后将所有真题分类进行整理并分析各部分考察的侧重点，整体按照这几个方向整理，植物---生态+热点——中国古典园林史——西方园林——西方现代景观设计的理论与实践。

快题部分：

暑假前

1、学习并抄绘优秀案例以及优秀效果图、鸟瞰图、剖立面等图纸，提高表现能力。

2、初步学习快题，对快题有一个基本认识，了解目标院校快题考试的具体要求，当第一二步有一定积累的时候，尝试画一画。

暑假（7月-8月）

1、快题集训，系统学习快题。

建议还是报个班，上一上下课，时间越早越好，选择那种采用小班制半封闭式教学，手把手指导，收获还挺大的。可以选择学校当地的线下班，这样的话你可以接触到和你考同一所院校的同学们，直观的了解大家的水平，这也有利于你对后期的复习制定一个更加具体的目标和计划。其次，暑假快题集训时间短，学习内容多，很少有人可以上完课就把知识给消化完的，你上的越早，暑假就越多时间可以消化。

2、消化快题集训内容。

好好消化快题集训学习的内容，复盘自己集训画的快题，甚至可以重新画。

开学之后到考研前（9月-12月）

开学之后最重要的就是提速了，这也是最最关键的，考试没画完的快题直接不及格，你考试画不完，基本上也就不太能考上了。开学之后到考前，保证一周一套或者两周一套的训练量，最好是模拟考试的状态，这样最后考试的时候就会不慌张比较有把握了。

二，英语

天大风景园林学硕英语一，专硕英语二，英语一难度大于英语二背单词是关键，只要词汇量积累到位，适当掌握阅读技巧考研英语肯定没问题。尽早开始刷真题，在真题中把握思路。

1、单词备考

如果说复习考研英语就像盖房子的话，那背单词就像是打基础，基础不牢，地动山摇，所以从大家开始准备考研的那一刻开始就要开始背单词了。并且，大家也应该都有体会，背过的单词是会忘记的，所以单词一定要反复背，并且要背到考前。具体的方法根据个人习惯，可以选择手机背单词软件，也可以选择单词书，也可以看单词讲解视频。我用的是朱伟的恋恋有词5500词。

2、阅读

阅读可以结合唐迟的视频学习，但最好在看视频之前把视频里讲的题目做一遍，这样才能更好地理解和消化视频的内容。这阶段的真题从近十年的开始做就行，没必要做太久远的。天大风景园林专硕考的是英语二，时间充足的同学可以从英语一的真题开始做，不充足的直接从英语二的真题开始做。另外，真题不要一口气做完，留下近五年的真题下个复习阶段做。这样算下来，时间充足的同学做五年的英语一和英语二，时间不充足的同学做五年的英语二，这个做不是自己做完一遍对完答案就完事了，而是要把原文里看不懂的单词都查一遍，把文章真正读懂，分析每道题的正确选项以及非正确选项的错因，并且最好能找时间把做过的题再做一遍。

3、其他题型

像翻译、完形填空、新题型九、十月可以开始做了，可以通过看考研老师的视频快速掌握一些做题的方法和技巧。

4、作文

作文的分数仅次于阅读，所以一定要早点开始准备，千万不要考前一两周才开始准备，一般人根本来不及。准备作文比较常见的两种方法分别是背范文和背模板，具体看个人喜好，但不管是哪一种，都请至少提前两个月以上开始准备，因为后期政治的背诵压力是特别大的。另外，不管是哪一种方法，上考场之前一定要自己写几篇作文，最好还能找老师改一改，千万不要让考场作文成为你的处女作，这情况作文基本就凉凉了。

三、政治：

肖老得精讲精练+1000题+8+4核心复习点。

政治是考研中最简单的科目，不需要过早开始也不需要花费过多时间，一般八月开始最合适，关于政治基础不好的同学建议从精讲精练开始看，马哲部分相对难一些，不好理解，毛中特部分基本每年都会有变化。

所以政治不要买二手书。政治每年都在变化，所以千万不要贪图便宜。一定买当年得教材。1000题得话建议做2-3遍，第二遍和第三遍只需要做之前得错题和做对但是不是很清楚的题。考研过程中得效率尤其重要。8+4注重大题得背诵，可以结合1000题得大题理解。当然，政治背诵千万不要逐字逐句，学习的过程中理解尤其重要。把答案里得核心思想和内容用自己的话语讲出来才是最关键得。除此之外，往年得真题也需要做。虽然毛中特和思修得重点和当年的不一样，但是出题得思路是可以参考的。基本考前两个月的时候，肖八会上市，上市之后，不管你之前跟的是哪位老师，我个人推荐这之后还是主要跟紧肖大大，并且从这时候就要开始准备分析题的部分了。肖八的选择题一定要做两遍以上，分析题最好也能背一背，因为肖八和之后出版的肖四分析题会有一定比例的重合，现在背可以节省之后的时间，实在是时间不够的话可以不背，但是至少看一遍，这个看不是说看过一遍题目再看一遍答案就完事了，而是要分析答案是怎么回答的以及答案为什么要这样回答，通过这八套卷的分析题大致对考研政治的分析题有一个理解。

写在后面的话：

重视真题

把考研当成一件功利的事情，上岸的关键就是分数高！所以考什么学什么，对各科做有针对性提分！科学备考，做好计划，精细到每月每日，对复习计划有整体把握，及时复盘，对自己学习效率和学习成果有清晰认知，注重效率。注意规律作息，这有助于提升学习效率，适当运动和放松，良好心态，摆脱焦虑，保持稳定情绪，给自己积极心理暗示。不和别人比较，少关心别人进度，专注于自己的学习就好。只给自己一次机会，不做二战打算！考研不易，但是努力一定会有收获，搏一搏，你会进入一个更大的发展平台，结识更多优秀的伙伴，亲爱的朋友，加油！

以上就是关于夏令营景观设计图片相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

推荐阅读：

夏令营景观设计案例（夏令营环境）

夏令营景观设计图片（夏令营景观设计图片高清）

夏令营景观设计（夏令营景观设计图片）

南京日式花园景观设计（南京日式花园景观设计招聘）

北京总部基地活动公司