关联词的运用技巧小学三年级（关联词的运用技巧小学三年级下册）_1

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于关联词的运用技巧小学三年级的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

开始之前先推荐一个非常厉害的Ai人工智能工具，一键生成原创文章、方案、文案、工作计划、工作报告、论文、代码、作文、做题和对话答疑等等

只需要输入关键词，就能返回你想要的内容，越精准，写出的就越详细，有微信小程序端、在线网页版、PC客户端

官网：https://ai.de1919.com

本文目录:

• 1、关联词的方法和技巧

• 2、关联词填空的诀窍

• 3、如何运用关联词？

• 4、小学语文关联词填空有什么技巧？

一、关联词的方法和技巧

关联词的方法和技巧，需要我们做到以下几点：首先：要熟记八种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的八种关联词。其次：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系.依据背的关联词,选择最恰当的关联词。最后一点就是要熟记，在理解的基础上把关键词记下来。

并列句：各分句间的关系是平行并列的,如：“这衣裳既漂亮,又大方.”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……等。

递进句：分句间是进一层的关系,如：“海底不但景色奇异,而且物产丰富.”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。

选择句：各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如：“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子.”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……等。

因果句：分句间是原因和结果的关系,如：“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看.”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等。

承接句：各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如：“看了他的示范动作后,我就照着样子做.常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。

假设句：一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果.如：“如果明天下雨,运动会就不举行了.”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等.

条件句：一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如：“只要我们努力,成绩就会不断地提高.”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

最后一个窍门就是多练习。

二、关联词填空的诀窍

关联词用法口诀如下：

既又也还表并列，不是而是别记错；

不是就是是不是，或者要么表选择；

不仅不但表递进，而且并且更还也；

虽然但是为转折，尽管可是加可却；

因为所以既然就，因而因此是因果；

只有和才只有就，条件还有无论都；

如果和就即使也，要是和就表假设。

使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：

一、首先必须懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

二、要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

1、只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2、他宁可挨打，不如泄密。

3、不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。  第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

三、关联词语的位置不能放错

例如：

1、虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。  第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

四、该用关联词的地方不能缺少关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。

但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

例如：

1、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

2、如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

五、不要滥用关联词

例如：

1、他自己不跟老师讲，并且要我讲。

2、我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。  第二句，滥用“但是”，应删去。

三、如何运用关联词？

因果关系

因果关系又分为“前因后果”和“前果后因”。

（1）“前因后果”相对应的关联词有“因为……所以……”“由于……因此……”等，当然有的时候也会只用“因此”一个词，也可以表示前因后果的因果关系。

（2）“前果后因”，顾名思义就是把这事情的结果写在了前面，后面再揭示原因。相对应的关联词有“之所以……是因为……”。

转折关系。

转折关系常用的关联词有“虽然……但是……”“尽管……还是……”等。有的时候也有用单个的关联词来表示转折关系，比如“可是”“却”等。单个的关联词是放在两个分句之间。

假设关系。

假设关系常见的关联词有“如果……就……”“要是……那么……”“即使……也……”“倘若……就……”等。

并列关系。

常见的关联词有“一边……一边……”“既……又……”“又……又……”“……一面……”等。

递进关系。

关联词有“不但……而且……”“不仅……还……”“不但……反而……”“不光……也”等等。

选择关系。

比如“是……还是……”“不是……而是……”“要么……要么……”“与其……不如……”“宁可……也……”等。

条件关系。

常见的关联词有“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”“不管……都……”等等。

承接关系

承接关系不常见，但是一说关联词同学们就明白了。比如“一……就……”。

这八种表示不同关系的关联词是相对比较固定的，所以我们要有意识地记住这些关联词。

四、小学语文关联词填空有什么技巧？

技巧：

1. 看看前后两句话有什么关系，比如说什么因果关系，转折关系，递进关系。

2. 填出关联词以后多第几遍，觉得通顺了才行。

3. “读书百遍其义自见”多多答题，多做训练就好了。

题型整理：

1. 并列句(各分句间的关系是平行并列的)如："这衣裳既漂亮，又大方。"

2. 承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)如："看了他的示范动作后，我就照着样子做。"

3. 选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如："我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。"

4. 递进句(分句间是进一层的关系)如："海底不但景色奇异，而且物产丰富。"

5. 因果句(分句间是原因和结果的关系)如："因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。"

6. 转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反)如："虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。"

7. 假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如："如果明天下雨，运动会就不举行了。"

8. 条件句(一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如："只要我们努力，成绩就会不断地提高。"

以上就是关于关联词的运用技巧小学三年级相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

推荐阅读：

小红书定位关联哪个地图（小红书关联的哪个地图）

paypal关联支付宝（国内如何开通paypal）

paypal怎么关联银行卡（paypal关联银行卡账号填什么）

青羊庭院景观设计（青羊庭院景观设计图）

注册视频号小店商标怎么弄（视频号小商店名字怎么改）