思维导图关键词的提炼方法（思维导图关键词的提炼原则）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于思维导图关键词的提炼方法的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、跟Phoebe老师学：活用思维导图关键词

• 2、如何做好一张思维导图？

• 3、思维导图包含哪些基本组成要素？

• 4、思维导图是什么意思该怎么画

一、跟Phoebe老师学：活用思维导图关键词

想请问Phoebe老师，输出类的思维导图，会因为照顾读者的阅读体验（尤其是相对陌生的主题），而打破思维导图中关键词的应用规则吗？

Phoebe老师，非常感谢您百忙之中给予回复！

我理解，自己用的时候，尽量按照思维导图的一线一词准则，并有意识地进行精炼，运用BIOs技术划分阶层，这是重要的思维训练过程。

如果是为其他读者制作的，可以从理解力的角度，适当地扩展关键词，但也不要超过一个词组，更不能用长句子。

把一篇文章、一堂课、一本书的信息概括成思维导图的关键词，或者把一个知识点、一项活动、甚至一个知识领域描述为思维导图的关键词，并形成一张完整的思维导图，这一过程的实质，是对原文和头脑中的思绪进行语义加工和语法构建。

在绘制思维导图的过程中，以及完成思维导图后，非常重要的一项工作就是进行关键词的校验，确保书本或头脑中的知识被准确地表述，并且没有二义性（歧义）。

参阅博赞先生的《思维导图应用宝典》及孙易新老师的《超高效心智图法入门》，对关键词的校验重新进行梳理如下图。

从 语义 和 语法 两个方面，对思维图形化呈现过程中关键词的提炼进行校验。

为区别图书目录检索关键词，文献关键词，在校核之前，再次明晰思维导图关键词的应用原则。

以孙易新老师《超高效心智图法入门》书中的思维导图关键词使用原则及方法为参照。（注：台湾将Mindmap翻译为“心智图）”

语义校核的重点 ：一线一词，名词为主，动词次之，辅助其他。

若选择形容词“厉害”作为思维导图的关键词，既有褒义，又有贬义，如果没有上下语境，会给我们的表述带来困扰。

而“知识”这样的名词，没有褒贬也没有情感色彩，无论出现在思维导图的哪个分支层级上，都具有相当的稳定性。

句子是我们语言表达的基本单元，名词和动词是构成句子的基本单元，不难理解为什么首选名词和动词作为思维导图的关键词。

除专有名词、书名、成语、章节名、不可切割的概念等，最好只用一个词语作为关键词。

这样在输入类思维导图应用（笔记、知识整理等）时，更有自由度和结构性，特别是运用思维导图软件来整理个人的知识体系时，单个词语的关键词会更有利于知识的更新和拓展。

用于输出类的思维导图应用时（规划类、创意类、沟通类），可充分运用单个词语的扩展性和联想能力。

在汉语中，如果善用单个字也是非常不错的思维训练。例如：我们以“孙悟空”做关键词，和以“孙”做关键词，对比看看，会有什么不同。以下两图，并非内容完整的思维导图，仅为说明关键词数量的不同，自由度和发散性上的差异。

当我们写下孙悟空这个专有名词，就已经限定了，这张思维导图所有内容，仅围绕孙悟空这个人物来展开。

而我们只写一个孙字时，“孙悟空”在我们这张思维导图的第7层分支才会出现。

语法的校核，重在查验，从句子或思想归纳为词语并重新排列后，是否保持了原意，或者说保真度如何。

关键词的重新排列，是为了在概括信息的同时，还能准确地描述信息。这样的概括和描述，既要准确反应原信息的内涵，也要避免让阅读者产生歧义。

在句子的转换过程中，派生或变换词不可避免。例如我们会把一篇文章中，大量形容一个人在情绪管理、意志控制、耐受挫折方面的形容词，归结为一个关键词：情商。这样的转换过程，关键词的校验，不再是仅做出词性和数目的判断，更需要我们真正理解这些词汇所代表的专业领域知识，知晓概念的内涵和外延，概念之间的逻辑关系，以及顺序排列变化时会产生的差异。

为了易于阅读，帮助记忆及方便扩展，通常会超越原文，增加仅做分类的关键词。

综上所述，从语法上去校验关键词的提炼，考察的是我们的思维能力及专业知识素养。

博赞先生在《思维导图使用手册》一书中提到：

博赞先生倡导学习和应用思维导图，应效仿东方这一传统方法，把思维导图的学习和应用也分为三个阶段：Accept(接受）、Apply（应用）和Adapt（改编）。（化学工业出版社2015年6月第1版中，将Adapt翻译为“改编”，其实我更愿意将Adapt理解为适应和为我所用。）

最后，又回到Phoebe老师关于活用思维导图的问答中，Phoebe老师也是在引导学生们践行这一学习过程。

先严格按照思维导图规则，经过大量的刻意练习，等到用单个关键词来表述一段文字、一本书甚至一个知识领域，不用生拆硬拼，而成为你组织思想极自然的方式时，才算领悟了思维导图的真正用法和用途。

至此，就到了能开发自己我思维导图创造力的时候了。我们再谈“改编”，再谈“适应“和”为我所用”，也就有了根基和底气。

【陈资璧】Phoebe Chen

大家叫她Phoebe 老师，或是菲比、飞笔老师。Phoebe 是第一位获得英国思维导图博赞中心认证的思维导图华人女性高级讲师，是东尼· 博赞的学生。现担任思维导图博赞亚洲总部的台湾代表。

授课对象为企业、学校、政府机关及公开课程等；授课地区为中国大陆、台湾，以及新加坡等华语地区

二、如何做好一张思维导图？

思维导图作为一个有效提升工作和生活效率的辅助工具，人人都应该学起来，那么如何快速做好一张思维导图呢？往下看：

关键词是整张导图的核心

它是内容的主要框架，也是思维发散的触发点，因此关键词的选择尤为重要。

既然是“词”那么就一定要避免大量文字的堆积，需简洁明了，提升导图的可读性。

（PS：如果觉得整段文字确实都是重点，不可舍弃的话，可以运用笔记、标签或者标注的方式进行补充说明，丰富主题的内容层次）

关键词要如何选择呢?

1.一般选择具有“概括性”、“总结性”、“激发性”的词

关键词的选择因人而异，但它一定是让你能够快速准确地回忆起整个事件内容要点的一系列词汇。

2.重要的、核心的、必备的信息

有时候可以将一段话进行概括，类似于我们语文课中学到的概括中心思想，从而提取出关键词。

3.重塑关键词

除了从内容中直接选取关键词和概括中心思想之外，也可根据自己的理解，按照自己的思维方式对整体内容进行总结、理解、提炼，形成一套自己的导图论，而重塑的过程也是锻炼思维的有效方法。

选择好了关键词之后，以 关键词为中心进行联想和想象 ，这也是思维导图的核心所在，通过不断的广度和深度思考，构建出一张完整的思维导图。

如在思考新媒体的推广方式时，我们会冒出很多的想法，会有基础推广、微博、微信等等，把这些想法写下来，尽量穷尽所有的可能性。

逻辑关系是帮助我们梳理整个事件的重要部分 ，是将我们的灵感、想法整合形成体系的链接。

思考各对象之间的逻辑关系，通过思维导图中的结构样式进行搭配，一张导图中可以有多种逻辑关系存在，借助对象之间的逻辑关系，帮助我们理清复杂的事物，解决混乱的问题。

在思维导图中主要有以下几种逻辑结构：

平衡图：发散思维、横向纵向深度思考

平衡图是思维导图中的一种特殊的结构，围绕着中心主题每一面都均衡分布着分支内容，提供了对主题所有关键思想的清晰视图。

树状图：事物的分组或分类

树状图以父子层次结构来组织内容，将事物、类别、子类别名称等填在相应的位置，再逐步完善。

逻辑图：表达总分关系或分总关系

逻辑图是使用得比较多的一种逻辑结构，大部分人对此结构也很熟悉，适用的场景也很广。

组织结构图：展示公司或机构的人员组成等

组织结构图可以简明清晰地表达组织架构，等级区分、角色分工等逻辑关系。

时间轴：表示事件发生的时间顺序或流程上的承接关系

时间轴一般用于表示有时间先后顺序的导图内容。

鱼骨图：表达事物之间的因果关系

鱼骨图用于事件、因果、问题分析等场景，通过对问题的整体拆解和分析，深挖根本原因。

矩阵图：项目的任务管理或整体规划、对比分析等

矩阵图是对复杂信息的多维度拆解，并形成体系化，适用于事件的拆解、对比、管理等情况

好的视觉体验可以让人印象深刻，导图制作的最后一部分就是搭配和美化，给自己和观看的人来一场好的视觉盛宴。

适当的图标和贴纸 的使用可以让你的导图更加丰富，如“时间”可以用一个时钟的图片代替，人对于图片的吸收速度远大于文字。

在使用过程中切忌过度使用，导图的搭配如同服装搭配，太多的花样若是搭配不当会适得其反。

配色： 可使用不同的色彩来进行不同模块的区分

线条： 用线条渐细来区分对象的轻重缓急

按照以上方法不断实践，刻意练习，就可以快速地制作一张内容丰富、逻辑清晰、美感十足的思维导图啦~

三、思维导图包含哪些基本组成要素？

思维导图包含的要素：核心主题与分支；关键词与联系线；颜色与图形。

思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

思维导图的四大原理：

一、图像原理。

比起抽象的文字符号，人的大脑对图像的敏感度更高，生动有趣的图像会给大脑留下深刻的印象。而思维导图正是运用了图像，来有效刺激大脑。

二、发散原理。

思维导图的中心图会引出很多条一级分支，一级分支又可以引出很多二级分支。以一个点为中心，向四周发散出去，能够有效地锻炼发散思维，进一步提高创造力和灵感。

思维导图正是由中心图展开，逐渐发散到一级分支，每隔一级分支又是一个中心，逐渐发散到各个二级分支，以此类推。思维导图通过这种形式结构，能够把各个知识点或信息点组织在一起，使得这些知识或信息在大脑里更加组织化、结构化和系统化。

三、收敛原理。

有发散就有收敛，它们是相对的。发散性思维很重要，但是收敛性思维也很重要。 发散性思维是联想能力的体现，确实非常重要，它能让你天马行空，有很多联想，可能会有很多好的点子和创意出现，但是也可能会联想到很多无用的信息。

四、主动原理。

1946年美国学者埃德加.戴尔提出了“学习金字塔”的理论。学习金字塔用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。

四、思维导图是什么意思该怎么画

思维导图的意思是：一种表达放射性思维创载网的图形工具，通过运用一些线条、符号、词汇和图像来把一长串枯燥的信息，变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图。

思维导图是一种结构化思考的高效工具，它可以帮助我们理清思绪，重塑更加有序的知识体系。由此可见，思维导图在工作或生活中，有着许许多多的运用场景。比如它可以用来制作计划安排、读书笔记、事物分析、知识归纳等。

采用手工绘图法，需要准备绘图材料：笔和纸。其绘图步骤简单概括如下：

1. 使用彩笔，在空白画纸中央绘制主题内容；2.依次向中心主题四周发散延伸二级主题；3.在二级主题节点处，根据内容可以继续延伸下级主题；4.使用不同颜色的彩笔，完善各个分支内容。

思维导图的手工绘图法，一般需要经过多次的练习与操作，才能熟能生巧。如果是新手第一次接触思维导图，我们更推荐采用电脑绘图法。

采用电脑软件绘制思维导图，会比手绘会更加简便高效。在开始电脑绘图之前，要确保电脑已安装亿图脑图MindMaster思维导图软件。

以上就是关于思维导图关键词的提炼方法相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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