这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不能做什么,也很值得观赏。
金华校园景观设计作品集(金华市园林景观设计公司)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于金华校园景观设计作品集的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、深圳景观设计公司推荐 打造完美景观设计
在现今的建筑中,不管是园林建筑设计还是商务住宅建筑,再设计的时候都是会做景观设计的。在现今高速发展的社会中,大家知道深圳哪些景观设计公司比较好吗!接下来一起来看看深圳景观设计公司推荐吧!
深圳墨本景观设计有限公司
公司成立于2005年,位于深圳市宝安中心区。公司秉持“专业为本、设计致优”的经营理念,专业从事商业街景观升级改造、园林景观规划设计、室内装饰设计、城市公共空间设计。
公司拥有丰富的商业街景观升级改造经验,致力于一站式解决商业街升级改造任务;同时承接私家庭院景观设计,通过创意设计,营造新型体验式私家庭院景观。我们传承中国园林文化,立志做国际化、时尚化的前沿试行者和服务于中国项目的组织者,以极大的爱国热情,努力成为中国本土最大的景观规划设计公司。
公司拥有一支实战型设计师团队,他们长期致力于景观规划的前沿,拥有丰富的实战经验,至今已为多家的地产公司和政府机构,提供了专业的景观设计解决方案,赢得了客户的广泛赞誉和高度认可,业务遍布全国12个省份,30多个城市,服务企业超过60家。
经典案例:
河北任丘中央广场公园景观设计、信阳潢川清水湾、汉中广厦洋州公馆、汉中广厦东方明珠、信阳潢川丹桂园、汉中广厦明珠北苑、河南永恒集团远大理想城、河南新乡康桥美庭、深圳宝安建设局庭院景观设计。
深圳市博雅景观设计有限公司(简称:BOYA-博雅景观)
专业从事公共空间、住宅和商业景观、生态农业、环境提升、旧园改造等园林景观设计。拥有一批优秀的国内景观规划设计人员和技术力量。秉承前沿的设计理念,有将概念深化、设计细化和具体实施的丰富经验。
博雅景观自创建以来,一直秉承“摆脱平庸、追求卓异”的理念,在同行业中具有一定的影响力,业务领域遍及全国各地,形成了以深圳为龙头,延伸全国的跨地区、一体化经营格局。公司服务项目涉及城市设计、生态河道、校园环境、旧园改造、住宅景观等,服务于万科集团、海亮集团、祥祺集团、华融、名冠集团、相互投资、美好家园置业、世纪城投资、南山置业等知名房地产开发企业。
美国古兰规划与景观设计有限公司
美国古兰规划与景观设计有限公司——深圳分公司是一所致力于为客户提供高效、全程化的城市规划以及景观设计服务的专业公司,是美国景观设计师协会会员单位以及时代楼盘理事单位。运用国外先进的设计理念和思想,结合中国本土文化,公司在市场的业务范围迅速扩展。
美国古兰规划与景观设计有限公司是一所致力于为客户提供高效、全程化的城市规划以及景观设计服务的专业公司,是美国景观设计师协会会员单位以及时代楼盘理事单位。自成立以来,通过引进和吸收先进的设计理念、科学化的管理模式,坚持不懈的努力创新,以及对自身的严格要求,使得公司的发展日新月异,目前已跻身深圳景观设计行业的前沿。运用国外先进的设计理念和思想,结合中国本土文化,公司在市场的业务范围迅速扩展。目前在中国拥有庞大而稳定的客户群,成功完成了上百项城市规划与景观设计作品,与振业地产、黄河地产、荣盛地产、卓达地产、恒丰地产、宏业投资等知名地产商建立了合作伙伴关系,拥有一批诸如惠阳振业城、深圳星海名城、惠州翡翠山城、东莞虎门国际公馆、广东河源万绿湖酒店、汕尾黄金海岸、三亚卓达热带雨林高尚社区等具有影响力的作品,在业内留下深刻影响和不凡口碑。
深圳市丰景景观设计有限公司
深圳市丰景景观设计有限公司是从事景观设计的专业服务公司,公司拥有经验丰富、高素质的景观设计精英团队,具有先进的设计理念、设计手法和积极进取、务实求真的服务精神。致力于为业主提供高水准、全方位、系统化、个性化的设计作品,同时不断加强国际交流与合作,吸收国外设计师先进的设计理念和设计管理体系,提高设计的综合实力。 公司各专业人才配备齐全,员工工作激情饱满,可以在较短时间内为客户提供高质量高水准的设计图纸。公司坚持“从社会中来、服务社会”的服务宗旨,严把设计质量关,在激烈的市场竞争中,凭借一流的质量和服务,严谨的工作态度、诚实守信的作风,在客户中建立了良好的口碑。 公司分设部门有景观方案部、园林建筑部、园林水景部、绿化种植部、水电部、预算部、施工现场指导部等部门。为客户提供城市景观规划设计、城市公共系统规划设计、住宅社区环境规划设计、休闲和旅游区规划设计、园林建筑景观设计等。
深圳市奥德斯景观设计有限公司
奥德斯景观设计公司,创办于香港,是以提供景观规划、景观设计、景观设计监理、景观技术咨询为主要服务内容的专业景观设计公司。公司于2002年在深圳成立大陆总部,全面开拓国内市场。公司汇聚了国内外顶级的规划设计力量,全面涵盖了景观规划、园林设计、植物、结构、给排水、电气等专业。在居住区、旅游度假区、主题公园、星级酒店、商业建筑、市政建设等方面的环境规划及设计,有丰富、深厚的实践经验,尤其是在大型综合性开发专案上,业务贯通方案规划、概念设计、扩初设计、施工图设计、施工过程的设计监理,以及工程验收等服务。设计项目涉及各个领域,地跨香港及大陆多个省市地区,包括:华南地区的广州、佛山、南海、三水、惠州、东莞、鹤山、柳州、长沙、株洲,华东地区的安庆、芜湖、无锡、苏州、诸暨、姜堰,华北及东北地区的天津、迁安、沧州、青岛、大连、本溪、沈阳、包头,西部地区的重庆、成都、贵阳、思茅及西安等地。 “设计创造品牌,服务雕琢精品”是公司一贯秉承的经营理念。公司主席纬廉先生,是英国约克大学毕业的景观生态学博士、英国生态学会资深会员、英国注册环境生物学家、多个国际环境及园景学会资深会员和东南亚少数英国注册环境生物学家之一,历任数届香港园林建造商会会长,对世界各地的民俗、地理、文化,以及各种风格类型的生态规划及景观设计均有深入的了解和丰富的设计经验。纬廉博士在香港业界开创了重视生态环境风气之先河,业绩斐然,使香港房地产水准迈向新里程。
以上就是小编为大家推荐的5家深圳景观设计公司,需要选择景观设计公司的朋友们,不妨参考以上这5家。从规划角度来说,景观设计的目的通常是提供一个舒适的环境,提高该区域的(商业,文化,生态)价值.因而在设计中应抓住其关键因素,提出基本思路。
二、4 记金华的双龙洞 内洞重点写了什么特点
答:《记金华的双龙洞》内洞的特点是黑、奇、大;重点写了“奇”——描写形态各异的石钟乳和石笋的特点。
拓展资料:
一、原文节选
……
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。
二、文段解析:
这一段主要写内洞“黑”、“奇”、“大”三个特点,其中主要描写了变化多端、颜色各异的石钟乳和石笋的特点。
第一层写“黑”,“内洞一团漆黑”。
第二层写“奇”。借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”。大自然的鬼斧神工、美伦美奂,创造了眼前美丽的自然景观,很有观赏价值。
第三层写“大”。“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大”。
第四层写水“源”。“上源在深黑的石洞里”,指明泉水的发源地,点出了双龙洞已到尽头。
三、重点句详解
这句话是作者观看内洞以后,对内洞的石钟乳和石笋的总体概括:形状变化多端,颜色各异。“端”,项目。“变化多端”,就是变化多种多样。“异”,不同。“颜色各异”,就是颜色各不相同。“即使”,就算是,表示一种假设,说明了内洞的石钟乳和石笋本身就绚丽多姿,奇特好看,如果想象成各种神仙、动物、宫室、器皿后,就更加趣味无穷了。
三、园林景观设计方面的书刊
明代计成的《园冶》一书,学园林者必看!! 一、 国内01.《中国古典园林史》作者:周维权 清华大学出版社 02.《江南园林志》 作者:童 寯 中国建工出版社03.《中国建筑史》 作者:梁思成 百花文艺出版社 04.《中国雕塑史》 作者:梁思成 百花文艺出版社二、 国外01.《西方造园变迁史》 作者:针之谷钟吉02.《造园史纲》 作者:童 寯 中国建工出版社03.《西方园林》 作者:郦芷若,朱建宁 河南科学技术出版社04.《西方现代景观设计的理论与实践》 作者:王向荣,林菁 中国建工出版社 05.《环境设计史纲》 作者:吴家骅 重庆大学出版社06.《外国造园艺术》 作者:陈志华 河南科技出版社07.《世界园林发展概论--走向自然的世界园林史图说》张祖刚著 评:100个古今中外的实例按照时间顺序穿起来理论类01.《建筑十书》 作者:维特鲁威 知识产权出版社 02.《城市意向》 作者:凯文?林奇(译者:方益萍等)华夏出版社 03.《城市形态》 作者:凯文?林奇(译者:林庆怡等) 华夏出版社 04.《建筑的伦理功能》 作者:卡斯腾?哈里斯 华夏出版社 05.《总体设计》作者:凯文林奇(译者:黄富厢等)中国建工出版社 06.《设计结合自然》 作者:麦克哈格 07.《景观设计学》 作者:西蒙兹 中国建工出版社 08.《人性场所:城市开放空间设计导则》 Clare Cooper Marcus; Carolyn Francis 主编 俞孔 坚、孙鹏、王志芳 等译 中国建筑工业出版社 2001 09加州大学伯克利分校环境结构中心系列丛书 知识产权出版社 《建筑的永恒之道》 作者:C?亚历山大等(译者:赵冰) 《建筑模式语言》 作者:C?亚历山大等(译者:王听度等) 《俄勒冈实验》 作者:C?亚历山大等(译者:赵冰等) 《住宅制造》 作者:C?亚历山大等(译者:高灵英) 《城市设计新理论》 作者:C?亚历山大等(译者:陈治业等) 10.《外部空间设计》 作者:芦原义信 中国建工出版社 11.《风景园林设计要素》 作者:曹礼昆 12.《建筑形式美的原则》 作者:托伯特哈姆林 中国建工出版社 13.《建筑:形式?空间和秩序》作者:弗朗西斯?D.K.钦(译者:邹德侬)中国建工出版社 14.《园冶图说》 作者:计成(注释:赵农)山东画报出版社 15.《说园》 作者:陈丛周 同济大学出版社 16.《中国古典园林分析》 作者:彭一刚 中国建工出版社 17.《江南理景艺术》 编者:潘古西 东南大学出版社 18.《建筑空间组合论》 作者:彭一刚 中国建工出版社 19.《环境行为学概论》 作者:李道增 清华大学出版社 20.《广义建筑学》 作者:吴良镛 清华大学出版社 21.《现代建筑理论》 编者:刘先觉 中国建工出版社 22.《现代景观规划设计》 作者:刘滨谊 东南大学出版社 23.《景观形态学》 作者:吴家骅 东南大学出版社 24.《理想景观探源》 作者:俞孔坚 田园城市出版社 25.《景观:生态.文化.感知》 作者:俞孔坚 中国建工出版社 26.《城市绿地系统规划》 作者:李 敏 中国建工出版社 27.《风景园林设计》 编者:王晓俊 江苏科技出版社 28.《美国景观设计的先驱》 作者:孟雅凡 中国建工出版社 29.《园林设计*造园意匠论》(日)小形研三等著索靖之等译30.《总体设计》k林奇 31.《大众行为与公园设计》(美)拉特利奇 著 王求是,高峰译 (经典的“人看人”在这本书里论述得是最为透彻完善的。) 实践类 01.《德国景观设计1-2》 02.《日本最新景观设计1-3》 03.《台湾景观设计98/99/2000/2001/2002/2003》 04.《世界景观大全》 05.《环境空间—国际景观建筑》 作者:罗伯特霍尔登 中国建工出版社 06.《世界景观设计丛书》 作者:弗朗西斯科 中国建工出版社 07.《90年代日本环境设计50例》 作者:章俊华 河南科技出版社 08.《高科技园区景观设计》 作者:俞孔坚 中国建工出版社 09.《日本景观设计师系列》 作者:章俊华中国建工出版社(已出版《佐佐木叶二作品集》《升野俊明作品集》《户田芳树作品集》) 10.《美国现代景观建筑大师作品系列》 作者:夏建统中国建工出版社(已出版《点起结构主义的明灯——丹凯利》) 11.《当代国外著名景观设计师作品集》 作者:詹姆斯中国建工出版社(已出版《马里奥.谢赫楠作品集》) 12.《景观细部图集》 作者:迈克尔 大连理工出版社 13.《景园建筑工程规划与设计》 作者:吴为廉 同济大学出版社 14.《景观设计师便携手册》 作者:刘玉杰 中国建工出版社 15.《植物造景》 作者:苏雪痕 中国林业出版社 16.《植物景观造园应用实例》 作者:薛聪贤浙江科技出版[/color]17.美国景观设计的速查手册(第二版)(原版) c.w. harris和n. dines编 18."Road Form and Townscape"「道路形式与城市景观」(英)Jim MeCluskey 张仲一、卢绍曾 译中建工1992年 评:对与道路(线性)相关之景观的研究透彻 19.《“点起结构主义的明灯”---丹.凯利》夏建统编译补充 01.世界园林艺术博览丛书 《梦中的天地—中国传统园林艺术》 编者:夏建统 云南大学出版社 《内心的庭院—日本传统园林艺术》 编者:王向荣 云南大学出版社 《永久的光荣—法国传统园林艺术》 编者:朱建宁 云南大学出版社 《户外的厅堂—意大利传统园林艺术》 编者:朱建宁云南大学出版社 《情感的自然—英国传统园林艺术》 编者:朱建宁 云南大学出版社 《理性的浪漫—德国传统园林艺术》 编者:王向荣 云南大学出版社 《对岸的风景—美国现代园林艺术》 编者:夏建统 云南大学出版社 02.贝森文库—建筑界丛书 《平常建筑》 作者:张永和 中国建工出版社 《此时此地》 作者:刘家琨 中国建工出版社 《工程报告》 作者:崔恺 中国建工出版社 《营造乌托邦》 作者:汤桦 中国建工出版社 03.《寻求伊甸园——中西古典园林艺术比较》作者:周武忠 东南大学出版社 04.《西方现代园林设计》 编者:王晓俊 东南大学出版社 05.《城市空间理论与空间分析》 编者:黄亚平 东南大学出版社 06.《图解城市设计》 作者:金广君 黑龙江科技出版社 07.《城市景观之路——与市长们交流》 作者:俞孔坚 中国建工出版社 08.《现代建筑语言》 作者:布鲁诺塞韦 09.《城市空间美学》 编者:周岚 东南大学出版社 10.《中国建筑美学》 作者:侯幼彬 黑龙江科技出版社 11.《当代建筑美学意义》 作者:赵巍岩 东南大学出版社 12.《园林美学》 作者:周武忠 13.《新技术庭园》 14.《非常建筑》 作者:张永和 中国建工出版社
四、校园景观设计理念与原则介绍
学生能安心下来学习也有环境的影响,学校的景观布置和所展现的效果会更好的为学生们营造学习的氛围。您学生生涯所待过的校园给您留下了怎样的校园景观回忆,今天小编将为您介绍校园景观设计理念与原则有哪些,让你了解校园景观设计的美妙!
一:校园景观设计理念
1、功能分区:功能分区且使各功能区域之间相互交融、渗透,就必须运用“以人为本”的理念。
2、校园特色:在规划中传承大学文化、地域特色造反映各自学校人文精神和特色的校园环境。
3、生态环境:校园规划设计中应结自然和充分利用自然条件,保护和构建校园的生态系统。
4、可持续发展:校园规划应充分考虑到未来的发展,使规划结构多样、协调、富有弹性,适应未来变化,满足可持续发展。在校园整体设计中还应:
1)建筑单体之间应相互协调、相互对话和有机关联,以形成道路立面和外部空间的整体连续性。
2)从校园整体风格出发,建筑物或景观应该具有有机秩序并成为系统整体中的一个单元。
3)外部空间和建筑空间的设计是不可分的,是校园建设发展中的一项重要工作。
二、校园景观设计原则
1、宏观层次——以整体空间环境营造为对象设计师要以整体用地空间环境营造为设计对象和最终目标。
2、中观层次——优化群体建筑外部空间,在校园整体设计中,应使群体建筑外部空间与其周边达到整体性的效果。
3、微观层次——重构灰空间和构筑空间,“灰空间”一方面指色彩,另一方面指介于室内外的过度空间,它的存在却在一定程度上抹去了建筑内外部的界限,使两者成为一个有机整体。
1、功能原则
学校主要包括校前区、教学区、生活区、课外活动区等功能区,设计时应根据各功能区的不同特点进行布置,既要满足教学、工作、学习、生活的物质功能,更要满足增进师生交流、激发灵感、创造智慧、提高修养、陶冶情操的精神功能,如校前区是学校对外形象宣传的重要展小区,故设计采用简洁、大方、明快的手法而生活区则采用体闲、亲切的设计手法,创造宜人的空间,设置较多的园桌、园凳,为师生的体息、交流提供方便。
2、以人为本的原则
学校的主体是教师和学生,这就要求充分把握其时间性、群体性的行为规律,如大礼堂、食堂等人流较多的地方,绿地应多设捷径,园路也适当宽些空间的组织与划分应依据不同层次需要,组织不同活动空间各种设施设置、材料的选择、景观的创造要充分考虑师生的心理需求。
3、突出校园文化特色原则
充分挖掘校园环境特色和文化内涵,运用雕塑、廊柱、浮雕、标牌等环境小品,结合富有特色的植物来强化校园的文化气息。
4、体现可持续发展的原则
以生态理论作指导,坚持以植物造景为主,尽可能进行乔、灌、草多层次复式绿化,增加单位面积上的绿量,以有利于人与自然的和谐,使其可持续发展。
5、景观生态规划原则
景观生态规划是指应用景观生态学原理,以区域景观生态系统整体优化为目标,在景观生态分析、综合和评价的基础上,建立区域景观生态系统优化利用的空间结构和模式。高校校园的规划应当以景观生态优先并从整体考虑出发,合理布局景观空间格局的各个单元,以期望达到高校景观生态系统整体优化的目标。
6、最高效率原则
最高效率原则就是指校园规划应考虑到学生在校园内完成同等数量的任务和活动所运动的水平距离最短。可见,最高效率原则在规划中所要解决的问题就是如何通过合理布局使学生在运动最短的距离内到达一个或多个既定的目的地。考虑到大学生在校园中的作息规律和生活习惯,可以得出在上课期间,大学生每天在各类型斑块之问移动的一般次序。以此为依据,有序的布局各个斑块,以达到最大程度的方便学生的目的。
7、多样化原则
开放空间多样化包括功能、形式及配置的多样化。功能多样化,如隔离、交通、交往、运动等不同用途;形式上的多样化,如形状、尺度、色彩、材质、构图等多种变化;配置多样化,如草坪、树林、山、水、建筑等不同设置。有利于满足校园的基本功能校园开放空间需要交通、集会、运动等多种功能,有利于满足师生不同心理需求化,有利于强化教学环境氛围生机勃勃、丰富多变的校园景观可以激发学生的学习兴趣,强化教育氛围。
8、整体性原则
从整体上确立大学校园景观的特色是设计的基础。这种特色来自于对大学校园所处的气候、环境、地理、自然条件、历史、文化、艺术的尊重与发掘。所谓特色,就是指大学校园总体景观的内在和外在特征,它不是靠人随意断想与臆造的,而是对大学校园生活功能、规律的综合分析,对人文、历史与自然条件的系统研究,对现代生产技术的科学把握,进而提炼、升华创造出来的一种与大学校园活动紧密交融的景观特征。
9、安全原则
安全是人性化设计中的第一要素。大学校园景观设计,安全性包括两方面的内容:物理环境安全和心理安全。
物理环境安全主要体现在校园环境建设要把好质量关,工程质量经得起时间考验,优化建筑结构,提升防震、防火及其他防灾功能,确保师生人身安全。如道路的路面不能过窄,弯度不能很急,坡度不能太陡,增设人行道;不能种植有害花木,起阻隔空间作用的植物可以选择不易接近的植物,供观赏的则应选择对人体不会造成伤害的植物;危险之处应设置扶栏等等。
心理安全相对比较复杂,主要是避免教室、图书馆、校园中的步行道、宿舍区、校园操场以及其他会令师生感到不安的情况。如昏暗的灯光、狭窄的甬道、刺鼻的气味、巨大的没有声音的空间等。不同形态的空间也会引起师生情绪及心理上的不同体验,人人都希望安全、舒适、隐蔽的环境空间。人在进行各种活动时,总希望活动不被外界干扰或妨碍,因此每一个人周围都有属于自己的范围和领域,好像有个“气泡”一样,它实质是一个虚空间。另外,在进行不同的活动,接触的对象不同“气泡”也不一样。因此,室外环境空间的大小尺度、桌椅距离等都应按师生对环境的尺度需求及认知状态进行布置。避免使用不稳定的形体,危险的没有围护的巨大空间等。
以上就是关于校园景观设计理念与原则的全部介绍,在欣赏完今天的校园景观设计后,您一定也回忆起了自己以前学习生活的环境了吧,这些回忆都是您最美好的。
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