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    未来绿色建筑景观设计案例(未来绿色建筑景观设计案例分享)

    发布时间:2023-03-13 19:01:35     稿源: 创意岭    阅读: 100        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于未来绿色建筑景观设计案例的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    文章目录列表:

    未来绿色建筑景观设计案例(未来绿色建筑景观设计案例分享)

    一、建筑风环境与绿色建筑设计优化分析?

    在绝大部分地区,为了提高建筑节能效果,创造良好的建筑室内外环境,在建筑的室内外空间设计上,既要满足夏季良好的自然通风,又要避免冬季室外风速过大,并优化建筑散热保温效果,从而降低建筑运营能耗。本文结合建筑所在地区气候特点,对建筑风环境模拟在绿色建筑设计中起到的作用进行探讨。特别是在建筑设计前期的方案推敲与优化阶段,建筑风环境模拟技术以其独特的优势,在绿色建筑的优化设计方面起到了比较重要的作用。本文将结合建筑设计案例从以下两方面来探讨建筑风环境模拟分析与绿色建筑前期设计的关系。

    1.风环境模拟分析与建筑形体布局对比

    本文以中国整形外科医院改扩建竞标方案作为案例分析,该方案位于北京市石景山区,基地东西长约300米,南北长约160米,占地面积为62923平方米(面积计算准确吗?我计算是48000),用地内地势平坦,基地周围交通便利。地块东侧临八大处路,西临疗养院路,南侧为永定河引水渠,北侧为院区家属院和协和医科大学护理学院。在该建筑设计前期,主要有两个概念方案,各有其特色,但其建筑形体布局有着较大不同。现以北京的自然气候条件为基础,从绿色建筑理念出发,以国家绿色建筑评价标准中对风环境的要求作为参考,运用流体模拟软件Airpak,对整形外科医院的两个方案进行冬夏两季室外风环境的仿真模拟,从而为整形医院取得良好的建筑通风,减少建筑能耗,避免污染物扩散,创造舒适的室外环境提供模拟成果及理论支持,为建筑方案的对比和筛选提供依据;同时,该模拟结果可以用来指导该医院建筑布局的优化以及室外景观的合理布置,为患者创造一个更加适宜的休养康复环境。北京冬季主导风向是西北风,夏季是东南风。石景山区,4月平均风速为全年之最4.7m/s。在建筑风环境模拟过程中,取风速为5m/s,测试建筑室外风环境;本文将分别模拟以下两个设计方案的冬季和夏季风环境,来对比探讨不同建筑方案的自然通风,行人舒适度、污染源扩散、气压差值等方面的问题。

    1.1方案一模拟分析

    方案一示意,该方案南北对称式,南北各有东西向条状住院楼,中间为门诊医技楼,它们共同围合的空间为一个下沉庭院,适于患者在其中休息与交流;垃圾处理和动物实验区域在西南角,设计中要充分考虑其污物和废气对院内的影响;人行道和院落分布在建筑体块之间。此方案冬夏两季的建筑室外风环境模拟结果如下:分析方案一模拟分析图可以得出以下结论:

    (1)院内风速:分析冬夏两季1.5m高处的速度矢量可以看出:冬季风从西北角吹来,风速为5m/s,经过院内建筑再从东南角离开,风速减小幅度较大;分析速度云图可以看出,院内风速均匀,人行道路上没有超过5m/s的不适风速,也无静风区;在图2中分析夏季风速度矢量图和云图,可以看出,夏季风从东南侧吹过来,院内的几大围合区域如东侧入口广场、西侧内院皆有一定的风速,并且绝大部分区域气流通畅,没有涡流区和静风区,整体来说通风气流条件较好。

    (2)污流排散:医院内主要污染源为垃圾处理处和动物实验区域,它们位于基地西南角。分析冬夏两季1.5m高处的速度矢量可以看出,冬夏季污浊气体的方向都是背离医院散去,不会吹入院内,并且没有产生漩涡区,污浊气体不会滞留,从而不会影响院内清洁。

    (3)气压差值:冬季1.5m处气压图可以看出,作为西北角第一排的两栋建筑迎风和被风两面气压差大于5pa之外,应做好建筑防风,比如加强建筑构件防风处理或者种植常青树种在其北侧;除此之外的其余部分,如南北住院部的气压差值都较小,可以减少冬季大气压值引起的热量流失及额外的能源消耗。中夏季1.5m处气压图所示,南边住院部气压差值大于5pa,北边建筑可开启外窗室内外表面的气压差都大于1pa,都优于绿色建筑评价标准,有利于室内自然通风,在提高室内舒适度的同时,减低了空调使用带来的能耗。

    1.2方案二模拟分析,该方案西北角为两栋住院楼,并且围合成一个室外休息西北庭院,西南角为主要污染气体来源:科研楼、动物实验楼,东部为门诊医技等,东西建筑之间为一条南北向开敞的主要景观轴,建筑之间用连廊连接,该方案建筑风环境模拟结果如下:分析方案二模拟分析图可以得出以下结论

    (1)院内风速:中冬季1.5m高处速度矢量图,可以看到冬季风从西北角吹来,在住院部围合的西北庭院中,虽无风速过大情况,但是形成了一定的回旋涡流,不利于保证空气洁净;冬季1.5m高处速度云图,科研楼与住院部之间的走道空间,冬季风速较大,近一半面积处于3m/s—5m/s之间,不适合患者在此行走和休息活动,同时建筑表面寒风过大容易过多地带走建筑物热量。夏季1.5m高处速度矢量和云图,可以看出夏季西北庭院被南边建筑阻隔,庭院内风速较小,不利于通风散热,在夏季也不适合休息活动。从风速分布角度来看方案一优于方案二。

    (2)污流排散:院内主要污染源为科研教学中动物实验区域,位于基地西南角,冬夏两季速度矢量图来看,夏季的污浊空气对院内影响不大,背离医院散去;但是在冬季,污浊气体将会由实验楼与住院部形成的狭长走道中吹向住院部,影响院内清洁,由此比较,方案一要优于方案二。

    (3)气压差值:从图3中冬季1.5m处气压图可以看出,冬季南北住院部气压差值相对方案一要大一些,且最北住院部与迎风面第二排的医技楼气压差都大于5pa,显然容易引起的热量流失及额外的能源消耗。夏季1.5m处气压图,看出夏季南北住院部气压差值都较大,有利于室内自然通风,通过冬夏两季气压差值的对比,方案一要略优于方案二。综上所述,通过建筑风环境模拟,对两方案中院内风速风向、污染气体流向、建筑室内外气压差值等方面的全面比较,建筑方案一优于建筑方案二,结合其他建筑设计要点,该医院最终设计方案选取为方案一。

    2.风环境模拟分析与建筑形体布局优化

    以建筑风环境模拟的结果为基础,尽可能保持方案一大体不变而进行局部微调,方案一的不足主要表现为:在夏季,若干建筑室外空间局部通风不佳,下面将提出具体问题,并对建筑形体布局的进行适当优化,得出方案三;最后将方案三与方案一进行模拟对比:

    2.1方案一的问题及优化方式

    (1)问题一:西边的下沉内庭院,有一半面积在冬夏两季特别是夏季的通风效果不佳,此处冬季休息活动基本符合要求,但夏季宜有良好的通风,否则内院一半面积风环境不适于夏季室外活动,气流不畅。优化方式为:在方案三中,将门诊主楼与南边住院部的连廊一层做成开敞式的,冬季连廊两侧关闭;夏季底层连廊打开后走廊形成通风带,激活内院气流,利于通风。

    (2)问题二:东侧主入口广场及其北侧走道冬季在北边住院楼的庇护下,室外风速不大,冬季风环境较好;但是两处夏季风速都很小,空气流动受阻,再加上人流量较大的因素,此处在夏季宜有更加良好通风。优化方式为:在方案三中,将东南角住院部底层架空两跨度15米,做成水池及花园,优化通风效果和微气候的同时,营造了一处乘凉避暑的室外休闲空地;另外,将门诊主楼与东北住院部的连廊一层做成开敞式,这样夏季东南风大量吹如门诊广场,北边走道亦有良好通风。

    2.2方案一与方案三夏季风环境模拟结果对比

    方案一与方案三夏季风速度矢量图与云图可以看出:相对于方案一,优化后的方案三使内院、门诊入口广场、北部走道的通风效果有了较大改善,使夏季整个院区近35%的室外风环境得到优化,改善了室外环境的舒适度、室外景观等微气候,夏季优越的通风效果也降低了空调能耗,符合绿色建筑设计要求。

    以上研究仅适合在建筑概念与方案设计阶段,通过风环境的计算机模拟寻找优化设计方法,模拟精度满足建筑师在此阶段的方案决策即可。通过本研究不难发现,以国家绿色建筑评价标准中对风环境的要求作为参考,以绿色建筑设计理论作为指导,充分利用好建筑风环境模拟技术,能很好地为绿色建筑构思、建筑布局、建筑形体等前期设计提供客观、科学的评判和优化依据,从而对不同的建筑方案进行对比分析和调整优化,使得建筑具有更合理舒适的室外风环境,良好的自然通风效果,改善建筑的隔热保温、避寒散热性能,从而降低建筑运营能耗,践行绿色建筑的理念。

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    二、绿色居住建筑的节地设计?

    绿色居住建筑的节地设计具体内容是什么,下面中达咨询为大家解答。

    一、 绿色建筑的概念我国《绿色建筑评价标准》中绿色建筑的定义是,在建筑全寿命周期内,最大限度地节约资源(节能、节地、节水、节材),保护环境和减少污染,为人们提供健康、适用和高效的使用空间与自然和谐共生的建筑。更直接的解释就是以消耗最少的能源、资源与环境损失来换取最好的人居环境的建筑。绿色建筑可成为绿色建筑体系。它已经远远超过单纯的节能和追求生态,基本上已成为全面涵盖能源、资源、污染、环境、舒适度等要素的一个综合体,一个大的集成系统工程。二、 绿色建筑设计基本原则绿色建筑设计要全面的考虑到整个建筑寿命周期的经济性与技术性,使用能够对建筑及它周围环境可持续发展的设备、建筑形式和材料。绿色建筑设计时还需要考虑因地制宜的原则。绿色建筑设计需要综合考虑,在设计的过程中相关的各个专业都应该对项目的每个阶段进行讨论与研究。绿色建筑设计强调以定量化分析与评估为前提,重视进行方案设计阶段的绿色建筑设计策划。定量化分析往往需要通过计算机模拟、现场检测或模型实验等手段来完成,这样就增加了对各类设计人员特别是建筑师的专业要求,传统的专业分工的设计模式已经不能适应绿色建筑的设计要求。绿色建筑设计决不能把建筑学的内涵给忽略掉,它更加注重从方案的设计着手,把绿色建筑的设计理念跟建筑本身的表现力进行综合考虑,它更加考虑与绿色建筑周边的景观和其它建筑相协调。绿色建筑在建设的时候不仅要与周边各种环境相协调,还有更加节省资金投入,让投资人有更好的回报。在这样的过程当中,最重要的是如何达到资源利用的最高效率。在所有的资源效率当中,能源效率是第一位的,能源效率高了,节省的各种费用就多,不仅能够提高绿化的效果,还能吸引更多的绿化建设投资。所以,能源效率的提高为绿色建筑的建设提供了基本条件。三、 居住建筑用地的规化设计1. 用地控制居住建筑的选址首先考虑没有地质灾害和洪水淹没危险的安全地方,尽可能的选在废地上(荒地、坡地、不适宜耕种土地等),减少耕地占用。周边的空气、土壤、水体等不应对人体造成危害,确保卫生安全。居住区在设计过程中,要综合考虑套型、朝向、布置方式、间距、用地条件、层数与密度、绿地和空间环境等因素,来集约化使用土地,实现突出均好性、多样性和协调性。2. 密度控制居住建筑用地对人口毛密度、建筑面积毛密度(容积率)、绿地率进行合理的控制,达到合理的标准。3. 群体组合和空间环境控制在对居住区进行规划与设计时,要全面考虑公建与住宅布局、路网结构、绿地系统、群体组合及空间环境等的内在关系,设计成一个相对独立和完善的整体。合理组织人流、车流,小区内的供电、给排水、燃气、供热、电讯、路灯等管线宜结合小区道路构架进行地下理设,配建公共服务内设施及与居住人口规模相对应的公共服务活动中心,方便经营、使用和社会化服务。绿化景观设计注重景观和空间的完整性,应做到集中与分散结合、观赏与实用结合,环境设计应为邻里交往提供不同层次的交往空间。4. 朝向与日照控制居住建筑间距,以满足日照要求为基础,综合考虑地形、采光、通风、消防、防震、管线埋设、避免视线干扰等因素。建筑的日照要求一般情况下通过与前面建筑的合理间距进行调节,如果不能通过正面的日照满足建筑物的日照标准,在对居住建筑的日照间距进行设计时不能影响周边相邻的其它建筑的合法权益(主要包括建筑建筑物退让、容积率、高度等)。各地的居住建筑日照标准应按国家及当地的有关规范、标准等要求执行。一般应满足以下条件。(1)当居住建筑为非正南北朝向时,住宅正面间距应按地方城市规划行政主管部门确定的日照标准不同方位的间距折减系数换算。表1 不同方位日照间距折减系数注:表中方位为正南(00)偏东、偏西的方位角;本表仅适用于无其它日照遮挡的条式住宅建筑。表2 不同气候区域的光照时间(2)应充分利用地形地貌的变化所产生的场地高差、条式与点式住宅建筑的形体组合以及住宅建筑高度的高低搭配等,合理进行住宅布置,有效控制居住建筑间距,提高土地使用效率。5. 地下与半地下空间控制地下或半地下空间的利用与地面建筑、人防工程、地下交通、管网及其它地下构筑物统筹规划、合理安排。同一街区内公共建筑的地下或半地下空间应按规划进行互通设计。充分利用地下或半地下空间做地下或半地下机动车停车库(或用做设备用房等),地下或半地下机动停车位达到整个小区停车位的80%以上。配建的自行车库,采用地下或半地下形式,部分公建(服务、健身娱乐、环卫等)宜利用地下或半地下空间,地下空间结合具体的停车数量要求、设备用房特点、机械式停车库、工程地质条件以及成本控制等因素,考虑设置单层或多层地下室。6. 公共服务设施控制城市新建设的居住区要根据国家和地方的相关规定,同步安排医疗卫生、教育、商业服务、文化体育、金融邮电、市政公用、社区服务和行政管理等公共服务设施用地,为小区内的居民提供必要的公共活动空间。居住区公共服务设施的配建水平,必须与居住人口规模相对应,并与住宅同步规划、同步建设、同时投人使用。社区中心宜采用综合体的形式集中布置,形成中心用地。表3 社区中心设置内容及标准7. 竖向控制小区规划要结合地形地貌合理设计,尽可能保留基地形态和原有植被,减少土方工程量。地处山坡或高差较大基地的住宅,可采用垂直等高线等形式合理布局住宅,有效减小住宅日照间距,提高土地使用效率。小区内对外联系道路的高程应与城市道路标高相衔接。四、 居住建筑设计的节地住宅设计要选择合理的单元面宽和进深。户均面宽值不宜大于户均面积值的1/10。住宅套型平面应根据建筑的使用性质、功能、工艺要求合理布局。套内功能分区要符合公私分离、动静分离、洁污分离的要求。功能空间关系紧凑,便能得到充分利用。住宅单体的平面设计力求规整。电梯井道、设备管井、楼梯间等尺寸选择要合理,布置紧凑,最好不要凸出住宅主体外墙过多。套型功能的增量,除了面积适宜外,还要包括房间功能的细化以及相关配置设备的质量,满足现代生活方式和生活质量的提高。居住建筑的体形设计应适应本地区的气候条件,住宅建筑应具有地方特色和个性、识别性,造型简洁、尺度适宜、色彩明快。住宅建筑配置太阳能热水器设施时,宜采用集中式热水器配置,系统太阳能集热板与屋面坡度应在建筑设计中一体化考虑,以有效降低占地面积。

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    三、谈绿色建筑设计方式?

    未来绿色建筑景观设计案例(未来绿色建筑景观设计案例分享)

    以北京当代MOMA为例,介绍了该项目的基本概况和设计理念,分析了项目的设计创意,提出了实际应用中绿色建筑的设计方式主要分为技术节能和行为节能两方面,并从这两方面论述了具体的绿色建筑设计手法,提供了一种新的设计思路。

    1项目简介

    北京当代MOMA不仅是一个小区,同时也是一个面向公众开放的项目,建筑面积220000m2。建筑师提出的概念为“开放的城中城”,希望打造一个通透的现代化的城市空间,带给人如电影胶片般的、多层次的空间感受。这种空间体验不仅存在于建筑内部,而且存在于包括外部环境的项目的各个方面。首层为公共通廊,这些通廊串联了模块状的功能单元,形成地面连接环。九栋高层的12层~18层被多个封闭的人行天桥连接起来,形成空中连接环。通过空中连接环和地面连接环的相互呼应(见图1),为市民与游客围合出一个脱离于喧闹城市的体验空间,这也是整个设计的精髓所在。笔者认为当代MOMA的设计创意有如下几点:1)建筑场地入口自由开放,不同于一般小区用围墙限定空间。开放的多方向入口不仅给场地内外交通带来极大方便,也符合人选择就近路线的行为习惯。然而,开发商仍然决定建造围墙,将小区与外界隔离开。这样,不但违背了设计师想要建造一个“开放的城中城”的设计初衷,而且还破坏了整个城市的建筑风貌。2)集中式小区设计理念,以行人为导向的交通设计,建筑连桥贯穿九栋塔楼,鼓励步行,降低了地面交通使用,符合可持续发展的绿色设计思想。3)人行天桥不仅作为交通空间使用,还为住户提供了一个舒适的交往空间。在高密度的城市环境中,像连廊这种形式自然、尺度亲切的地方,非常有利于邻里间的交流与互动,从而创造一个和谐健康的人居环境。

    2技术节能分析

    技术节能,即通过现代的建筑技术手段达到建筑在其全生命周期中对能源利用的最大化,并且为人类提供更加舒适、健康的环境。技术节能方式也是绿色建筑设计中最常规最基本的设计方式。当代MOMA的工程设计中,综合使用了多种技术节能手段。其中,以“围护结构设计”“地源热泵系统”“中水雨水回用”等方面的节能技术最为关键。下面主要对当代MOMA应用的这几种关键绿色建筑技术进行分析。

    2.1围护结构设计

    1)外墙。当代MOMA的外墙采用外保温系统,外围墙体厚度达到600mm,传热系数小于0.4W/(m2•K)。其中,挤塑聚苯保温层与外铜板饰面之间隔着的97mm厚空气层起到主要保温作用,其结构如图2所示。同时,空气层能够吸收室外噪声,对于室内起到良好的隔声作用。2)外窗。采用断热铝合金窗框,其具有良好的气密性和水密性。采用Low-E中空玻璃,内部空气层充惰性气体,可使太阳辐射单向通过(太阳辐射只能进入室内,室内热量不会发散出去)。3)外遮阳。外窗采用综合式外遮阳,凸出的外框(如图3所示)避免了室外眩光,而凸出的窗台能向室内反射更多的漫射光,满足室内自然采光要求。

    2.2地源热泵系统

    通常,大地的温度在100m处是十几摄氏度。这个温度具有冬天比地面气温高,夏天比地面气温低的特征。一般情况下,地热不能直接利用,但是,如果借助热泵,就可以应用在建筑物供暖或制冷、道路融雪、温水游池等方面。应用在冷气方面时,对热岛现象也能有所缓解。该工程地源热泵方案采用复合式系统,即地源热泵、冷却塔、锅炉共同调节室内环境,其原因是考虑到了成本与收益的合理性和实际运营情况。首先,在初期投资上,地源热泵系统是一定高于普通的空气调节系统的,如果建筑供能总计算负荷全部由地源热泵系统提供,初期投资将是一个非常大的数字,且在后期运营中无法收回成本。其次,该项目在实际运行中时,不会长时间处于总计算负荷状态下,全部使用地源热泵系统反而会造成资源的浪费。因此,由地源热泵系统满足55%~60%的尖峰负荷,配合冷却塔、锅炉等传统供能设备,会更加合理高效。

    2.3社区中水/雨水回用系统

    将厨房和卫生间产生的废水作为中水水源,利用管道收集起来后,通过小区中的中水站,经过膜生物技术处理后用于全部公共建筑及部分住宅的冲厕,其余则用于绿地浇灌、路面浇洒、景观补水等。遵循海绵城市的理念,小区内道路采用渗水材质,以利于雨水入渗。在小区的集中绿地下修建有一个雨水蓄水池,约2000m2。处理站将大量雨水过滤、净化后用于景观水池补水、草坪绿植浇灌等。

    3行为节能分析

    当代MOMA的行为节能设计主要表现在将8个住宅塔楼和酒店链接起来的一系列多功能人行天桥。

    3.1当代MOMA的人行天桥与香港中环的“空中连廊”的比较

    香港的“空中连廊”是步行系统的典型代表。建筑物之间由架空的连廊联系,连廊、人行天桥和地下通道相结合,组成了一个完善的“步行系统”,人们可以轻而易举地抵达各地。体现了一种“路权分配”理念,同时连廊的设计也为行人提供了更多的步行机会,减少了电梯和汽车的使用时间,出行更加绿色环保。当代MOMA的人行天桥与香港中环的“空中连廊”的不同有以下两点:1)香港中环的“空中连廊”是为了解决已有老商圈的交通问题而后期修建的;而当代MOMA的人行天桥在整体规划设计中就存在。因此,香港中环的“空中连廊”是在充分了解交通需求的基础上设计的。当代MOMA小区地面本身做了良好的景观规划。那么,当代MOMA的人行天桥是否真的能达到设计目的,有待商榷。2)香港的天桥步行系统连续穿越商业裙房、各中转大厅(堂),并与城市主要交通站点相连接;当代MOMA的人行天桥处于小区内部,穿过各种休闲娱乐区,不与外部交通枢纽(如地铁站)相连接。当代MOMA住宅楼中的居民在选择出行方式是使用公共交通还是私家车时,该天桥的存在并不会为出行选择带来影响。如果建筑下层商业部分与地铁站连接,更多居民就会愿意通过天桥,不出室外就能到达目的地。

    3.2当代MOMA的人行天桥的步行路线分析

    如上3.1中1)所述,香港中环的“空中连廊”的设计为交通提供了方便,主要目的较单一。然而,当代MOMA的人行天桥穿过区域不仅有各住宅塔楼,还有各种商业空间。对于住在小区的居民,去商场、去餐厅、去健身房,都是有目的性的,商业空间对于他们是服务场所,需要的是更方便快捷地到达。而对于小区外的人,这里的商业空间是娱乐场所,需要一些明确的道路指示标志,还需要提供座位、洗手间、饮水机等设施。人行交通设计需要引导顾客进入各商业区,设计更加的美观舒适,快捷性要求较低。笔者认为,在考虑被动式行为节能设计时,如果想利用平台连廊设计引导步行交通,首先,要认清建筑的功能特性和该平台连廊的作用,从而选择适当的设计形式,在交通性和空间性两者当中有所侧重或取得平衡。

    4结语

    当代MOMA作为一个代表性的绿色建筑,其中最具特点的是地源热泵系统和人行天桥的设计。地热是普遍存在的,适用范围也较广泛,并且对于减少碳排放方面有很大的贡献。从目前的状况来看,建筑长期利用地热可以说是经济的。随着对地球环境问题和能源问题的认识越来越深刻,估计地热将成为未来主要自然能源之一。当代MOMA的地源热泵系统为地热资源利用做了一个很好的示范。相信在未来,随着科学技术的发展,我们可以更好更高效地利用地热资源。过去几十年,政府加大交通建设投入,完善了市内、市间甚至跨境的交通体系,建立了城市的整体交通结构。然而,这些建设都是宏观性的公共交通,对于微观的、局部的交通设施建设,政府在资源及规划上的投入却明显不足,尤其是社区局部的配套设施仍然存在不少问题,例如,小区内的人行道常常被机动车占用,人行道分散、连接性差,无障碍设施不完善等。这些问题,对市民生活的积极性和城市品质的提升都造成了影响。人行天桥在社区中的应用,为解决社区人行问题提供了一种方案。虽然在当代MOMA的应用中不是很完善,但却为我们提供了一种新的具有发展前景的设计思路。

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    四、绿色建筑设计对建筑技术教学的应用?

    未来绿色建筑景观设计案例(未来绿色建筑景观设计案例分享)

    绿色建筑无疑是未来建筑发展的一个重要趋势。然而,我国传统的以建筑设计为主导的建筑教学中,都会偏重建筑的艺术性,忽视技术性,重主观分析,轻客观量化。这就造成建筑师对技术的漠视和生疏,设计实践中建筑设计构思与绿色技术策略脱节;即使那些做了些绿色设计的方案,也很少能够进行量化分析。众所周知,缺乏数据支持的绿色设计很难做到真正的节能。此外,一些建筑师虽然采用了计算机能耗模拟分析,但对数值分析结果知之甚少,无法将分析与设计相关联。如果不正视这些问题,这些绿色建筑设计就会陷入对形式的操弄和概念把玩中,走向“伪绿色”和“反生态”。作为培养未来建筑师摇篮,大学建筑教育在灌输技术理论知识和绿色建筑设计理念方面责无旁贷。

    尽管我国高校建筑学系近些年来一直倡导绿色和可持续建筑教育,但我国大部分建筑学专业采用传统的线性教学模式,即将建筑技术理论和建筑设计分成泾渭分明的两条线,建筑技术课程在内容上偏重技术理论知识,枯燥深奥,与建筑实践联系较少,而在师资配备上往往选择纯技术背景的教师,由于不具备建筑设计背景,这些教师很少能将技术理论与建筑设计结合讲解,就更别提让学生将所学的技术理论应用到建筑设计之中。笔者自2010年起在南京大学建筑与城市规划学院教授建筑学三年级本科的建筑技术课程。为改变当前现状,笔者尝试从建筑技术理论教学中引入绿色建筑设计,并在设计中强调计算机能耗模拟技术等一系列量化分析手段。笔者的教改无疑让建筑学学生更为重视技术理论和绿色建筑理念,然而却出现了一些值得探讨的问题,即学生往往过分重视理论和量化分析,忘记了建筑设计这一根本。论文分析造成这些问题的主、客观原因,并希望抛砖引玉,来引导和促进我国建筑技术课程的全面改革和创新。

    教学调整

    笔者所教授的建筑技术课程有两门—‘建筑技术II-建筑声、光、热’和‘建筑技术III-建筑设备’,这两门都为技术核心课。前者为建筑学传统的‘建筑物理’,主要学习建筑热工、光学、声学中的概念和原理,以及一些基本的节能知识。后者为‘建筑设备’课程,主要介绍建筑给排水系统、采暖通风与空气调节系统、电气工程的基本理论、知识和技能。这两门课的主要特点是技术理论性强,学科跨度大,知识点多,涉及面广。为了使这两门课程能够更能适合当代绿色和可持续建筑发展,笔者在教学内容上做了以下调整和修改:

    (1)大量介绍绿色建筑优秀设计案例。除基础技术理论教学外,笔者介绍了大量的优秀绿色建筑设计。比如以伦佐•皮亚诺所设计的Tjibaou文化中心,来讲解如何利用当地气候特点来进行被动节能设计。在讲解建筑如何适应干热和湿热这两种不同气候特点时,以不同地域的当地民居为着眼点,从整体规划到单体建筑的设计案例来分析如何通过设计来应对不同的环境。

    (2)强调主动和被动节能设计的有机结合。被动节能设计强调的是建筑对气候和自然环境的适应,特别是在减少甚至是不依赖主动节能设备的情况下,通过建筑设计手段来创造较为舒适的建筑物理环境,这对于建筑学学生尤为重要。但同时随着建筑技术的发展,也不可能忽视建筑设备在建筑设计中所占的地位。笔者以ReynerBanham的《ArchitectureoftheWell-temperedEnvironment》一书为基点,讲解现代建筑技术如何影响和改变现代建筑设计和理念,帮助学生重视被动节能设计的同时,也要兼顾主动建筑节能设计。

    (3)注重大建筑环境的整体可持续发展。美国绿色建筑委员会(U.SGreenBuildingCouncil)建立并推行的LEED评估体系(LeadershipinEnergyandEnvironmentalDesign),对城市生态和基地的自然保护非常重视,特别是建筑节水和水循环利用方面,但相关知识在我国建筑学教育中却相对薄弱,仅在建筑设备教材中介绍了一些设备节水和中水处理的基础理论知识。对于如何通过利用规划和设计来综合考虑雨水收集、废水利用等则是完全没有涉及。为了增强这方面的知识,笔者引入了与建筑与景观设计最为密切的LID技术。LowImpactDevelopment(英文简称:LID)技术是20世纪90年代末发展起的暴雨管理和面源污染处理技术,和传统的技术如湿地、滞留塘、草沟等不同的是LID技术是通过分散的,小规模的源头控制来达到对暴雨所产生的径流和污染的控制,使开发地区尽量接近于自然的水文循环。LID技术所涵盖的内容包括:城市自然排水体系、雨水花园、生态滞留草沟、绿色街道、可渗透路面、生态屋顶、雨水再生系统等都一一被介绍到,与LID技术相关的各种网站也都提供给学生。

    强化量化分析的意识和手段。我国绿色建筑节能设计面临另一个重大问题是缺乏量化分析,而真正的绿色设计往往需要客观数据的支持,只有通过对其绿色设计的定量评价,才具有可信性与科学性。为加强量化分析手段,笔者将Autodesk公司的Ecotect这一能耗模拟软件引入到建筑技术课程中。Ecotect具有较全面的整体环境分析手段,可以对建筑物的朝向、立面、空间划分等进行能耗比较分析。根据以往经验,笔者在教授过程中会一再强调计算机模拟软件的优劣性,以及如何解读模拟结果。此外,笔者还组织学生进行实地参观和测量、邀请校外专家进行专题讲座、参与各种绿色设计竞赛等一系列方式来加深和拓宽学生对绿色建筑理念的认识。

    绿色设计

    为了让建筑技术理论更好地与建筑设计相结合,笔者取消了与设计课脱节的作业和理论知识考试,而是布置了一个既有建筑的绿色节能改造设计。选择既有建筑可以让学生掌握建筑技术的实践知识,而专项设计不仅可以节省设计时间,还能使设计课题更具有针对性。既有建筑的绿色节能改造设计分成两部分。首先是实地考察该建筑的现状,以小组为单位选择一个中型公共建筑,实地测量和评估该建筑的声、光、热物理环境现状,此外还要求学生去调查建筑的用水量、照明和设备用电量等能耗信息。在此基础上,就是针对改建筑进行绿色节能改造设计。设计要求是可以不考虑改造室内平面布局和建筑物整体结构的情况下,根据当地地理、气候特点,进行可持续再利用改造,如增加遮阳、绿色屋面(屋顶花园)、垂直绿化、被动和主动太阳能利用、雨水回收及再利用、固体垃圾分类处理等。为配合课程需要,设计还要求学生研究一些基础的节能设计手段,如改变既有建筑的窗墙比、增加遮阳、利用自然通风等,或改善建筑围护结构的保温隔热性能等手法,进行节能优化设计。尽管要求学生利用计算机能耗模拟分析等手段,定量研究不同的绿化节能设计,并进行方案优化比较,但也说明如果某些绿色节能设计较难进行定量分析,可采用概念设计,但需要有设计详图和一定的文字进行补充说明。笔者希望以建筑技术理论为主导的绿色建筑设计,可以改变建筑系学生重艺术而轻技术,重形态分析而轻客观量化的问题。然而两年的教改实验结果却令人失望,学生的绿色设计走向令一个极端。尽管也有一些优秀的绿色设计出现,但大部分学生在绿色节能改造设计中过分看重技术和客观量化分析,反而忽略建筑设计这一根本,图2为一个典型的学生作业。笔者发现很多学生将主要时间和精力集中在计算机能耗模拟分析上,在节能设计上大部分学生倾向于利用技术手段而不是设计手法,如采用先进的建筑保温隔热材料来减少建筑的能耗。尽管笔者在今年增加了强制性被动节能设计要求,但很多学生往往采用一些如增加遮阳设计,减少窗墙比等简单的设计措施,真正好的绿色设计却很少见。此外,就是深入设计问题,如在课程中介绍了LID技术后,很多学生都想到收集雨水,但大部分只是简单地设计了一个雨水收集池,但却没有人能做进一步的考虑,包括如何处理收集来的雨水以及与周围环境相配合等。

    分析与讨论

    一般而言,设计能力较强的学生在作业中表现地较好,无论是在设计创意、深化设、图面表达上等都略胜一筹。造成课程设计的结果不尽人意存在着很多主观和客观原因,与普通的建筑设计课程相比,主要包括:

    (1)教学内容和方式的差异性。我国建筑学专业采用的传统地线性教学模式,不仅使建筑技术理论课程与建筑设计课相脱节,也导致二者无论在教学内容还是教学方式上也有着本质的不同。我国技术理论课程的教学方式以老师授课为主,课堂时间即无法留给学生做设计,老师也无法指导设计。而建筑设计课程则是以学生自己动手做设计,老师的课堂时间主要是进行讲解和修改。此外,教学内容的侧重点也是不同,例如以绿色设计为主题的建筑设计课通常也是以建筑设计为主,绿色为辅,更多的强调建筑设计的合理性和艺术性。尽管笔者在技术理论课中大量引入和强调了绿色设计实践,但课程内容的侧重点还是基础理论和专业技术知识,因而从建筑技术理论课中引入的建筑设计,课程内容侧重点本身会给学生造成以技术为主的指向作用,因而在设计中自然而然会更强调技术。

    (2)设计命题的差异性。传统的建筑设计课程,特别本科教学中的建筑设计课的命题往往针对某种类别的建筑进行设计,如学校、宾馆或商业综合体等。而本次课程设计则是问题化命题,即通过一个或几个设计解决一个专业问题,这要求学生通过设计问题来学习相应的专业技术知识,再将知识融入到自己的设计之中。但显然学生还不是很适应这种工作模式和思维方式。特别是选择既有建筑进行节能设计改造,学生更觉得具有一定的局限性,因而限制了一些的学生设计构思。

    (3)数字技术教学需要进一步探讨。无论是建筑设计课程还是技术课程都面对着同样的问题,就是日新月异的数字化技术是一把双刃剑,一方面它是一个功能强大的设计辅助手段,但另一方面它也仅仅是一个工具而已,因而有必要让学生认识到数字技术本身的局限性以及其仅仅作为工具的特性。尤其是当前的能耗模拟软件,往往都是对先进设备和新材料进行更有效能的模拟,如将窗体从普通玻璃更换成LOW-E玻璃的节能效果要远远高于一些复杂而需要深入考虑的被动节能设计,学生就更倾向于简单而效果相对较好的节能设计。此外,就是学生在学了计算机能耗模拟软件后,往往会将多种能耗模拟分析结果作为设计主体。尽管笔者一直在做这方面的教学探索,但收效甚微。由此可见,将数字化技术较好的应用到建筑设计创作或量化分析上,需要一套从理论、方法到技术的完整教育体系,而这一新体系的建立可能需要花费很长时间的艰苦探索。结语如何将建筑技术与艺术完美的融合,一直是当前业界探讨的问题。绿色节能建筑不是技术的自然生成,也不是形式和概念的把玩。建筑设计是基本要素,技术是不可缺少的手段,二者需要有机融合。笔者的教学探索表明建筑技术类课程需要一个全面的改革,传统的课堂教学完全无法满足培养绿色建筑设计人才的需要,笔者建议教学改革可以从以下三方面做起:

    (1)打破我国传统专业教师和设计教师之间的壁垒。在这里可以借鉴香港大学的教学体制,即设计教师在教授设计课时,同时必须开设1-2门专业课(建筑技术、历史、理论均可),从教师结构上创造专业课与设计课的结合环境,这样学生在学习设计知识的同时,也会学到专业教师所侧重的专业技术知识。

    (2)打破建筑技术课和设计课程在教学上的壁垒。改革我国传统建筑学线性教学结构,采用技术课程与建筑设计课程的交叉式教学,通过合理的设计课程安排,引导学生加强技术理论学习。

    (3)打破建筑技术课和设计课程在作业和评分上的壁垒。取消建筑技术课程的作业,而是结合设计课程的某个设计题目,通过给出的不同技术问题进行分项、分段设计和计分,而学生最终设计成果中包括相关课题的分项成果。笔者认为只有让学生在设计中掌握技术理论知识的需求,在掌握理论知识后有用到设计中的动力,才是做好绿色设计的关键。失败是成功之母,希望业内同行以此为鉴,共同探索建筑技术课程的全面教学改革,为我国培养出一代可持续发展型的设计人才。

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    以上就是小编对于未来绿色建筑景观设计案例问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信。


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