26个英文字母怎么读(26个英文字母怎么读l)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于26个英文字母怎么读的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、英文26个字母怎样读?
二十六个字母读法如下:
A ,a: [ei]
B ,b: [bi:]
C ,c: [si:]
D ,d: [di:]
E ,e: [i:]
F ,f: [ef]
G ,g: [dʒi:]
H,h: [eit∫]
I, i :[ai]
J ,j :[dʒei]
K, k :[kei]
L ,l :[el]
M, m: [em]
N ,n :[en]
O ,o: [əu]
P, p: [pi:]
Q, q :[kju:]
R ,r :[ɑ:]
S ,s: [es]
T ,t :[ti:]
U, u :[ju:]
V, v: [vi:]
W ,w: [′d∧blju:]
X, x: [eks]
Y, y :[wai]
Z ,z :[zi:][zed]
扩展资料:
英文字母,即现在英文(English)所基于的字母,共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”,就是古罗马人所使用文字的字母。 相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母(ISO basic Latin alphabet)。
发音拼写混乱根本原因:
英语开始成为文字,大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的,是罗马天主教的传教士们。他们面临的问题是当时的英语(即古英语)共有超过40种不同的音位,然而他们手中只有23个罗马字母,无法一一对应。
于是他们实验了许多不同的方法,如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音,慢慢形成了27个字母(后来演变为现代英语的26个字母)和一些拼写规则,这时候就已经有了拼写例外,但是古英语单词较少,约5万个左右,所以问题尚不明显。
在诺曼征服之后,许多文书是法国人,他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则,又从法语中引进了一些新的规则,针对不同情况,又制定了一些新的例外。比如本文开头所举的例子,要理解这个例外,必须先知道英语中除了标识长元音外,也会标识短元音,最普遍的就是让短元音后辅音加倍,比如 hopping 中的o就是短元音。
为了标识 live 中的 i 为短元音,这个单词应该写成 livve,但是在手写英语的年代,两个连续的v很容易让人错看成是字母 w, livving 错看成 liwing,lovving 错看成 lowing。于是当时的文书们决定v是个例外,不做加倍。所以这个让人疑惑的 live ,它的“不规则”其实是有着颇为正当的理由的。
从中古英语开始,英语词汇量急剧膨胀,英语发音也发生了变化,大批外来语进入,而每次对英语拼写规则的改革,结果似乎都是进入了新的不规则拼写,新科技如字典、印刷术等并没有解决问题。当英语成为全球通用语言的同时,世界各地的英语却又发展出自己的拼写规则来。
世界上所有活的语言都处在不断地发展变化之中。几个世纪以来,英语的语音发生了巨大的变化,一些原来在古英语中和古英语时期发音的字母(如字母b在climb,thumb等词后面原有发音的)现在已变得不再发音,但英语的拼写却基本保持原来的样子,这给英语单词的拼写带来了一定的困难。时常出现单词误拼和字母漏拼现象,大部分都是由于哑音字母造成的。
参考资料:百度百科——英文字母
二、26个英语字母怎么读
字母A[ei]:舌尖抵住下齿,牙牀半开半合,双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动,下颚向上合拢,舌位稍擡高;,字母B[bi:]:双唇紧闭,然后突然放开, 使气流突破双唇外泄,口形由[b]向[i:]滑动,舌尖抵住下齿,舌前部向硬颚部分擡起,双唇不要收圆,达到平展。,其他字母发音可参考下方发音规则,自行按字母音标先后顺序拼读即可。,26个英文字母及发音音标如下:,A[ei] B[bi:] C[si:] D[di:] E[i:],F[ef] G[d3i:] H[eit∫] I[ai] J[d3ei],K[kei] L[el] M[em] N[en] O[əu],P[pi:] Q[kju:] R[a:] S[es] T[ti:],U[ju:] V[vi:] W[′d∧blju:] X[eks] Y[wai],Z[zi:][zed],1)含元音[ei] 字母Aa Hh Jj Kk ,2) 含元音[i:] 字母Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv ,3) 含元音[e] 字母Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz ,4) 含元音[ju:] 字母Uu Qq Ww ,5) 含元音[ai] 字母Ii Yy,具体的英语字母发音表如下:, 一、元音 , 前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] , [i:] , 音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音, 发音要诀: 舌前部擡得最高,牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量擡起,但比汉语普通话 “i”音稍低,没有摩擦。嘴唇向两旁伸开,成扁平行,做微笑状,发[ i: ]长音。, [i] , 音标特征: 前元音 半高音 扁平唇 短元音, 发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙牀也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。, [e] ,音标特征: 前元音 半高音 不圆唇 短元音,发音要诀: 舌尖抵下齿, 舌前部稍擡起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。牙牀也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。, [æ] ,音标特征: 前元音 低舌音 不圆唇 短元音,发音要诀: 舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行。牙牀开的最大。软颚升起, 唇自然开放,上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。, 前元音小结: ,英语中有四个前元音,即:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ], 发前元音时必须注意: ,1) 舌尖要抵住下齿。,2) 舌前部向硬颚部分擡起。,3) 双唇不要收圆,发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展,发[ æ ]时口形要张大,扁唇。,4) 唇形舌位保持不变,否则就要发成双元音。, , 中元音:[ə:] [ə] ,所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭擡起,舌尖要抵住上齿,口型圆。, [ə: ] ,音标特征:中元音 半高音 不圆唇 长元音,发音要诀:舌身平放, 舌中部稍微擡起, 成自然状态,口半开半闭。 发长音[ E: ]。, [ə ] ,音标特征:中元音 半低音 不圆唇 短元音,发音要诀:口半开半闭,牙牀较张开,舌身平放,舌中部稍微擡起,成自然状态,这个音和汉语普通话轻声说 “么”中的短促音 “e” 相似,但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的 “e”音长。, , 后元音: [a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ] , [a:] ,音标特征:后元音 低音 不圆唇 长元音,发音要诀:牙牀大开,口张大,双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩,舌后微升,舌身微离下齿。注意长度,不要发的太短。, [ʌ] , 音标特征: 后元音 半低音 不圆唇 短元音, 发音要诀: 双唇平放,牙牀半开,开口程度和[ æ ]相似,双唇向两旁平伸。舌后部的靠前部分稍稍擡起,舌尖和舌端两侧触下齿,舌尖抵住下牙龈,发短促音[ Q ]。从短元音[ R ]出发,将圆唇改为扁唇,即可发出[ Q ]音。, [u:] , 音标特征: 后元音 高音 圆唇 长元音, 发音要诀: 双唇成圆形,收得较[ u ]更圆更小,双唇向前突出,牙牀近于半合。舌后部比[ u ]擡的更高,舌尖不触下齿,发长音[ u:]。注意长度,不要发的太短,口腔肌肉要始终保持紧张状态,自然而有力。, [u] ,音标特征:后元音 高音 圆唇 短元音,发音要诀:双唇成圆形,稍向前突出,牙牀近于半合。舌尖不触下齿,舌后部向软颚擡起,舌身后缩。舌尖离开下齿自然而不用力,发短促音[ u ]。, [ɔ:] , 音标特征: 后元音 半低音 圆唇 长元音, 发音要诀: 双唇向外突出成圆形,稍稍收圆,介于开闭,圆唇之间。舌后升起,比[ R ]略高,舌尖不触下齿。牙牀半开渐至全开,舌尖卷上后在过渡微卷后。,注意:双唇收得要更圆更小,并用力向前突出。注意长度,不要发得太短。, [ɔ] , 音标特征: 后元音 低音 圆唇 短元音, 发音要诀: 口张大,舌身尽量降低并后缩。先发[ a: ]音,然后将舌身稍稍后缩,双唇稍稍收圆(不要突出),即可发音。, , 双元音的一般特点是: ,1)由两个成分组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,发音过程口形有变化。,2)前重后轻, 第一个成分发音响亮清澈, 第二个成分较轻弱模糊。,3)前长后短, 第一个成分发音较长, 第二个成分发音较短。,合口双元音为: [ei] [ai] [ɔɪ] [au] [əu] [ei], 发音要诀: 舌尖抵住下齿,牙牀半开半合。双唇扁平,口形由[ e]向[ i ]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍擡高。 , [ai] , 发音要诀: 将口张开略圆,舌后微升,舌尖向后收缩,由[ a ]平稳过渡到[ i ]音。开始部分[ a ]是个前元音,和普通话 “a”音相仿,但舌位更靠前,发音时舌尖必须抵住下齿。, [ɔɪ] , 发音要诀: 双唇外突成圆形,发[ R ]音,逐渐过渡为双唇扁平分开,发[ i ]短音。, 注意: 开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间,由上述部分向 [ i ]音滑动,由圆唇变成扁唇。, [au] , 发音要诀: 将口张开略圆,逐渐合拢,双唇逐渐成圆形,不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同,由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形,并把舌后部稍稍擡起。, [əu] , 发音要诀: 口半开半圆,舌后微微上升,过渡成双唇成圆形,发英语字母” O” 的长音。, , 集中双元音为:[iə] [ɛə] [uə] , [iə] , 发音要诀: 双唇张开,牙牀由窄至半开,舌抵下齿逐渐过渡上卷,从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇,嘴不要张得太大,以免发成[ æ ],[ e ]。, [ɛə] , 发音要诀: 双唇张开后略圆,牙牀张开一定宽度,舌尖卷上慢慢卷后。, [uə] , 发音要诀: 双唇成圆形,牙牀近于半合,舌尖不触下齿,由[ u ]音很快向[ E ]滑动。,注意[ u ] 不要发成[ u: ]音,或普通话的 “u”。, , 二、辅音 , 爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ] ,[ p ] , 音标特征: 双唇爆破清辅音, 发音要诀: 双唇紧闭,然后突然放开, 使气流突破双唇外泄。[p]是清辅音发音时声带不震动。注意在[s] 音的后边, [p]音要读成相应的浊辅音 [b]。,[ b ] , 音标特征: 双唇爆破浊辅音, 发音要诀: 双唇紧闭,然后突然放开, 使气流突破双唇外泄。[b]是浊辅音发音时声带震动。,[ t ] , 音标特征: 舌尖齿龈爆破清辅音。, 发音要诀: 双唇微开, 先用舌尖紧贴上齿龈, 形成阻碍, 然后突然下降,气流冲出口腔。[t]是清辅音,发音时声带不震动。,注意在[ s ] 音的后边, [ t ]音要读成相应的浊辅音 [ d ]。,[ d ] , 音标特征: 舌尖齿龈爆破浊辅音。, 发音要诀: 双唇微开, 先用舌尖紧贴上齿龈, 形成阻碍, 然后突然下降,气流冲出口腔。[d]是浊辅音,发音时声带震动。,[ k ] , 音标特征: 舌后软颚爆破清辅音, 发音要诀: 舌后部隆起, 舌根紧贴软颚, 形成阻碍, 然后突然张开,气流冲出口腔。声带不产生震动, 属于清辅音。在[s] 音后面读相应的浊辅音[g] ,[ g ] , 音标特征: 舌后软颚爆破浊辅音, 发音要诀: 舌后部隆起, 舌根紧贴软颚, 形成阻碍,然后突然张开,气流冲出口腔。声带震动, 属于浊辅音。, , 爆破音小结: ,1) [ p ] [ t ] [ k ] 是清辅音,发音时声带不震动,送气要强。, 在词末时不要加上元音[ [ ]。,2) [ b ] [ d ] [ g ] 是浊辅音,发音时声带必须震动。, 在词末时不要加上元音[ [ ]。, , 摩擦音: [ f ] [ v ] [ W ] [ T ] [ F ] [ V ] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ] ,[ f ] , 音标特征: 唇齿摩擦清辅音, 发音要诀: 上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音。[f] 是清辅音,发音时声带不震动。,[ v ] , 音标特征: 唇齿摩擦浊辅音, 发音要诀: 上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音。[v] 是浊辅音,发音时声带震动。,[θ], 音标特征: 舌尖齿背摩擦清辅音, 发音要诀: 舌尖轻上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音。声带不震动,属于清辅音。,[ð], 音标特征: 舌尖齿背摩擦浊辅音, 发音要诀: 舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音。声带震动,属于浊辅音。 ,[ʃ], 音标特征: 舌端齿龈后部摩擦清辅音, 发音要诀: 舌尖和舌端擡向上齿龈较后部分, 整个舌身擡起靠近上颚, 开成一条狭长的通道, 用力将气息送出来。气流由此通道流过, 引起摩擦成音。双唇微开, 稍向前突出, 略成长方形, 注意不要扁唇, 以免发成汉语里的 “徐”(太圆)和 “希”(太扁)音。[F]是清辅音, 发音时声带不震动。,[3], 音标特征: 舌端齿龈后部摩擦浊辅音, 发音要诀: 舌尖和舌端擡向上齿龈较后部分, 整个舌身擡起靠近上颚, 开成一条狭长的通道, 用力将气息送出来。气流由此通道流过, 引起摩擦成音。双唇微开,稍向前突出,略成长方形。[V]是浊辅音, 发音时声带震动。,[ s ], 音标特征: 舌端齿龈摩擦清辅音, 发音要诀: 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由齿龈之间泄出,摩擦成音。发音时声带不震动, 属于清辅音。,[ z ], 音标特征: 舌端齿龈摩擦浊辅音, 发音要诀: 双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由齿龈之间泄出,摩擦成音。声带震动,属于浊辅音。 ,[ h ], 音标特征: 声门摩擦辅音, 发音要诀: 发这个音时气流从两条声带间的缝隙(声门)间通过,气流不受阻碍, 自由逸出口腔, 只在通过气门时发出轻微的摩擦。摩擦声门而成,但是声带不振动,是个清辅音,很像喘一口气,口形不定,随后面的元音而变化。,注意: [ h ] 和汉语里的 “h” 音的区别。汉语的“h”音比英语的[ h ]紧张有力。发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。,[ r ], 音标特征: 舌尖齿龈后部摩擦辅音, 发音要诀: 唇形稍圆,舌尖向上齿龈后部上卷,舌前部下陷,舌身略凹,舌身两侧收拢,发音时舌端擡起,向后面的硬颚弯曲,发生磨擦而成。要注意舌的动作是由前向后弯,声带振动,是个浊辅音。,双唇略突出,气流由舌面与硬颚间泄出,震动声带。, , 摩擦音小结: ,英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ] [θ] [ð] [ʃ] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ],发摩擦音时必须注意:,1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙, 气流从中泄出时摩擦或震动成音。,2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。, , 破擦音: [t] [d][tr][dr][ts][dz] ,[ t], 音标特征: 舌端齿龈破擦清辅音, 发音要诀: 双唇微开, 舌尖舌端擡起, 先用舌尖抵上齿龈, 形成阻碍, 然后张开,使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后, 舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音。,[d], 音标特征: 舌端齿龈破擦浊辅音, 发音要诀: 双唇微开,舌尖舌端擡起,先用舌尖抵上齿龈,形成阻碍,然后张开,使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音。,[ tr ], 音标特征: 齿龈后部破擦清辅音, 发音要诀: 舌身采取发[ r ] 的姿势,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的[ t ] 后立即发[ r ]。声带不震动,属于清辅音。 ,[ ts ], 音标特征: 舌端齿龈破擦清辅音, 发音要诀: 舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔。声带不震动,属于清辅音。,[ dz ], 音标特征: 舌端齿龈破擦浊辅音, 发音要诀: 舌端先贴住齿龈, 堵住气流, 然后略微位下降, 气流随之泄出口腔。声带震动, 属于浊辅音。, , 鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ŋ ] ,[ m ], 音标特征: 双唇鼻辅音, 发音要诀: 双唇闭拢,舌放平,软颚下垂,气流从鼻腔泄出。声带震动发音。, 注意: 在词末时须略微延长, 以防止吞音。,[ n ], 音标特征: 舌尖齿龈鼻辅音, 发音要诀: 双唇微开,舌尖紧贴上龈,形成阻碍,软颚下垂,使气流从鼻腔中发出。在词末时须略微延长,以防止吞音。,[ŋ], 音标特征: 舌后软颚鼻辅音, 发音要诀: 舌位和[ k ] [ g ]相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出。属于浊辅音,发音时声带震动。和汉语普通话的 “ng” (“昂” “影”的尾音)相似,在词末发音时清晰有力。, , 鼻辅音小结: ,英语中一共由三个鼻辅音,即: [ m ] [ n ] [ N ],发鼻辅音时必须注意:,1) 软颚下垂,口腔通道完全阻塞,气流从鼻腔泄出。,2) 有声带震动,都是浊辅音。,3) 鼻辅音在词末时,发音要略微延长。, , 舌边音: [l] , 音标特征: 舌端齿龈边辅音 (也叫旁流音), 发音要诀: 双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧泄出,属于浊辅音,震动声带。,注意: [l]有两个发音,即清晰音[l]和含糊音[l]。发清晰音[ l ] 时:舌前向硬颚擡起,清晰音出现在元音前面。发含糊音[l]时:舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音一样长,含糊音出现在辅音前面和词的末尾。, , 半元音: [ w ] [ j ] [ w ] , 音标特征: 舌后软颚半元音, 发音要诀: 发音部位和元音[u:]相似,即舌后部向软颚擡起,擡得很高,双唇收的很圆很小,并向前突出,成尖圆形。,这是一个半元音,因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍,像元音一样,只是气流通过唇角时有一些磨擦。,半元音没有长度,只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音,气息流过, 声带震动。,注意:一经发出,立即向后面的元音滑动。, , 三、元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则 , 重读开音节:[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ əu ] [ju:] [u:] , 重读闭音节:[ æ ] [ e ] [ i ] [ ɔ ] [ ʌ ] [ u ] ,注意:除了符合读音规则的词以外,还有一些词是例外的,需要逐个记忆。,重读开音节:一个辅音加e结尾的单词, 元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发长音,如: cake theme bike close consume,重读闭音节:元音字母a ,e ,i ,o ,u 经常发短音,如: have bed sit love bus,常见字母组合在单词中的读音:是由两个字母搭配而成的一种固定组合,1、两个辅音字母在一起,通常只发其中一个辅音字母的音。两个不同的辅音字母在一起时,只发其中一个辅音字母的音。,2、两个元音字母在一起,通常只发其中一个元音字母的基本音。两个元音字母在一起时,发第一个元音字母的基本音。如:boat people soul sea。,3、 辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母经常发长音。辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母有时也可发短音。如:couple double possible,4、两个辅音前的元音字母经常发短音。两个相同的辅音字母前的元音字母发短音。如:carry little boss summer,5、字母c在e, i, y前边读[ s ],其他读作[ k ]。,6、字母g在e ,i ,y前边读[ dV ],其他读作[ g ]。,7、字母组合ti si ci不在字的第一个音节时读 [ F ]。如:action、attention。 ,8、s后的清辅音[k][p][t] 要浊化为[ g ][ b ][ d ]音。如:sky、skill。,9、字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音。如:[ ei ] straight,10、字母组合er发长音[ ə: ]和短音[ ə ]两种情况:,在重读音节中er一般发长音[ ə:] ,在弱读音节中一般发短音[ ə ],11、字母组合or发[ ɔ: ]和[ ə: ]两种音。,12、字母组合ou常发 [ au ] [ ʌ ],13、字母组合tion有两种发音[tʃn ], [ʃən ],14、字母组合ng发[η ]和[ηɡ ]两种音,15、有些单词中某些字母不发音,如:hour、climb、build等。, , 四、失音规则 ,失音规则:某一个或者几个音脱落,把单词短语和句子快速连缀成串。,单词间的失音有四种类型:,1、前一词以“持续音+[t] [d]结尾,后一词以辅音开头,则其中[t] [d]失音有:,[st]+辅音 [ft]+辅音 [nd]+辅音 [ld]+辅音 [zd]+辅音 [td]+辅音,[wt]+辅音 [md]+辅音 [nd]+辅音 [nt]+辅音 [lt]+辅音 [vd]+辅音,如: last class、next day、bend back、settled there、refused both。,2、前一词以破音/擦音+ [t] [d]结束,后一词以辅音开头,则其中[t] [d]失音。,[pt]+辅音 [tft]+辅音 [kt]+辅音(如完结于skt则脱k而不是t),[bd]+辅音 [gd]+辅音 [dvd]+辅音 [vd]+辅音,如:kept quiet swept valley rubbed gently,注:后一词如始于h则[t][d]很少脱落如:kept her waiting,3、动词否定结尾的缩写形式 n't 中的[t]失音,无论后一词以元音还是辅音开头。,4、前一词以[t] 结束,后一词以[t] 或[d]开头,则前面的[t]往往失音。,如:I've got to go。 What do you want?, , 五、不完全爆破 ,实质上也存在不发音现象: 如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音,但是听者能感到这个音的存在。
三、英文26个字母怎么读?
26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [əu] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
四、26个英文字母怎么读啊。
字母读法:
Aa[ei],Bb[bi:],Cc[si:],Dd[di:],Ee[i:],Ff[ef],Gg[d_i:],Hh[eit∫]。
Ii[ai]Jj[d_ei],Kk[kei],Ll[el],Mm[em],Nn[en],Oo[_u]Pp[pi:],Qq[kju:],Rr[ɑ:],Ss[es],Tt[ti:],Uu[ju:]
Vv[vi:],Ww[′d∧blju:],Xx[eks],Yy[wai],Zz[zi:]一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com
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