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ground趣味记忆法（ground记忆方法）

发布时间：2023-03-13 09:38:21 稿源：创意岭阅读： 114 问大家

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于ground趣味记忆法的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

1、单词记忆方法的记忆方法
2、怎样快速记单词
3、大家能指点一下如何背英语单词吗
4、大家能指点一下如何背英语单词吗？

ground趣味记忆法（ground记忆方法）

一、单词记忆方法的记忆方法

英语学习中，虽然英语单词整体较为复杂、难记，但是其中有些类型的单词，记忆起来却挺简单！音译词就是其中一种。例如：

bowling /'bəuliŋ/ n.保龄球

cola /'k=Ul=/ n.可乐饮料

cigar /sI'G1:/ n.雪茄烟

engine /'end3In/ n.发动机,引擎,机车,火车头

typhoon /taI'fu:n/ n.台风

为什么同学们都乐于记这类词？因为音译词的英语发音与单词词义很近似。换句话说，只要听到它们的发音，就知道汉语意思，绝不会出现“明明很眼熟，就是不知道汉语意思”这种情况！然而，这类词毕竟是少数！如果能像音译词那样将单词发音与词义联系起来，单词的记忆难度岂不是会降低很多？

音义联想记忆法就是通过联想，在单词英语发音与单词词义间建立联系，从而记住单词的方法，也就是俗称的谐音记忆法。实质上，音义联想记忆法是以谐音的方式赋予单词发音意义的一种记忆方法。所以，音义联想记忆法是最快速、最便捷、最有效的单词记忆方法！例如：

silver /'sIlv=/ n.银，银子

【洗油碗儿】暑假在饭店里洗油碗儿，为的是“银子”。

liquid /'lIkwId/ n.液体，液态物

【李逵的】李逵的最爱——酒（酒是“液体”）。拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。又分为：单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。

（1）、单词+单词→单词

相信同学们除了乐于记音译词外，对合成词也是“情有独钟”。合成词正是这一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，还有一部分合成词却不是十分明显，需在原有词义上有所延伸。例如：

handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的，大方的，美观的

hand(/h7æænd/ n.手,掌握,协助vt.支持,交给)+some(/s2m/ adj.一些,少许,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的，大方的，美观的)

手(hand)一招就吸引来一些(some)异性，此类人通常是英俊的(handsome)。

birdman /'b+:dm7n/ n.飞行员

bird(/b+:d/ n.鸟)+man(/m7n/ n.男人，人)→birdman(n.飞行员)

上面的例子，都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。在日常单词记忆中，往往只需一个单词的一部分加上另一单词的一部分就可以组成新的单词。例如：

closet /'kl^zIt/ n.壁橱，储藏室

close(/kl=Uz/ vt.关闭，封闭vi.关闭，结束adj.靠近的,亲近的)+set(/set/n.装备，设备vt.放，安置；设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线下)→closet(n.壁橱，储藏室)

储藏室(closet)一般是关着(close)门的，是用来放(set)东西的。

（2）、字母+单词→新单词

broad /br6:d/ adj.宽阔的，广泛的

b(象形：大肚子的人)+road(/r=Ud/n.路)→broad(adj.宽阔的，广泛的)

人(b)脚下的路(road)越走越宽(broad)。

beard /bI=d/ n.（下巴上的）胡须，络腮胡子

b(象形：人)+ear(/I=/ n.耳朵)+d(谐音：的)→beard(n.胡须，络腮胡子)

人(b)耳朵(ear)下面的(d)——胡须(beard)。

拼合联想记忆法就是告诉我们：当我们再遇到一个新单词时，不要把它看做新单词，而是把它看作熟单词的新组合！没有新的单词，只有新的组合！汉语拼音联想记忆法是根据英语字母组合与汉语拼音间的对应关系，将英语单词的拼写形式转化为汉语拼音的组合形式，进而将英文词义与拼音对应的汉字组合，建立联想来记忆单词的方法。例如：

damage /'d7mId3/ n.&vt.损失，损害

da(大)+ma(马)+ge(歌)→damage(n.&vt.损失，损害)

骑着高头大(da)马(ma)唱着歌(ge)，却突然摔了下来，你很受损失(damage)。

glove /Gl2v/ n.手套vt.戴手套

g(哥)+love(/l2v/ n.爱,恋爱,爱情vt.爱,热爱,喜欢)→glove(n.手套vt.戴手套)

哥哥(g)喜爱(love)收藏精致的手套(glove)。所有单词记忆法中，缀合法是必须要熟练掌握的一种记忆方法！这是一种通过构词规律记忆单词的方法，是一种以一当十的记忆方法！一旦掌握，必定永久受益！

在学习缀合法之前，我们先需了解什么是词素。词素就是用来构成一个词的有意义的音节，是不能再分的语言单位。英语单词都由一个或若干个词素构成。英语构词词素分为两大类：一类词素含有明确的语义，在词中表达主要的意义，叫词根；另一类词素没有语义，叫词缀。关于常见的词根、词缀，可以参考《雅思考试扩充词汇阅读》《单词真功夫》等。词缀又分为前缀、后缀。前缀主要是附加在词头起加强语气、引申语义等作用；后缀主要是添加在词尾起转化词义的作用。

单词或词根通过增加前缀或后缀构成新词的方法就叫缀合法。例如：

struct(词根：建筑，建造)

construct /k=n'str2kt/ vt.组成，构成，建筑

con(前缀：共同；加强语气)+struct(词根：建筑，建造)→construct(vt.组成，构成，建筑)

共同(con)建造(struct)在一起就组成、构成(construct)……

construction /k=n'str2k5n/ n.建筑（物），构造，解释

construct(/k=n'str2kt/ vt.组成，构成，建筑)+ion(抽象名词词尾)→construction(n.建筑〈物〉，构造，解释) 顾名思义，比较联想记忆法就是借助一个与新单词相似的旧单词，通过对比的方式进行记忆的方法。

比较联想记忆法的记忆要领是：抓住共同点，突出相异点，强化差异点。

race /reIs/ n.种族；赛跑vt.&vi.赛跑，竞赛

比较联想记忆：rice /raIs/ n.稻,饭,米

种族(race)跟稻米(rice)都是多种多样的。

bother /'b^8=/ vt.打扰vi.操心n.烦扰

比较联想记忆：brother /'br28=/ n.兄弟

小兄弟(brother)把r丢了，感到烦扰(bother)。记单词时，将同义词/反义词回想起来，并了解其差异。

article n. 文章；东西，物品；冠词

【同义词】 papers 论文； essay指篇幅较短小的文章；

disquisition专题论文，专题演讲，专题讨论：

thesis命题论文，学位论文

discourse （学术）讨论，研讨用的论文；

paper 作业形式的论文类比联想记忆，就是联想同类的事物

Bark v.狗叫

类比联想：常见动物的叫声（跟汉语一样是拟声）

buzz：（蜜蜂、蚊子等）嗡嗡声

cackle：（母鸡下蛋后）咯咯声

chirp：（小鸟、昆虫等）啁啾声

crow：（公鸡）啼鸣；

meow ：（猫）喵喵声

moo：（母牛）哞叫

whinny：（马等）嘶叫声

quack：（鸭等）嘎嘎声

roar：（狮虎等）咆哮声

squeak：（老鼠）吱吱声

scarf n.围巾

联想：常见的衣服

Clothes 衣服 trousers裤子 shirt衬衫

skirt裙子 shorts短裤 socking 袜子

dress：礼服 jeans：牛仔裤

sleepwear：睡衣underwear 内衣 rope：睡裙

sportsshirt：运动衫suit：西装

coat：运动外套fashions：各种时装

sandal：凉鞋athletic shoes：运动鞋

祝所有师生早日突破单词记忆的瓶颈，早日玩转单词，玩转英语！对记忆的管理，特别是大量词汇记忆，还是建议使用软件，电脑管理记忆，可以参考“奇迹英语”的做法。

“记忆管理”：所谓记忆管理可以解释为：对于大量单词记忆进行有效的循环记忆管理和对于大量单词记忆之后进行有效而精确的循环复习安排，一般来说，我们学习100多个单词以内，我们还可以控制今天背哪些单词，明天复习哪些单词，用什么技巧能更深刻的记住单词，但对于大量的单词记忆，比如记忆10000个单词，那么人类大脑将很难精确的安排记忆的循环和复习的循环，而且无论用任何方法和技巧，对于大量单词的记忆，效率也不会有很大提高，比如我们前面30天学习了5000个单词，那么明天我们是应该学习新单词，还是复习旧单词，是复习哪天的旧单词，哪些单词是我们最难记的，等等，因此我们必须依靠系统软件对我们学习记忆进行详细记录，然后才有可能对这些记忆进行较为有效而精确的管理，而目前能够做到这点的，目前国内基本上只有《奇迹英语背单词》可以做到，奇迹英语背单词系统在用户学习每个单词的时候，会让用户进行交互式的确认，从而能够记录用户对每个单词的记忆情况，进而可以分析用户的记忆情况和记忆规律，最后能够为用户提供最科学的循环记忆安排和精确的复习安排，从而使学习效率大大提高。

二、怎样快速记单词

反义词指词义相反或相对的词,如tall(高的)与short(矮的)。

④混成词与变形词。

混成词又称拼缀词,由两个词合并构成的词,如smoke(烟)+fog(雾)=smog(烟雾);变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语,如:eat(吃)-tea(茶),part(部分)-trap(陷阱),dirty room(脏屋子)-dormitory(宿舍)等。

⑤拟声词与音译词

拟声词是模拟物体、人和动物发出的声音的词,例如,bomb(炸弹;轰炸)[拟炸弹爆炸声],crack(发出爆裂声)[拟爆裂声]等。

音译词是根据译音转变而成的词,大多数是词汇发展演变和翻译过程中造的词,多体现在人名及地名的翻译上,如Tom(汤姆)等。

故事记忆法

对于不能用词根法但能用谐音法、变形法记忆的词汇,应在头脑中形成有趣或夸张的情景,而切勿死记硬背。如:peach(桃;桃树),谐音助记就是:桃子剥了“皮吃”,味道才最好。此时,在头脑中就想象这样一个有趣的情景:一个人把桃子的皮剥开,正津津有味地吃。这样通过情景,就能把发音、意义和情景联系起来,记忆的印象就会非常深刻,当再看到这个词时,就会联想到情景,就会想起它的意思了。

卡片记忆法

对付大量难记的单词,卡片记忆法不失为一种行之有效的方法。也就是把比较陌生的单词写在卡片上,包括解释、音标等,每次拿出一叠单词卡记忆,陌生的反复背,熟悉的看看就行。勤能补拙在这种方法中充分体现。

感官记忆法

感观记忆法是把耳、口、眼、手调动起来,把听、说、读、写统一起来,达到记忆目的的方法。这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系,减少遗忘。根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。边读边写边记,除读记所使用的发音器官和身体的其他部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。这种方法避免了“小和尚念经”,因为只要注意

力不集中,书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。我们可以进行专一的记忆,也可以注意我们身边的英语,如电器设备上的英语,产品说明书上的英语,各种警示语、标语等,还可以聆听外文歌曲,欣赏国外影视„„耳濡目染,日积月累,反复回想,自然牢记。例如:许多品牌电池的外包装上有(battery电池)字样,许多洗发精瓶外有shampoo(洗发水)字样,自动取款机上的ATM(Automated Teller Machine自动取款机)字样,某些药品包装盒上的OTC(Over the Counter非处方药)字样等。歌曲记忆法

通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。“听”单词记忆效果也不错。在走路、吃饭、午休、睡前等小段空闲时间,用MP3播放机或CD、磁带机等听单词的录音,效果也会很好。只要听上3—5遍,再看到单词的时候,就感觉单词在头脑中清楚了很多,记忆也变得非常轻松了。我曾经教过一位女生,英语学得很棒,掌握的词汇量非常大,听力就更不用说了,听过的内容不管是单词、词组还是句子,短文,都能一词不落的复述出来,同学们都很佩服她,争先恐后地向她请教学习秘诀。一问之下,才知道她从四岁起就坚持听英文歌曲。

初三学生已经明确了学习的目的,理性学习能力加强,完全可以借助词根、词缀记忆法和阅读记忆法来提高记忆效果。

词根、词缀记忆法

这是最基本也最有效的记忆方法,必须要掌握。顾名思义,也就是通过记住词根词缀,并据此推测含此类词根词缀的新词的意思,加以强化记忆。

1、词根有两种,一种是可以引申出许多同根词的词根,同时它也是一个独立的单词,例如happy作为独立单词,它又是happily,happiness的词根。另一种是不能独立使用的词根,但它有一个基本意义,在不同的单词中意思大致相同。通过“词根”这个媒介使单词个体间有了一定关系,便于记忆。

2、词缀包括前缀和后缀,“词缀”记忆法主要用于记忆“派生词”,即在某一词根前面或后面加上某个“词缀”来产生的新词。(1)单词中位于词根前面的部分就是前缀。前缀,可以改变单词的意思。初一常见的前缀有:表示正负(或增减)的,如:un- in- im- il- ir- non- mis- mal- dis- anti- de- under- re- over。例如:under-为前缀, 表示“在„„下面,下的”,underground这个词中,ground是地面之意, 在地面下面,不就是地下空间,地道吗?又如:单词dishonest与 dislike,这里的“dis”这个词根表示“否定,相反”的意思。

(2)后缀则是一种重要的构词法,通过后缀我们常常可以判断出一个词的词性。例如初中阶段常见的形容词后缀有以ful结尾的,意为:充满,有。例词:useful,pitiful, hopeful,helpful,forgetful,thankful, fearful。通过词根、词缀记忆法记忆单词,分析得出单词由来,不失为一种记忆单词的乐趣。

阅读记忆法

通过阅读英语文章、小说等记忆单词,注意,选择的难度要适宜。人都说,一日之计在于晨。我个人认为早晨是最佳的读英语时间。每天坚持十分钟读英语,绝对有助于单词记忆。这一点在我校的快乐晨读十分钟充分证明了。

许国璋先生曾说,记忆单词要注意三个问题:第一贵在坚持;第二是通过词组、句子学单词;第三是做到口、耳、眼、脑并用,这样才能记住单词。记单词是需要下苦功夫的。从“记”到“忆”是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中,单纯地注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认,同样是达不到良好的效果的。另外,最重要的就是坚持不懈的精神,不要给自己找借口,今天不学了,明天再学,不行。学习英语没有捷径,是靠自己平时一点一滴的积累换来的。成功的秘诀是:当别人努力,你也在努力,当别人不努力了,你应该更努力。希望这些方法能给想要学好英语的人一点动力和帮助。

三、大家能指点一下如何背英语单词吗

背单词是英语初学阶段的一项重要的功课，是为以后学好外语打下的地基。这是一个长期的过程，不能急于求成，也没有什么捷径可寻，最主要的就是要肯下功夫，不半途而废。

下面介绍几种方法，希望对你有所帮助：

1、构词法：单词构词法主要有前后缀派生法、复合法和词性转化法。在派生法中，dis-，in-，im-，un-等是表示否定或反对的前缀，-er，-hood，-tion，-ment，-ness等是名词后缀，-ing，-ed，-ful，-less等是形容词后缀；复合构词法如week(周)＋end (结尾)→weekend (周末)；play (玩耍)＋ground (地面)→playground (操场)；词性转化法如：present：n.礼物，v.赠送。

2、朗读拼读法：首先要求正确朗读单词，正如亨德森外语学校精读课所要求的，反复诵读，边拼边读，掌握单词拼读规则以及字母组合的发音，之后加快朗读速度直至极速，达到熟记。

3、定期重复法：记忆单词需要定期重复，可自己制订计划，如每周一记或每月一记，当同一个单词的重复记忆达到三次以上，遗忘的几率就会大大降低，如此反复可加深印象，延长遗忘周期。单词记忆是水滴石穿的过程，需要长期坚持，综合多种记忆法，并达到熟练运用，考生切忌急功近利。

4、同反义词：在记单词时善于联想到同反义词或相关词，能达到事半功倍的效果，如，fool (傻的)，同义词stupid，反义词clever；work (工作，不可数)，job (工作，可数)。

5、谐趣记忆法：谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。如：morose(忧伤的，郁闷的)=mo(方言，没有)+rose(玫瑰)，试想，“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”？ ponderous(笨重的)，听发音，叫做“胖得要死”，想一下，“胖得要死”，能不“笨重”吗？

希望能帮到你！祝你学习进步！

四、大家能指点一下如何背英语单词吗？

下面介绍几种方法，希望对你有所帮助：

希望能帮到你！祝你学习进步！

以上就是关于ground趣味记忆法相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。