system谐音记忆

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于system谐音记忆的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、thinkpad中文怎么读

• 2、全新版大学英语综合教程3第二版Unit3课后答案

• 3、心理学术语收集

• 4、【读书笔记3】Thinking, Fast and Slow

一、thinkpad中文怎么读

ThinkPad音标为[θiŋkpæd]，中文英译为行克拍得。

ThinkPad，在2005年以前是IBMPC事业部旗下的便携式计算机品牌。2005年，联想(Lenovo)收购IBM

PC事业部之后，ThinkPad商标为联想所有。ThinkPad凭借坚固和可靠的特性在业界享有很高声誉。

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ThinkPad有什么特色？

ThinkPad笔记本的特色有：TrackPoint(指点杆，俗称小红帽)、ThinkLight键盘灯、全尺寸键盘和APS(Active

Protection

System，主动保护系统)等。此外，还有镁铝合金防滚架、强大的ThinkVantage恢复功能，其正统系列(X/W/T)总是通过军规测试的常客。虽然配置上性价比偏低，但稳定性极高。非常适合商务、办公等使用。

二、全新版大学英语综合教程3第二版Unit3课后答案

全新版大学英语综合教程3第二版Unit3课后答案

全新版大学英语系列教材由综合、听说、阅读(含泛读和快速阅读)三种教程及语法手册组成。另有前三种教程的预备级教材供起点较低的学生使用。各教程相互呼应，构成有机整体。下面是我分享的全新版大学英语综合教程3第二版Unit3课后答案相关内容，欢迎大家阅读!

UNIT 3

Vocabulary

1.

1.1) threatens

2) by a small margin

3)civilize

4)closed up

5)wandered

6) paste

7) without so much as

8) sideways

9) hook up to

10) universal

11) chart

12) Bathed in

2.

1)narrowed down

2)looked back on

3)cut off

4)fit into

5)wear(the other) down

6)lies in

7)put up

8)stand for

3.

1)...which is likely to make people vulnerable to asthma has been found by researchers at the Department of Clinical Medicine in Oxford.

2)...with mirrored doors had to be built in so as to make their small bedroom look larger.

3)...feature the space shuttle Challenger blowing up in January 1986---killing all seven crew.

4)...threatened to keep the pupils in after school, they were quieted at once.

5)... are a major barrier to the country's economic growth due to the fact that/because imported oil has absorbed 40% of its foreign exchange.

4.

1) looked back on/ atmosphere/urban life

2)era/ hooked up to the / the electronic

3) the suburb / a sophisticated / system / analyze / make errors

II.

1) away

2)inside/in

3)forward/through

4)back

5)off

6)home

7) back down

8)in...out

III.

1) Internet is not such an unusual word as it used to be

2) Most men do not look unattractive in them

3) Wealthy as she is, she is not unconcerned by her sudden unemployment

4) The claim is not unrealistic in view of a sharp decrease in the city's violent crimes.

5)His poor health is not unrelated to his unhealthy way of life.

Comprehensive Exercises

1. Cloze

1) Statistics

2)rural

3)era

4)stood for

5)on the latch

6)vulnerable

7)barrier

8)electronic

9)reflection

10)civilized

2.

1) together

2)liable

3)shift

4)electric

5)cautious

6)sophisticated

7)thieves 8)break

9)chances

10)signs

II. Translation

1.

1) The Internet is changing the way people live, (no matter) whether they are in urban or rural areas.

2)Medium-sized and small companies are more vulnerable to the threat of the global economic crisis than large ones.

3) With regard to our term paper, the professor asked us to analyze the unemployment chart first, and then provide critical reflections on the nations economic development.

4)It never occurred to him that their team would win the basketball match by a large margin.

5) Looking back on my twenty years' teaching in high school, I attribute my success to patience, talent, and the con

stant pursuit of knowledge.

2. It is almost impossible to keep a determined burglar out. All you can do is discourage him for a few minutes. Thus exposing him to police patrols. Common sense tells us that lighting is a barrier to criminal activity. A light should be fixed in the doorway and switched on at night. Make sure/Assure yourself that you don't leave the door on the latch if you happen to be the last to come in. If you decide to buy a sophisticated electronic alarm system, be sure to ask for its signs and put them up on both windows and doors. In addition you may have it hooked up to a police station.

扩展： 大学英语词汇学习方法总结

1.词根词缀记忆法

可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。

2.联想记忆法

充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。

3.语境记忆法

放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。

听力篇

根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。

提高听力应该从以下几方面着手

1.严把语音关

许多同学练习听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。

语音的问题需要注意以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。

2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达

在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基矗

3.熟悉场景

跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。

4.精听与泛听相结合

精听是基矗所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个

步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。

泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者voa的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。

阅读篇

大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的.考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。

提高阅读水平建议从以下几点进行突破：

1.精读为主，多背诵经典篇章。

选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练。精读可以从以下几点进行：首先放在语境中体会单词，词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构，句式的安排，句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。

2.进行泛读，扩大阅读量

泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章，可以先从自己熟悉话题，自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。

3.熟悉英美文化背景

影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。

最后，英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够体会到英文语言的巨大魅力。

三、心理学术语收集

感觉记忆（SM）—sensory memory

短期记忆（STM）—short-term M.

长期记忆（LTM）—long-term memory

复诵——rehearsal

预示（激发）——priming

童年失忆症——childhood amnesia

视觉编码（表征）——visual code（representation）

听觉编码—acoustic code

运作记忆——working memory

语意性知识—semantic knowledge

ji忆扫瞄程序—memory scanning procedure

竭尽式扫瞄程序-exhaustive S.P.

自我终止式扫瞄—self-terminated S.

程序性知识—procedural knowledge

命题（陈述）性知识——propositional（declarative）knowledge

情节（轶事）性知识—episodic K.

讯息处理深度—depth of processing

精致化处理—elaboration

登录特殊性—coding specificity

记忆术—mnemonic

位置记忆法—method of loci

字钩法—peg word

（线）探索（测）（激发）字—prime

关键词——key word

命题思考——propositional thought

心像思考——imaginal thought

行动思考——motoric thought

概念——concept

原型——prototype

属性——property

特征——feature

范例策略——exemplar strategy

语言相对性（假说）—linguistic relativity th.

音素——phoneme

词素——morpheme

（字词的）外延与内涵意义—denotative & connotative meaning

（句子的）表层与深层结构—surface & deep structure

语意分析法——semantic differential

全句语言—holophrastic speech

过度延伸——over-extension

电报式语言—telegraphic speech

关键期——critical period

差异减缩法——difference reduction

方法目的分析——means-ends analysis

倒推——working backward

动机——motive

自由意志——free will

决定论——determinism

本能——instinct

种属特有行为——species specific

驱力——drive

诱因——incentive

驱力减低说——drive reduction th.

恒定状态（作用）—homeostasis

原级与次级动机—primary & secondary M.

功能独立—functional autonomy

下视丘侧部（LH）—lateral hypothalamus

脂肪细胞说——fat-cell theory.

下视丘腹中部（VMH）—ventromedial H

定点论——set point th.

CCK———胆囊调节激素

第一性征——primary sex characteristic

第二性征——secondary sex characteristic

自我效能期望—self-efficiency expectancy

内在（发）动机—intrinsic motive

外在（衍）动机—extrinsic motive

成就需求——N. achievement

需求层级—hierarchy of needs

自我实现——self actualization

冲突——conflict

多项仪——polygraph

肤电反应——GSR

（认知）评估——（cognitive appraisal）

脸部回馈假说——facial feedback hypothesis

（生理）激发——arousal

挫折-攻击假说——frustration-aggression hy.

替代学习——vicarious learning

发展——development

先天——nature

后天——nurture

成熟——maturation

（视觉）偏好法——preferential method

习惯法——habituation

视觉悬崖——visual cliff

剥夺或丰富（环境）——deprivation or enrichment of env.

基模——schema

同化——assimilation

调适——accommodation

平衡——equilibrium

感觉动作期——sensorimotor stage

物体永久性——objective permanence

运思前期——preoperational st.

保留概念——conservation

道德现实主义——moral realism

具体运思期——concrete operational

形式运思期——formal operational st.

前俗例道德——pre-conventional moral

俗例道德——conventional moral

超俗例道德——post-conventional moral

气质——temperament

依附——attachment

性别认定——gender identity

性别配合——sex typing

性蕾期——phallic stage

恋亲冲突—Oedipal conflict

认同——identification

社会学习——social learning

情结——complex

性别恒定——gender constancy

青年期——adolescence

青春期—— -puberty

第二性征——secondary sex characteristics

认同危机——identity crisis

定向统合——identity achievement

早闭型统合——foreclosure

未定型统合——moratorium

迷失型统合——identity diffusion

传承——generativity

心理动力——psycho-dynamics

心理分析——psychoanalysis

行为论——behaviorism

心理生物观——psycho-biological perspective

认知——cognition

临床心理学家-clinical psychologist

谘商——counseling

人因工程——human factor engineering

组织——organization

潜意识——unconsciousness

完形心理学——Gestalt psychology

感觉——sensation

知觉——perception

实验法——experimental method

独变项——independent variable

依变项——dependent V.

控制变项——control V.

生理——physiology

条件化——conditioning

学习——learning

比较心理学——comparative psy.

发展——development

社会心理学——social psy.

人格——personality

心理计量学—psychometrics受试（者）——subject

实验者预期效应—experimenter expectancy effect

双盲法——double—blind

实地实验——field experiment

相关——correlation

调查——survey

访谈——interview

个案研究——case study

观察——observation

心理测验——psychological test

纹理递变度——texture gradient

注意——attention

物体的组群——grouping of object

型态辨识—pattern recognition

形象-背景——figure-ground

接近律——proximity

相似律——similarity

闭合律——closure

连续律——continuity

对称律——symmetry

错觉——illusion

幻觉——delusion

恒常性——constancy

大小——size

形状——shape

位置—— location

单眼线索——monocular cue

线性透视——linear- perspective

双眼线索——binocular cue

深度——depth

调节作用——accommodation

重迭——superposition

双眼融合——binocular fusion

辐辏作用——convergence

双眼像差——binocular disparity

向度—— dimension

自动效应——autokinetic effect

运动视差—— motion parallax

诱发运动—— induced motion

闪光运动—— stroboscopic motion

上下文、脉络-context

人工智能——artificial intelligence A.I.

脉络关系作用-context effect

模板匹配——template matching

整合分析法——analysis-by-synthesis

丰富性——redundancy

选择性——selective

无yi识的推论-unconscious inferences

运动后效——motion aftereffect

特征侦测器—feature detector

激发性——excitatory

抑制性——inhibitory

几何子——geons

由上而下处理—up-down process

由下而上处理——bottom-up process

连结者模式——connectionist model

联结失识症——associative agnosia

脸孔辨识困难症——prosopagnosia

意识——conscious（ness）

意识改变状态——altered states of consciousness

无意识——unconsciousness

前意识——preconsciousness

内省法——introspection

边缘注意——peripheral attention

多重人格——multiple personality

午餐排队（鸡尾酒会）效应—lunch line（cocktail party） effect

自动化历程——automatic process

解离——dissociate

解离认同失常——dissociative identity disorder

快速眼动睡眠——REM dream

非快速眼动睡眠—NREM dream

神志清醒的梦——lucid dreaming

失眠——insomnia

显性与隐性梦——manifest & latern content

心理活动性psychoactive

冥想——meditation

抗药性——tolerance

戒断——withdrawal

感觉剥夺——sensory deprivation

物质滥用——substance abuse

成瘾——physical addiction

物质依赖——sub. dependence

戒断症状——withdrawal symptom

兴奋剂——stimulant

幻觉（迷幻）剂——hallucinogen

镇定剂——sedative

抑制剂——depressant

酒精中毒引起谵妄—delirium tremens

麻醉剂——narcotic

催眠——hypnosis

催眠后暗示——posthypnotic suggestion

催眠后失忆posthypnotic amnesia

超心理学——parapsychology

超感知觉extrasensory perception ESP

心电感应——telepathy

超感视——clairvoyance

预知——precognition

心理动力—psycokinesis PK

受纳器——receptor

绝对阈——absolute threshold

差异阈——difference threshold

恰辨差——-JND

韦伯律——Weber''s law

心理物理——psychophysical

费雪纳定律——Fechner''s law

频率——frequency

振幅——amplitude

音频——pitch

基音——fundamental tone

倍音——overtone

和谐音——harmonic

音色——timbre

白色噪音——white noise

鼓膜——eardrum

耳蜗——cochlea

卵形窗—oval window

圆形窗——round window

前庭——vestibular sacs

半规管——semicircular canal

角膜——cornea

水晶体——lens

虹膜——iris

瞳孔——pupil

网膜——retina

睫状肌——ciliary muscle

调节作用——accommodation

脊髓——spinal cord

反射弧——reflex arc

脑干——brain stem

计算机轴性线断层扫描——CAT或CT

PET——正子放射断层摄影

MRI——磁共振显影

延脑——medulla

桥脑——pons

小脑——cerebellum

网状结构——reticular formation

RAS——网状活化系统

视丘——thalamus

下视丘——hypothalamus

大脑——cerebrum

脑（下）垂体（腺）—pituitary gland

脑半球——cerebral hemisphere

皮质——cortex

胼胝体——corpus callosum

边缘系统——limbic system

海马体——hippocampus

杏仁核——amygdala

中央沟——central fissure

侧沟——lateral fissure

脑叶——lobe

同卵双生子——identical twins

异卵双生子—fraternal twins

古典制约——classical conditioning

操作制约——operant conditioning

非制约刺激—（US unconditioned stimulus

非制约反应—（UR）unconditioned R.

制约刺激——（CS）conditioned S.

制约反应——（CR）conditioned R.

习（获）得——acquisition

增强作用——reinforcement

xiao除（弱）——extinction

自（发性）然恢复——spontaneous recovery

前行制约—forward conditioning

同时制约——simultaneous conditioning

回溯制约——backward cond.

痕迹制约——trace conditioning

延宕制约—delay conditioning

类化（梯度）——generalization（gradient）

区辨——discrimination

（次级）增强物——（secondary）reinforcer

嫌恶刺激——aversive stimulus

试误学习——trial and error learning

效果率——law of effect

正（负）性增强物—positive（negative）rei.

行为塑造—behavior shaping

循序渐进——successive approximation

自行塑造—autoshaping

部分（连续）增强—partial（continuous）R

定比（时）时制—fixed ratio（interval）schedule FR或FI

变化比率（时距）时制—variable ratio（interval）schedule VR或VI

逃离反应——escape R.

回避反应—avoidance response

习得无助——learned helplessness

顿悟——insight

学习心向—learning set

隐内（潜在）学习——latent learning

认知地图——cognitive map

生理回馈——biofeedback

敏感递减法-systematic desensitization

普里迈克原则—Premack''s principle

洪水法——flooding

观察学习——observational learning

动物行为学——ethology

敏感化—sensitization

习惯化——habituation

联结——association

认知学习——cognitional L.

观察学习——observational L.

登录、编码——encoding

保留、储存——retention

提取——retrieval

回忆——（free recall

全现心像、照相式记忆——eidetic imagery、photographic memory .

舌尖现象（TOT）—tip of tongue

再认——recognition

再学习——relearning

节省分数——savings

外显与内隐记忆——explicit & implicit memory

记忆广度——memory span

组集——chunk

序列位置效应——serial position effect

起始效应——primacy effect

新近效应——recency effect

心（情）境依赖学习——state-dependent L.

无意义音节—nonsense syllable

顺向干扰——proactive interference

逆向干扰——retroactive interference

闪光灯记忆——flashbulb memory

动机性遗忘——motivated forgetting

器质性失忆症—organic amnesia

阿兹海默症——Alzheimer''s disease

近事（顺向）失忆症—anterograde amnesia

旧事（逆向）失忆—retrograde A.

高沙可夫症候群—korsakoff''s syndrome

凝固理论—consolidation

四、【读书笔记3】Thinking, Fast and Slow

诺贝尔得主Daniel Kahneman的网红作品。Daniel Kaneman和Amos Tversky的基友情可以看另外一本《橡皮擦计划》。高智商的神仙友情好像不是我等肉身凡胎可以get到了，精神上每天都在看不见的世界里下棋。

notes：

1. THE CHARACTERS OF THE STORY

快思慢想说的是我们脑中两个system的运作。system 1 是直觉世界，无法自控，反应快速。system 2 是需要专注思考的世界，依靠经验、技能，不专注就不能work out。我们所熟悉的Muller-Lyer illusion（两条一样长度的线但是看起来不一样长）解释了这两个系统的运作，system1告诉我们不一样长，但是system2告诉我们其实是一样的。但是illusion不仅仅是可见的，还有cognitive illusion。心理治疗里有一个好玩的cognitive illusion就是会有来访者初次拜访你的时候会说过去的治疗师都不行，他们都不懂我，但是你好懂我，你绝对可以帮到我。这是幻觉:) 但是此类幻觉很难被克服。

2. ATTENTION AND EFFORT

丹叔曾经做过一个实验。取四个数字，比如5294，然后让被实验者加上1，再报出数字，6305，这个实验叫ADD-1。高阶版本叫ADD-3，就是加3。实验观察被实验者的瞳孔，发现难度越高，瞳孔扩大的越厉害，但是当被实验者放弃的时候，瞳孔就一下子缩小了。所以ADD-3是一个倒V型。当非常专注的时候，瞳孔放大，我们对该任务以外的其他事物视而不见，近乎于blind。（这其实就是心流吧）这就是mental effort，为了降低这种effort，我们会选择分解复杂的任务或延长任务的时间。

3. THE LAZY CONTROLLER

SYSTEM 2 有一定负荷。当一个人在一段经历中耗费过多的认知能力，过多的"理性”和“自控”，那在接下来新一轮认知挑战来临的时候就容易经历ego depletion（自我损耗）。这种depletion在生活中表现于一些例子：疯狂购物、暴饮暴食、做出非理性的决策... ego depletion和cognitive busyness是不同的。更多使用SYSTEM 1的人会比较尊重直觉，比较冲动，更多使用SYSTEM 2的人会更为理性。

4. THE ASSOCIATIVE MACHINE

ASSOCIATIVE ACTIVATION 指的是脑中的想法引爆一连串连锁反应。我们说PRIMING EFFECT即启动效应，有时候我们自己都没意识到原来我们的行为受到了一些“神秘力量”的指引，即SYSTEM 1在发挥作用。比如潜意识里爱财的人更不倾向于帮助他人，在志愿投放钱的盒子前贴上带有眼睛的海报会让人投入更多的钱，保持微笑真的可以让人更快乐（而不仅仅是快乐才微笑）。SYSTEM 1就好像是我们的信仰一样难以被挣脱。（这个似乎在市场营销里运用的好普遍）

5. COGNITIVE EASE

COGNITIVE EASE代表游刃有余的认知状态，轻松、无负担、无威胁、不需要太多精力的投入、自然而然。而COGNITIVE STRAIN则代表处于并不是很舒服的认知状态，需要投入更多的精力，会犯比较少的逻辑错误但是不那么有创造力和直觉敏锐度。

什么能够创造COGNITIVE EASE呢？容易辨识的内容、重复出现的内容、好的心情。重复出现在生活中的内容更容易被人相信是真的，即便这种重复甚至都不被人主观上觉察。COGNITIVE EASE时SYSTEM1会比较强，而SYSTEM2会很弱。

用于测试创造力的Remote Association Test (RAT)很好玩。

cottage/swiss/cake

dive/light/rocket

sleep/mail/switch

salt/deep/foam

这些词是否互相关联，如果是，那么与三者都相关的词是什么？

感觉自己逐步恢复到COGNITIVE EASE的状态中，很快能发现：）

6. NORMS, SURPRISES, AND CAUSES

SYSTEM 1对我们来说就是用于维持和更新日常“正常”的世界。

假使说我们在饭店里吃饭，看到旁边有人在喝汤时露出“觉得汤很难喝"的表情。那我们自己喝汤时如果觉得难喝就不会那么意外了。我们的SYSTEM 1自动调整了我们对“正常世界“的认知。SYSTEM 1就好像是我们的一个代理人，他有一定的偏好和习性，能激发一系列”套路式“的连锁反应。

7. A MACHINE FOR JUMPING TO CONCLUTIONS

SYSTEM 1促使我们去相信，SYSTEM 2促使我们去怀疑、去深究。SYSTEM 1强大的时候，我们很容易就会去相信一些事情，甚至完全没有意识到别的可能性。而SYSTEM 2却常常犯懒，在我们疲惫的时候，SYSTEM 2很不想工作，我们就很容易去相信广告。

HALO EFFECT - 当我们喜欢（不喜欢）一个人的时候，我们会相信他的所有都是自己喜欢（不喜欢）的。（comments:这个现象在追星、恋爱初期里很常见）这也印证了第一印象很重要。我们对人和事的判断来自于许多因素，而这些因素需要彼此独立，才能得出最客观的判断，而不是初始印象影响后面的判断。开会时先被表达的意见也会严重影响后面的意见。

当信息很少的时候，SYSTEM 1很容易就使我们轻易得出了结论，所有已知都被我们可以地归入了某种规律中。甚至是知道的越少，越”有自信“得出结论。

8. HOW JUDGMENTS HAPPEN

人类为了生存具备一些基础的快速判断，运用SYSTEM 1来完成，比如瞬间分辨敌友。这些快速的判断是无意识的，自己也无法”克服“，比如通过外形就判断对方是不是具备领导能力。我们脑中有一个mental shortgun，会做出过多的运算和判断，无法自控地完成额外的认知。比如我们在被询问苹果的运营能力时，会无法自控地想到它的产品设计。

9. ANSWERING AN EASIER QUESTION

人们总是情不自禁地将目标问题（较难）替换成更容易回答的启发式问题。比如把“你会花多少钱来挽救濒危动物？”自动替换成“如果这个动物灭绝了你觉得有多难过?” 这是我们脑海中的散弹枪。

情感启发法（affect heuristic) - 人们内心的“喜恶”会影响人们对事物的观点。比如如果你不喜欢一个政策，会生成许多针对这个针对的负面意见。如果喜欢喝酒，脑中关于喝酒的美妙之处会笼罩你；若不喜欢喝酒，则想到的都是饮酒的坏处。

10. THE LAW OF SMALL NUMBERS

当样本量不够大的时候，得出的结论往往很容易出错，但是人们往往很难意识到这种错误。一些看似的结论只是巧合而已！

11. ANCHORS

锚效应 - 我们很难不被“锚”所影响。例如询问“一个地区的犯罪率是多少？”和“你觉得这个地区的犯罪率比10%高吗？你觉得会是多少？“这两个的答案往往差别非常大。

”锚“的使用在生活中很常见。比如销售时限制大家只能购买一定数量的产品，往往反而会刺激销售。锚是由SYSTEM2来完成的，但是确实由SYSTEM1来自动提取的经验与记忆导致的。有时候那些”锚“甚至是完全不合逻辑的信息，但实验证明人们被影响的程度很大。

THINKING, FAST AND SLOW读书笔记持续更新中...

以上就是关于system谐音记忆相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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