tackle记忆方法（tackle记忆）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于tackle记忆方法的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

ChatGPT国内免费在线使用，一键生成原创文章、方案、文案、工作计划、工作报告、论文、代码、作文、做题和对话答疑等等

只需要输入关键词，就能返回你想要的内容，越精准，写出的就越详细，有微信小程序端、在线网页版、PC客户端

官网：https://ai.de1919.com

本文目录:

• 1、初二英语外研版知识点

• 2、英语问题？

• 3、高分求教！ 英语六级怎么高分啊？？

• 4、托福口语提分替换词一览

一、初二英语外研版知识点

知识是一座宝库，而实践就是开启宝库的钥匙。学习任何学科，不仅需要大量的记忆，还需要大量的练习，从而达到巩固知识的效果。下面是我给大家整理的一些初二英语的知识点，希望对大家有所帮助。

八年级 英语知识点

一般疑问句

一、不用疑问词，但需要用yes或no回答的疑问句，叫一般疑问句。句末用问号“?”。

一般疑问句的基本用法及结构一般疑问句用于对某一情况提出疑问，通常可用yes和no来回答，读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”：

Is he interested in going? 他有兴趣去吗?

Have you ever been to Japan? 你到过日本吗?

Does she often have colds? 她常常感冒吗?

Did you ask her which to buy? 你问没问她该买哪一个?

二、陈述句变一般疑问句的 方法

1.动词be的疑问式：动词be根据不同的时态和人称可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等)，但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首：句型：Be动词+主语～?

Is your father angry?你父亲生气了吗?

Yes，he is.是的，他生气了。

No，he isn't.不，他没生气。

Were the babies crying last night?(进行时)

昨天晚上这些孩子们一直在哭吗?

Yes，they were.是的，他们在哭。

No，they weren't.不，他们没哭。

Is English spoken all over the world?(被动语态)

全世界都说英语吗?

Yes，it is.是的。

No，it isn't.不。

2.动词have的疑问式：动词have根据不同的时态和人称可以有have， has， had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：

用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等，在构成构成式时可以直接将have， has， had置于句首，也可根据情况在句首使用do， does， did：

Does he have [Has he] anything to say? 他有什么话要说吗?

Do you have [Have you] to leave so soon? 你必须这么早走吗?

Did you have [Had you] any friends then? 他当时有朋友吗?

八年级上册英语期中知识点 总结

1. It takes sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事,例如：

It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.每天早晨我步行到学校要花费二十分钟。

It will take three hours to finish the work.完成那项工作需要花费三个小时。

2.depend v. 依靠，依赖depend(常与on, upon连用)视情况而定

It all depends on how you tackle the problem.那要看你如何应付这问题而定。

Children must depend on their parents.孩子们必须依赖他们的父母

3.How do you get to/reach/arrive at school? 你怎样到达学校?

I ride to school./ I get to school by bike.骑车

I take a bus to school. / I get to school by bus.做公共汽车

I take the subway to get to school./I get to school by subway.坐地铁

I walk./ I get to scool on foot 走着去

4 .on/in+修饰词(形容词性物主代词;名词所有格;冠同等)+交通工具，强调乘坐某种交通工具。For example:

Jack goes to school on his bike.杰克骑车去学校

Mr. Green goes to work in his car every day. 格林先生每天开车去上班

5. How does Lucy go to school?(单三)路西怎么去学校?

She rides her bike. 她骑车去

6. How long does it take?那要花多长时间?

It takes twenty minutes. 花20分钟

7 .How long does it take them to get to the bus station?到汽车站得多久?

It takes them about two hours to get to the bus station.用了他们两个小时

8. How far is it from his home to school? 从家到学校有多远?

It is five miles. 五英里

9. We waited at the bus stop. 我们在公共汽车站等(车)。

10.The old man lives on a small pension.老人靠一小笔退休金生活。

11. I've never heard of anyone doing that. 我从未听说有人做那种事。

12. A town is bigger than a village but smaller than a city. town通常指“城镇、集镇、小镇”，对应于country/countryside.有时指城市里的闹市区或商业中心。

13. until用于肯定句中，表示动作一直持续到until所表示的时间为止。

I will wait here until the concert is over.我将一直在这儿等到音乐会结束。

14. not…until用于否定句中，表示动作的转折。意思为“直到……才”

主句的谓语动词是表示瞬间(终止性的)动作的词。

She can't leave until Friday.在星期五之前她不能离开

初二期末英语语法知识点总结归纳

宾语从句

结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)

1、引导名词性从句的连接词

(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分

(2)whether/if：表示是否，宾语从句中不做成分。

(3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

2、在做宾语从句的题目时应注意时态

(1)当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。

(2)当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。

(3)当表示客观事实或普遍真理的 句子 做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。

say/speak/talk/tell

say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：

“I want to go there by bus” , he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。”Please say it in English .请用英语说。

speak : “说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如：Can you speak about him? 你能不能 说说 他的情况?I don’t like to speak like this. 我不喜欢这样说话。

speak 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。

初二英语外研版知识点相关 文章 ：

★ 外研社八年级上册英语知识点

★ 外研版八年级下册英语知识点

★ 外研社初二英语下册知识点

★ 外研版八年级下册英语知识点(2)

★ 高中外研版英语知识点归纳

★ 二年级英语知识点外研版

★ 九年级上学期英语课文知识点外研版

★ 外研版八年级下册英语期末复习试题

★ 八年级下册英语知识点

★ 高中外研社英语课本知识点总结

二、英语问题？

problem指说话者认为难以解决的问题，它与动词 solve或settle（解决）搭配。而 question指说话者需要寻找答案的问题，它常与动词ask或answer连用。

中文名

problem

解释

问题

其他释义

习题

用法

与动词 solve或settle搭配

简介

一 n.[C]

problem

1、（需要对付或处理的）问题；难题

2、（数学或物理）习题；几何作图题

二 adj.

1、成为问题的，难对付的（或管教）的

2、关于社会（或道德)问题的

说明

problem和question都有“问题”的意思，但用法却不尽相同：

problem和question

I．problem指说话者认为难以解决的问题，它与动词 solve或settle（解决）搭配。而 question指说话者需要寻找答案的问题，它常与动词ask或answer连用。

problem指需要解决的实际难题或麻烦，动词搭配是pose,raise和solve或resolve,tackle。如：No one has solved the problem of what to do withradioactivewaste.还没有人解决如何处理放射性废料的问题。

question指通过提问或提出需要别人解答的话题，如试卷中的问题。动词搭配是ask和answer，如：The police asked mequestionsall day. Why won't you answer my question?在表示需要处理或考虑的问题时，question等同于problem。如：This raises the question of teacher pay.者提出了老师的薪酬问题。

比较

problem一般指故障，机械的问题，这种问题实际存在。

question一般指人对某种事物感到迷惑而产生的抽象的问题。

problem和question比较

试比较：

①The problem isdifficultto be solved．这个问题很难解决。

②May I ask you some questions？我可以问你一些问题吗？

II．problem可用于数学或物理的习题，而question却无此义。question可表示一件“与……有关的事”。试比较：

①Can you work out this maths problem ？你能算出这道数学题吗？

②It's a question of money / time．这是一个与金钱/时间有关的问题。

III．指需要讨论或解决的问题时，problem与question可以互换。如：

We are going to talk about several problems（questions）at the meeting ．我们在会上要谈到一些问题。

相关搜索

computer

really

noproblem发音

popular

little

w

三、高分求教！ 英语六级怎么高分啊？？

本人四级539分，六级第一次513分，第二次596分，全国大学生英语竞赛一等奖。向你简单提点意见，绝对原创：

1.建议听力较好的同学参加改革后的四六级考试，因为那时听力在机考中占了很大比例, 但听力内容难度大，听说用的都是英文广播材料。

2.要记住这一点，六级考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特别是阅读理解，千万不能在那儿停留太长的时间。

3.关于词汇，我不知道你掌握情况怎么样，如果不太好的话，由于时间不多了，我建议先把核心词汇先掌握住（书店有好多分频的词汇书，把高频词汇掌握，阅读应该不成问题的.我好像听说过，BBC要求的词汇量才三千呢）。怎么掌握？我的方法是把意思遮掉，仅看单词.我觉得看到单词后意思明白就行，应试阶段没必要记住拼写，即使完型填空这题专考词汇的也能搞定，我几次完型都错一两个.看完单词后，这时就会碰见完全熟的单词，半熟半生的单词以及完全陌生的单词。把后两类标记出来，限于时间的短促，以后就专门攻后两类.反复去看.还有时间问题，我是医学生，课程特多，我一般是课间十分钟时看单词，当然了，你得牺牲掉课间的放松时间，这就全靠个人意志了，呵呵.

词汇是最重要的，所以一定要先把它干掉.全靠做题是很难做出语感的。

4.关于听力，我不是很好，第一次六级才150多，所以以下经验是我平移过来的，觉得很好，因为我按此方法第二次六级就提高了很多。详情请看“你只需把历年六级真题听力听烂即可，怎么一个烂法？就是你按着六级考试规定的时间，听一套听力，对一遍答案，记住千万别看原文。然后着重听那些做错了的，反复听，实在听不懂才去翻原文，一定记住这一点了，不然就没有效果了. 还有那个听写，我给你提点建议，只要听懂大意，听懂个别关键词即可，然后可以自己编。

”

这点是个人经验“相信每天晚上你们宿舍也一直胡侃吧，这时听几套听力不是更充实些么.若是没历年的听力mp3，可上此邮箱ourhugo41@126.com，密码是102201，我把历年的听力题目和mp3都发上面了，不过得尽快下载.还有就是能提前看题就一定要提前看特别是要先看长对话那两题，别把时间放短对话了，前面八题不会很难的。”

5 .关于阅读理解，我只有一点意见，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保证质量，毕竟那可是重头戏，分值大.我是习惯先看题目，再看文章，找答案，虽然是精细阅读，但只要在与题目有关的那几句话多理解下，应该就ok了。

6.关于完形填空，我的感想是“考词汇”，你可以看看历年试题，基本是单词会了就能做出来，所以这题可体现出单词量的重要性，当然了，有了单词也不一定能得分，为什么，时间问题啊，我有好多同学做到这题都该交卷了，很是遗憾，所以说阅读不能花太多时间.如果真没时间了，那你蒙的时候一定要蒙相同的答案，比如全是A,因为每个选项出现次数基本一样，并且，我还是推荐选a，因为好几年a出现的次数相对多些，当然了，纯粹个人想法，仅供参考，呵呵.

7.关于作文，我觉得最重要的是字迹要工整，我的字写的还是比较整齐（有点自恋了，呵呵.）,所以占了不少便宜，比如高考时我的语文作文得了57分，全靠字写的好，当你看到这儿时，你应该发现，我的文采很一般的. 当然了，都大学了，字也该定型了，很难改正，我的建议是一定别写连笔，你可以写的不是很好看，但千万别写的看不清，设身处地想下，你是改卷老师，一直批改同一主题的作文，应该很烦的，如果字没写好，那第一印象分就低了，你可别说老师不负责，我说的都是很现实的.

关于作文再简单提点建议，首先在网上搜点模块，俯拾皆是，然后考前这段时间，最好能运用这些模板多练几篇作文，通过练把这些模块内化成自己的.怎么练？就是你可以找一些真题，最好带些范文。自己写一句，就想想模块中有自己可以用的句子没，或者就直接看着那些模块，看哪些句子可以用的上，自己就写好好再与范文对照一下，看看差距在哪儿，最好也能把范文中的句子据为己有.

还有估计你也听过作文中的亮点词汇，或是说经典词，这个我邮箱里的附件中有一份word文档，题目为大学四六级写作30个最经典的替换词，觉得挺不错的，建议你下载了看下。

好一份长篇大论，希望对你确实有所帮助，也祝你考出满意的成绩。

四、托福口语提分替换词一览

在托福口语中如果我们能避免重复使用某些词汇会给考官留下好印象，下面我就为大家带来一些实用的同义替换词，希望对你们有帮助。

托福口语中可以用来表达“好”的替换词汇

amazing: 使人十分惊奇的;令人惊讶的

Your English is amazing.

你的英语太让人吃惊了。

cool: 好;妙;帅;酷;凉

You look cool in your new suit.

你穿这套新衣服真酷。

cute: 漂亮的;可爱的;逗人喜爱的;聪明的

He’s really cute.

他真可爱。

excellent: 优秀的;杰出的

Our teacher speaks excellent English.

我们老师的英语说得好极了。

fabulous: 极好的;绝妙的

A: How do you like the show?

你觉得这场表演如何?

B: Fabulous!

棒极了!

fantastic: 极好的;了不起的

You’ve got the job? Fantastic!

你得到那份工作了?太好了!

marvelous: 极好的;非凡的

That’s a marvelous idea!

这主意真是棒极了。

special:特别的;不寻常的

You know, you are really special!

你知道吗，你真的很特别。

wonderful: 精彩的;绝妙的;令人惊奇的

She has a wonderful memory.

她的 记忆力 惊人。

托福口语常用的 同义词 整理

1解决: Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle

2损害： Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize

3给与：Give, offer, render, impart, provide, supply, afford

4培养：：Develop, cultivate, foster

5优势：Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength

6 缺陷：Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness

7 使迷惑：Puzzle, bewilder, perplex, baffle

8 重要的：Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative

9 认为：Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced

10 保护：Protect, conserve, preserve

11确保：Assure, ensure, guarantee, pledge

12 有害的： Bad, baneful evil, harmful, detrimental

13 要求 ：Request, demand, needs, requisition

14 消除 ：Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away

15 导致： Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conduce to, procure, induce, generate

16 因此：So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this

17 增长至：Grow to，rise to，increase to，go up to，climb to，ascend to，jump to，shoot to

18降低至：Dip to，fall to，decline to，decrease to，drop to，go down to，reduce to， slump to，descend to，sink to，slide to

19 保持稳定：Level out，do not change，remain stable，remain still，remain steady，be stable，maintain the same level，remain unchanged，be still，remain the same level，stay constant，keep at the same level，level off，stabilize，keep its stability，even out

20 急剧地：Dramatically，drastically，sharply，hugely，enormously，steeply，substantially，considerably，significantly，markedly，surprisingly，strikingly，radically，remarkably，vastly，noticeably

21平稳地：Steadily，smoothly，slightly，slowly，marginally，gradually，moderately，mildly

22 宣称：Allege, assert, declare, claim

23 发生：Happen, occur, take place

24 原因：Reason, factor, cause

25 发展：Development, advance, progress

26 有益的：Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding， advantageous

27 影响：Influence, impact, effect

28明显的：Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear

29占：Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose

30与…相比：Compared with，compared to，in comparison with，in comparison to，by comparison with，by comparison to

31对比而言：By contrast，in contrast，on the other hand，on the contrary=，conversely

32展示：Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe

33 大约：Approximately，almost，about，around，nearly，roughly

34波动：Fluctuate，go ups and downs，display a fluctuation，demonstrate a fluctuation

35事实上：Practically，in practice，essentially，in essence，in reality，in effect，in fact，as a matter of fact，it is a fact that

36 换言之：Namely，that is to say，in other words，to put it like this，to put it differently，to put it from another way，to put it from another angle.

托福高频同义替换词一览

形容词

合适的： suitable/ advisable/ sound/ temperate/ rational/ preferable/ reliable/ fitting/ modest/ moderate

精致的： elegant/ delicate/ elaborate/subtle

美好的： gorgeous/ glorious/ splendid/ admirable/ breathtaking/ impressive/ spectacular/ superb

杰出的： outstanding/ distinguished/ eminent/ excellent/ supreme/ extraordinary/ prominent/ matchless/ foremost

著名的： famous/ illustrious/ celebrated/ notable

聪明的： intelligent/ wise/ ingenious/ sensible/ smart/ clever/ knowledgeable/ capable

大的： immense/ huge/ spacious/ prodigious/ massive/ enormous/ vast/ tremendous/ expansive

小的： slight/ tiny/ microscopic/ small/ diminutive/ minuscule

重要的： important/ significant/ concernful/ pivotal/ superb/ momentous/ vital/ primary/ essential/ principal/ leading/ major/ dominant/ predominant/ fateful

最好的： optimum/ premium

基本的： underlying/ elementary/ fundamental/ essential/ cardinal

不足的： insufficient/ scanty/ meager/ needy/ poor/ scarce/ devoid/ empty/ lacking

充足的： fraught/ sufficient/ enough/ adequate/ abundant

过多的： excessive/ redundant/ overabundant/ inordinate

特殊的： unique/ matchless/ unrivaled/ extraordinary / special

奇怪的： odd/ bizarre/ quaint/ weird/ queer

相似的： similar/ approximate/ proximate/ homogeneous/ identical/ equal/ equivalent/ coordinate.

无效的： null/ invalid/ void

有效的： valid/ acceptable/ effective/ resultful/ efficient/ competent

高兴的： delightful/ happy/ hilarious/ exultant/ gleeful/ joyous/ exalted/ blessed/ pleasing/ amusing

名词

成就， 成功： success/ triumph/ victory/ accomplishment/ achievement/ fruition/ consummation/ attainments

失败： failure/ be defeated/ a case of crabs

观点： point of view/ standpoint/ viewpoint/ frame of reference/ theory

财产： treasure/ profit/ fortune/ moneybag/ wealth/ belongings/ estate/ possessions/ property/ riches/ worth

好处： advantage/ behoof/ benefit/ gain/ good/ stead

优点： excellence/ merit/ strongpoint/ virtue

缺点： bug/ disfigurement/ limitation/ objection/ vice/ lacuna/ defect/downside

发展： development/ evolution/ progress/ grow

普及： popularization/ prevalence.

出现： emergence

情况： circumstance/ condition

原因： causation/ cause/ matter/ reason

影响： infection/ influence/ impact

动词

提供： provide/ supply/ furnish/ give/ render/ accommodate

思考： consider/ speculate/ ponder/ think

建议： propose/ suggest/ advance/ mention/ recommend/ advise/ offer/

吸引： engross/ absorb/ draw/ attract/ intoxicate/ lure/ entice/ tempt

揭示： reveal/ exhibit/ expose/ disclose/ unveil/ show/ transpire/ indicate/ denote

理解： understand/ comprehend

说明： illuminate/ clarify/ illustrate/ exemplify/ explain/ elaborate

暗示： imply / allude/ insinuate

开始： start/emerge/ launch/ start/ begin/ commence/ initiate

带来， 引起： generate/ produce/ give rise to/ engender

停止： stop/ cease/ halt/ terminate/ end/ finish/ conclude

赞同： agree with/ applaud/ approve/ go along with

反对： oppose/ argue against/ combat

副词

非常： very/ extraordinarily/ highly/ in the extreme/ extremely/ largely/ quite/ awfully/ considerably/ greatly

明显的： clearly/ obviously/ distinctly/ evidently/ markedly/ visibly， perfectly entirely increasingly totally authentically really truly

后来： afterward/ consequentially/ then

最后： finally/ eventually/ lastly/ in the end/ ultimately/ at length

因此： therefore/ thus/ consequently/ in result/ hence/ as a result

然而： however/ nevertheless/ whereas

托福口语提分替换词一览相关 文章 ：

1. 托福口语惯用提分语句分享

2. 托福口语答题模板及提分方法

3. 最新的关于托福口语考试的重点词汇都有哪些

4. 托福口语频率最高的14个话题及高分模板来啦~

5. 学会8个常见问题及应对方法为你的托福口语提分

6. 雅思口语 12个替代good的高级词

7. 托福口语几分算高及快速提分技巧

8. 托福口语能快速提分吗怎么提高

9. 托福口语不能乱用词汇词组

10. 快速提升托福口语的8个步骤

以上就是关于tackle记忆方法相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

推荐阅读：

ChatGPT国内能下载吗（potato chat国内能用吗）

chatapp官网（chat app下载）

chatai简介（茶台简介）

室内设计说明范文100字（室内设计说明范文100字图片）

建筑师资格证需要什么学历（建筑师资格证需要什么学历和学位）