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有了火人们能干些什么（有了火人们能干些什么英语）

发布时间：2023-03-12 19:14:03 稿源：创意岭阅读： 51 问大家

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本文目录:

1、火可以用来干什么
2、人们有了火可以干什么(作文)
3、人有了火会干什么？
4、火的使用对原始人类的生活产生了什么作用

有了火人们能干些什么（有了火人们能干些什么英语）

一、火可以用来干什么

1.使人类形成和推广熟食生活。特别是人工取火的发明，使人类随时都可以吃到熟食，减少疾病，促进大脑的发育和体制的进化。

2.火是原始人狩猎的重要手段之一。用火驱赶、围歼野兽，行之有效，提高了狩猎生产能力。

3.焚草为肥，促进野草生长，自然为后起的游牧部落所继承。最初的农业耕作方式－－刀耕火种，就是依靠火来进行的。

4.原始的手工业：弓箭、木矛都要经过火烤矫正器身。以后的制陶、冶炼等，没有火是无法完成的。

5.宗教仪式和象征。

6.火和水都代表洁净、消毒，比方说在没有消毒药水的情况下，用来挑刺的针必须先过火以免伤口感染。

7.（推进历史文明发展）火也是中国传统文化中五行之一。五行相生相克，其中木生火、火生土、水克火、火克金。

8.（用来组词）火花、火焰、火急火燎、火气、火架、火箭、火剪……

9.发电

10.刑事处罚：如，火刑

11.燃放烟花

12.……

……

二、人们有了火可以干什么(作文)

人类对于火的认识

人类究竟何时开始懂得用火，至今众说纷纭，据考古表明，人类约在300年前就懂得用火，火的力量给人类留下极为深刻的印象，而火的利用给了人类的生活带来很大的变化，例如火能用来照明，烤熟食物，烤暖身体，驱走猛兽，保护安全等等。化学也是随着火的利用中发展起来。人类对于火的认识，经历了漫长的历史，由神话到传说，发展至燃素说到后来的燃烧理论。

人类用火约经历了以下几步:

第一，使用天然火。火山爆发、雷电轰击、陨石落地、长期干焊、煤和树木的自燃等等，都可以形成天然火。这种过程反复多次，使人们看到了火的威力和作用，逐步学会了用火，可能是把火种引到洞，内经常放入木柴，形成不易熄灭的火堆供人们使用。

第二，钻木取火。通过钻木摩擦生火，再引燃易燃物，取得火种，点燃火堆。

第三，用火石、火镰、火绒取火。传说是原始的人们，打猎时用石块投掷猎物，因石块相碰冒出火星，欠而久之，学会用石头互相撞击，打出火星，再引燃植物的绒毛取火。后来，这方法经多方改良，形成了火石、火镰、火绒的系统取火工具。

人类由于懂得利用火，因而逐步学会了烧制陶瓷、冶炼金属、制造玻璃等。

燃素说

人们很早就探索火的本质，欧洲的燃素说曾在十八世纪的时期占着统治地位,并内流传了100多年。

在文艺复兴时期意大利科学家达芬奇曾指出：物质燃时，若无新鲜空气补充，燃烧就不能进行，这已十分接近得出“空气助燃”的结论。

1630年，法国医生雷伊发现，锡和铅与空气进行燃烧后，都增加了重量。

真正提出燃素说的是德国化贝竭尔和医生施塔尔。他们都认为，燃烧是由于燃素的作用，因为可燃物都含有燃素，燃烧时，燃素于，出所以公式应如下：

燃烧物－燃素＝灰烬

但是，试验发现，大部分物质燃烧后，重量变轻，而金属则不然，它们燃烧以后，重量反而增加，所以燃素说又有如下的公式：

金属＋火的微粒（燃素）＝灰

这两个公式是互相矛盾的，因此造成了燃素学说的悖论。后来一些理论家们为解决这个悖论，提出了种种说法，其中一种说，燃素有负重量，因此，金属燃烧时，负重量跑了，所以灰的重量增加了。

燃素说虽然有些牵强，但能说明了当时所知道的大多化学现象，并流行了100年。在这段时间所累积的化学知识，使化学供燃素说从炼金术中解放了出来。燃素说把化学的映像当作原形，使真实的化学关系被颠倒了，造成了许多错误。

燃素说还使“素”和“力”的概念变得空洞无物。物质为甚么会燃烧——因为有“燃素”。至于生物为甚么活着呢——因为“生命力”。物质之间为甚么会化合——因为“化学亲合力”。如此等等，看来把问题都回答了，事实上甚么也没有回答。这和神学说“一切都是由上帝安排的”，从本质上没有甚两样，因此实际上还仍是把科学禁锢在神学之中，只不过用臆想出来的东西代替了神的意志。

氧气的发现

十七世纪以后，人类逐步发现了许多气体，懂得了空气的复杂成分，例如：1755年发现了CO2，知道了以下公式：

石灰石－固定空气(CO2)=苛性石灰

苏打－固定空气(CO2)=苛性碱

还有卡文迪许及后来的勒每里等发现了氢；舍勒发现了氮等等。但是给化学带来革命性变化的是氧的发现。

氧的发现应归功于普利斯特列和舍勒。

1733年，普利斯特列出生在英国费尔特赫德附近近的农村，收入微薄，生活清苦。小时，被寄养在姑妈萨拉家中。12岁入学读书,1755年以优异作绩毕业于神学院，并在萨尔菲克教当当了神父。1767年着<<电的历史>>，同年被选为伦敦皇家学会会员。

1774年，开始研究用聚光镜加热各种化学物质。同年8月1日，普利斯特列用聚光镜加热汞灰(HgO)。他把汞灰放在玻璃皿中用聚光镜加热，发现放出气体。起初他为这气体是一般的空气，后来好奇心驱使他对这种气体进行认真的研究。

普斯特列在经研究发现，蜡烛在他制得的气体中燃烧，火焰非常明亮。后来，他又把老鼠放在这种气体中，发现，一开始老鼠并无异常，但过了一会，这些老鼠都很活跃。他自己试着吸入这种气体，觉得这种气体使身心特别舒畅。

普利斯特列在解释他所发现的气体时，却犯了错误。因为他是一个燃素说的信奉者，所以认为他所获得的空气是所谓“脱燃素的空气”。是他发现了氧，但他却不承认氧。错误的燃素说，使他从歪曲的、片面的、错误的前提出发，循着一条错误的理论道路前进，使得在真理碰到鼻子尖的时候，还没得到真理。他的蜡烛试验，本应而易举地得氧气助燃的结论，但他却没有做到这一点，而是设法用新的试验成果．为旧理论做注释，错过了现真理的机会。

同时发现氧的另一位科学家是瑞典的舍勒。舍勒早年是一个药店的学徒，1773 年以前他利用业余的时间做了许多实验，较系统地研究过燃烧现象，1775年着成<<论火与空气>>，但一直到1777年才出版。他制取氧的方

三、人有了火会干什么？

怎么都吃不胖，多半是因为体内有火？有一些人特别容易发胖，就算是喝凉水也会出现长胖的现象，而有一些人平时就算吃再多也一点肉都不长，这让很多正在减肥的人士羡慕不已。但其实从中医的眼里来看，吃不胖其实属于是一种病态。其实这种“怎么吃也不胖”的症状从中医的角度上来讲属于是“消谷善饥”，那么这句话又是什么意思呢？其实消谷善饥的意思非常好理解就是说吃得多饿得快，有的时候明明才刚吃完，但是很快又饿了，这到底是为什么呢？其实这个意思也是非常好理解的，这是由于胃里有火食物消化起来就会变得特别快，就像是火炉里的火特别旺，不管你丢进什么东西都可以快速的消融掉。在这种情况下，吃进去的营养物质没有被很细致的吸收利用，那么你自然会怎么吃都不胖。而对于胃火旺盛的人来说，一般会伴随以下这几个症状，大家一定要引起警惕。身体的6个异常表现，要警惕1、排便方面：大便干硬、容易出现便秘的问题；2、面部方面：面红目赤，两颧容易绯红；3、泌尿方面：小便短赤，容易出现多尿、多饮、血尿等方面的问题；4、口腔方面：容易口苦、口渴、口臭，并且会伴随着舌头发红、牙龈肿痛、口干舌燥、舌红少苔等方面的症状；5、胃肠方面：平时会容易出现腹胀、胃部烧灼、疼痛感，总是有酸气上涌；6、其他方面：容易出现盗汗、消瘦、失眠、烦渴、高热、恶热、咳嗽等问题。

四、火的使用对原始人类的生活产生了什么作用

一，火的意义。

1、吃熟食易于吸收，使猿人获得了更加丰富的营养，熟食、开水使猿人少生疾病；

2、刀耕火种，火促进了农业的发展，增加了产量；铜的使用、铁的使用、陶器的发明都离不开火；

3、火是原始人黑夜里驱赶虫蛇野兽的最有利工具；

二、至于起积极作用的因素，大家经常提的就是劳动，劳动不但锻炼了猿人的身体，还锻炼了猿人的大脑。身体和大脑由量变积累到质变，于是在某一个瞬间，人类诞生了。但我觉得自然选择的作用也是非常大的。自然选择筛选掉了猿人不合时宜的基因，是一张非常有效的基因过滤网。另外就是自然环境，冰川期的结束带来了充足的食物。所以我认为主要因素为：1、劳动（或叫生存过程），2、自然选择，3、适宜的生存环境。

使用工具是人类区别与一般动物的标志,而火提供了发展陶器,金属工具的必要条件

从采集到种植也是人类产生的重要标志,为人类提供了较稳定的食物来源.用火烧荒是开辟种植区域的最初手段.

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