毕业作品展海报设计(毕业作品展海报设计手绘)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于毕业作品展海报设计的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
本文目录:
一、如何设计海报
如何设计海报
导语:设计海报也不妨借鉴一下比如音乐激发,变化节奏和层次感,创造立体多维的视觉冲击。下面是一些方法,可以帮助你将海报设计的更具有层次魅力。欢迎参考!
比例应用
很多设计师在设计海报时都凭感觉来确定比例。但有时我们的直觉并不总是最准确的,掌握一些比例的原则对你如何在版面中分配各个空间有很大的帮助。让我们看一下一些基础的方法:
黄金分割原理
黄金分割原理是公元前 500 年希腊人发现的。该原理曾一度被称为应用比例的“钥匙”。黄金分割原理是将一个整体分两部分,较小的部分与较大部分的之比等于较大部分与整体的之比,用公式表达就是: a:b = b: ( a + b ) 。而一个符合黄金分割原理的矩形的比例是 1:1.618 。
无论人们是否意识到这个比例,但大多数人都更喜欢一个符合黄金分割比例的矩形。在设计作品中,使用黄金分割的矩形给人更协调、更自然、更舒服的感觉。
黄金分割法在雕塑、绘画及建筑中广泛应用。除了手工制作的作品外,你甚至还可以在人体、动物及植物的结构中发现黄金分割原理的存在。
如果你观察一些海报、广告杂志及其它矩形的比例,你可以发现它们都是应用黄金分割原理分割空间或线段的。
2 的平方根比例
2 的平方根比例同样在海报版面中广泛应用,它们的比例是 1:1.414 ( 2 的平方根是 1.414 ),与黄金分割比例略有不同。据说, 2 的平方根象征神圣及出生。所以这个比例经常可以在一些古代作品中看到。
对海报设计中, 2 的平方根比例的应用象黄金分割原理一样,同样可以创造出协调的构图。
文字排版
很多人会想当然地认为一幅设计作品中涉及的图象元素是指那些非文字的东西——其实文字在很多设计师的眼中,同样是一个重要的视觉元素。
想象一下那些吸引人的海报作品,你会发现当你在与作品的交流过程中,虽然一幅年青恋人在海浪中奔跑的图片或许可以唤起你的很多回忆,但如果文字排版应用不当——这些文字包括公司的 LOGO 、说明文字及其它文字——你又如何达到真正交流的目的?
文字排版对于海报设计师来说是重中之重,因为字体本身就具有力量感,而且在海报中应用的文字都是非常浓缩的句子,言简意骇。在现代设计中,文字排版包括所有与文字本身、文字的位置及其中的图片有关的各种因素——所以对文字的排版并不仅仅是选择什么字体这么简单。
但是当我们在设计海报时,选择某种字体总是我们设计的起点。现在我们有数千种字体可以应用,我们该从哪里开始?
由于桌面出版系统有了革命性的发展,使到每个人都对字体选择趋之若鹜 。然而,为了使海报有一致协调的效果,通常在一幅海报中都不应该使用超过 3 种字体。当海报中应用了 2-3 种字体,由于字体间的区别,所以显得非常夺目——因为它们能够形成对比。然而如果我们使用了很多种字体,那就显得非常混乱,重点也不突出。我们对比的目的是要能够突出最重要的东西。
如果几种字体都非常接近,那观众就会感到混淆。特别在海报中文字信息必须快速传达,信息的层次感必须泾渭分明。也不要过多地使用粗体或斜体,在很多特定字体中,粗体与斜体与它们原来的字体有时相差很大。
文字排版的原则
在文字排版的很多原则中,最重要的原则可能就是简洁及节制。
有些装饰性字体非常吸引人。毫无疑问,在海报设计中应用这些字体能够引起别人的注意——但不是所有引人注意的'东西都是好的。如果选择错误,特别是选择那些非常具有装饰性的字体时,反而会破坏你信息的传达。在大多数情况下,我们并不需要用到装饰性的字体。如果在设计海报设计中我们已经应用了很多个设计元素,比如我们已经有了图片,还有其它一些重复的元素,那选择简单的字体反而会使你的信息能够更迅速地传达。因为简单的字体与复杂的构图能够更好的协调。
如果你的构图非常简单,那也可以选择一些相对复杂一点的字体。这可以起到两个作用:第一,可以增加海报的装饰效果并使到整个构图更吸引人。第二,使到别人的注意力能够去到文字上。
使用装饰性字体必须尽可能节制,象对于只有一两个字的文字来说可以运用,但在由很多文字组成的说明文字中则不宜使用。使用一种简洁的字体与一种装饰性的字体能够有很好的协调效果,并且使文字更具有层次感。
这引出了使用文字时另外一些重要原则:协调及对比。两种字体对比强烈可以捕捉别人的眼光或使到作品能够突围而出。协调与对比可通过字体的不同或者文字与其它元素的对比产生,如文字与图片的对比。
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二、海报设计创意的技巧有哪些
创意海报设计技巧怎么样才能提升?在全球70亿人之中,只有30亿人是互联网用户。 这就是为什么线下营销在当下仍然炙手可热的原因。平面海报可以通过实体张贴将信息传达给人群——这种传统、有力的交互传播形式能促进你生意上客量的增加。
为了帮助把人流带去你的商店,我们收集了一些制作出专业海报的简单技巧,这些海报既能突出你的品牌信息又能在张贴墙面上都看起来时髦有余。
1.选用黑色作为海报背景
通常,我们习惯在白色画布上设计海报。然而,一些视觉上看起来非常有趣的海报会回避白色背景转而使用黑色。如果使用黑色,你可以考虑选用金属印墨甚或是明亮的白色来印制信息及图片,从而制作一张吸引眼球的海报。
2.简洁朴实即美
年轻的设计师常常热衷于填满画布的每个角落。但是你不必这样做,简约的艺术作品往往是最美的。上面展示的海报非常精美,却没有使用很繁琐的图形元素。 Anthony Lane只是简单地把相片和重点内容结合起来,就设计出了这些海报。使用这种方法来提炼和精简你的海报,制作时只选用最关键的元素和内容,就可以创作出优雅而精致的平面设计作品。
3.加入个性字体
专业设计不局限于规则的字体和整洁的版式。试着使用充满个性和叛逆感的字体,最终你将会得到一张如同上图(FAUPE制作)的海报那样个性、大胆的作品。如果你时间宽裕,拿出记号笔或者其他任何你喜欢的书写工具,写出你想写的内容,为你的宣传海报打造手写的颓废风格。相信我,你的手写体比想象的要有趣得多。
三、有哪些著名的海报设计师?
1、靳埭强
靳埭强,1942年生于广东番禺,国际平面设计大师、靳埭强设计奖创办人、国际平面设计联盟AGI会员,是中央美术学院、清华大学、吉林动画学院等高等院校的客座教授。业内称呼他为“靳叔”,在平面设计界是当之无愧的大师级人物。
2、毕学峰
毕学峰,出生于1963年,在华沙国际海报展、布尔诺国际设计展、富山国际海报展、法国国际海报展等许多世界顶级设计赛事中取得过荣誉。
3、王序
王序,1955年出生于广东潮安,1979年毕业于广州美术学院设计系,在各种国际设计竞赛中获得100多项奖项。
4、陈绍华
陈绍华,出生于1954年,中国著名平面设计师,1996年全国第二届“平面设计在中国”展获海报评审奖、银奖,1998年“第十八届布鲁诺国际平面设计双年展”海报获大会主席奖及评委主席奖。
5、拉法尔.奥宾斯基
拉法尔.奥宾斯基,出生在波兰,是著名的戏剧海报设计大师。作品经常出现在时代、商业周刊、大西洋月刊、纽约时报等主要出版物。
参考资料来源:百度百科-靳埭强
参考资料来源:百度百科-靳埭强
参考资料来源:百度百科-毕学峰
参考资料来源:百度百科-王序
参考资料来源:百度百科-陈绍华
参考资料来源:百度百科-奥宾斯基
四、活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景及目的
春天是一年当中最美丽的季节,即使在四季如春的南方,春日的阳光还是带给我们比其它季节更加温情、和煦的感觉。在这春暖花开的美丽时节,我们组织这次登山运动,一是为了让大家在紧张繁忙的学习和工作之余放松心情,尽情享受美好的春光和运动的快乐;二是让大家在集体活动中相互交流、相互帮助、增进感情,培养团队精神和协作精神;三是让大家在充分休息之后以更加饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中来。
二、活动流程
月 日早上 点在(某个地点)集合统一乘车; 点到 点为登山时间;中午 点在山上 (某个地点)集合用餐; 点 到 点为自由活动时间; 点 到集合下山, 点在山下统一乘车返回。
三、活动细则
1、分组情况:
50人共分为5个小组,每个小组推选一名小组长,以小组为单位组织活动。小组长负责本组成员的召集、联络及安全工作,及时掌握组内成员的活动情况并与负责人保持联系。
2、比赛规则
以小组为单位,全部成员最先到达者为第一名,评出前三名,分别给予不同的奖励。
3、成员注意事项
(1)衣着、鞋子要适合登山运动;
(2)活动过程中听从统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,不要擅做决定。
(3)垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱丢乱放。
4、每人需带物品:
(1)午餐所需的食品、水等(统一提供 等食品);
(2)雨伞,防止天气突然变化。
四、活动预算:
乘车费 元;午餐每人按 元标准配备所需物品中,共需 元;发给比赛优胜者奖品需 元;合计需 元。
五、其它需考虑的因素
1、需带急救箱及各种必备药品,可备伤病之用。
2、考虑是否为每一位成员购买一份保险。
活动策划 篇2
为了能够积极配合院"科技学习节"的顺利进行,我们系准备申请主办一个以"旧物改造"为主题的科技活动。或许在字面看来"旧物改造"的主题没有多少新意,但是我们知道,xx年无论是时尚界还是科技界离不开的主题就是"未来",也正因为如此,我们更要把注意力放在"和谐"这个主题上。我们的生命不仅仅是为了延续祖先的嘱托,我们的高尚不单单是标榜知识的"学富五车",我们的信仰应该是让未来的子子孙孙还可以跟我们一样拥有海的辽阔,山的磅礴。一次活动的举行主要的并不是表面的光彩炫目,重要的还是其更深一层的意义所在。
大赛主办单位:长沙学院校团委
承办单位: 长沙学院艺术设计系
为了能够更好的进行活动,具体策划如下:
一、 活动方式。
1、 参赛对象:长沙学院全体在校学生。
2、 作品要求:1、利用废旧物品进行创新改造,如:废弃的易拉罐,塑料瓶,没有用的毛巾等等,都可以利用到本次活动中来。2、要有一定的艺术性或实用性,来宣传环保的重要性。3、要是原创,不可以有抄袭现象,否则取消比赛资格。
3、 活动形式:第一阶段,宣传工作,向各个系宣传此次活动,由宣传部制作海报,指明活动内容,订出活动措施,阐明科技艺术节的意义,张贴于学校各处,积极鼓动同学的参与,引导学生具备积极参与科技艺术节活动的意识。
第二阶段,摆点报名,各系也可以做表格,统一将报名表交至承办方。
第三阶段,收集并整理各系参赛者的作品。
第四阶段,将作品在艺术楼一楼展出,并由同学投票选处优胜的作品,在展出期间,会有我系的同学就专业而言于外系的同学进行专业问题的讨论,互相交流,互相学习。
4、 活动地点:艺术楼一楼大厅
5、 比赛时间:宣传时间:10月28日-11月3日
报名时间:10月28日-11月5日
作品上交时间:11月15日-11月20日
展出及评比时间:11月25日-11月28日
6、 评比方式:同学投票。为每个作品编号,分别以编号设 置投票箱,同学们可以选出自己喜欢的作品。
7、奖金设置:一等奖一名:500元
二等奖一名:300元
三等奖一名:200元
最佳组织奖二名:100元
二、 工作安排
汤丽:组织部,宣传部,文娱部,秘书处。
袁伟:外联部,学习部,保卫部。
张冬惟:体育部,生活部,青志协,心拓部。
宣传部:田念、杨文、欧阳毅萌
1、海报宣传。一是负责活动前期作品征集的海报设计,二是负责作品展的海报设计。
2、会场设计。主要负责展厅的作品分区及作品展台设计。
3、投票箱的设计制作。
组织部:葛军、张彬彬、常琳琳
场地申请。关于展点的地点申请,以及所需物品的申请,并负责所有借用物品的保护。
保卫部:张德鹏、许鹏飞、李艳
展点安全工作。主要负责作品及展台等物品的安全完整。
体育部,生活部,青志协,心拓部:
刘辉慧、初丹丹,曹树超、朱亮、陈瑶、陈少伟,赵宇、朱增光、张梦丹,陈芳芳
会场布置。主要是展品的摆放。
学习部,文娱部,秘书处:唐新月、都煜晗、杨金婷、曹燕飞,焦东、沈洁,章颖、朱俊兰
作品征集,分类,评比。
外联部:毛善兴、黄微、龚磊
奖品赞助商方面的联系与协商。经济预算如下:
奖金:1200元
场地布置:500元
工作人员务餐费:500元
宣传费:500元
合计:2700元
7、 工作要求。
每个部门都要针对自己的工作来写自己的一份计划书,做到工作分工具体到人,避免推卸责任的事件发生。而对于多部门合作的工作,其几名负责人要协议写出一份工作计划。只有分工明确并确保哥哥环节的顺利进行,我们的工作才会得以圆满成功,与此同时,我们还要注意对新干事的培养和锻炼,提高其合作精神和组织能力。
这次活动我们取名"活在未来"是源自《东京沉没》,《水啸雾都》等灾难片的肢体,希望大家能够通过活动真正意识到能源的缺乏已经成为当今世界的主题,以及循环利用的必要性,我想这个才是"科技学习节"的真正目的所在。当今社会很多科学巨匠成为环境破坏的专业户,这也就证实很多高素质人才更需要增强环保意识,这样才可以避免在以后的工作中为环境造成不必要的破坏。
作为艺术设计系的学生,所学的艺术并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鸦,其使命应该就是用艺术来传达爱,传达和平,传达一切实际存在的物质,传达各类虚无缥缈的定义,我们可以通过这次活动来增强自己的环保知识,与此同时也达到了宣传的效果,可谓一举两得。而对于非艺术系的学生,也更多的了解一些艺术知识,并且在闲暇的时刻来发现美、继承美、铭记美、传递美,以在学习自己专业的同时来思考我们该怎样"活在未来"。
"活在未来"是我们本次旧物改造活动的主题,旧物改造人人都会,但是我们的活动是有主题性的,它符合时尚的潮流,符合科技的发展,符合政治的趋势,符合环境的需要。因此,我们开展这项活动是集趣味、科技、文化等多方面意义于一身的,既符合学生的胃口积极参与活动,又达到了宣传科技的目的。这就是我们本次活动的主要宗旨。活在未来,祈福地球,回馈宇宙。
艺术设计系团总支
二0XX年十月八日
活动策划 篇3
一、比赛目的 :提高同学们的手绘能力及审美水平
二、面向群体 :山东工艺美术学院全体在校学生
三、活动内容:
1. 大赛简介:大赛将分个人赛与团体赛,个人赛为50人,团体赛为8组,以学院为单位,每学院出代表3人。在规定的时间内,现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛,涂鸦装饰内容不限,材料不限,暴力熊表面美观即可。
2. 比赛地点:山东工艺美术学院长清校区教学楼
3.活动流程:
a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注:同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿),根据手绘稿择优评出50人参加决赛,初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛
现场涂鸦装饰安排:
1、比赛事项:
a.下午1点开始正式比赛,由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行,时间相同,均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成,不能寻求他人帮助,,选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料,注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多,工作人员要随时维持现场的纪律,赛后收拾会场。
3、备注事项:
比赛所需的材料由选手自备,比赛内容不限,形式不限,材料不限,选手可自由发挥想象。
四、奖项设置: 个人赛共设20个奖项,一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个,一等二等三等奖和最佳创意奖,最佳组织奖,最佳人气奖,最佳表现奖,最佳合作奖。(比赛评选结束后,作品将免费赠送给参赛者,优秀作品经评选获奖后 颁发赠书和丰厚的奖品)
五、评选办法: 本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任姜军老师
主办单位: 共青团山东工艺美术学院委员会
承办单位:山东工艺美术学院学生会
山东工艺美术学院学生会
xx年5月26日
活动策划 篇4
一、活动背景
纸张虽可以再生,但是废纸再生过程会产生大量的有害废弃物。每回收一吨废纸,可以制造800公斤再生纸,大约可以少砍伐20棵左右的树木。在这过程中,纸张的物质性能是递减的。双面使用纸张,纸张的使用量降低一半,同时相当于减少了一半的废纸产出。让单面用纸变成双面用纸其实是个非常简单的事情,只需将用过的一面翻一下,不但节约纸张近50%,还利于环保,可谓一举两得。
二、活动目的
1、宣扬节约资源的理念,让同学们自觉做到节约每一张纸,要双面用纸,注意信封、纸张的再利用。
2 、促使学校充分利用电子办公平台,减少纸质文件印发和使用传真的频率,大力推行无纸化办公。
三、活动安排
(一)活动主题:提倡纸张双面使用,促进资源合理利用
(二)活动组织:新叶公益团队
(三)活动对象:全校师生
(四)活动时间:从20xx年11月开始,以一个月为一个周期,根据活动效果决定活动结束时间。
(五)活动准备前期
1、资料收集:在网上收集相关资料用以宣传;
2、宣传展板的制作:通过宣传展板告诉同学我们的活动,做一个前期的预热,同时也是对活动理念的宣传;
3、自己身边的'可利用纸张的收集:先从自身做起,收集利用自己周边的可利用的纸张(传单、问卷调查、下发的资料等),部分自己装订使用,部分集中后用以第一次活动发放。
4、垃圾桶的装饰:对我们现有的4个分类垃圾桶进行改装,使之特色鲜明,能够与普通垃圾桶明显区分开来。
(六)活动进行
活动的主体分为3个部分:校内宣传资料的收集和整合发放、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念、促进学校办公室纸张的节约、再利用。
1、校内宣传资料的收集
在学校有活动开展中发放宣传资料的时候,将我们的垃圾桶放置在适当的位置,前几次我们安排人在垃圾桶边向同学们宣传纸张双面使用的意义,并引导大家将不要的宣传资料投放到我们的专用回收垃圾桶中,在几次宣传过后,我们只需将垃圾桶摆放出来,等到活动结束将垃圾桶收回。
(第一次活动的时候在同学将自己的宣传投入我们垃圾桶我们发放准备好的再利用草稿本,发完即止。)
每一次的收集完成后由负责收回垃圾桶的同学将收到的可再利用纸集中,我们每个月月底进行总集中,然后一起根据纸张的大小、纸质进行分类、装订,于下个月月初进行再利用草稿本的发放。(即一个月为一个活动周期)
2、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念
在平时的学习、生活中,我们应该注意资源的再利用,我们要从自身出发,用自己的行为去影响他人。
3、促进学校办公室纸张的节约、再利用
(1)向自己所熟悉的导员、老师提出我们的想法,希望可以给予我们帮助,并且鼓励其他老师一起执行。对于支持我们活动的导员我们定期前往他办公室取回可再利用纸张;
(2)向学校相关部门、领导提交申请书,希望他们可以在全校范围对办公室发出节约资源的倡议。
四、经费预算
五、活动注意事项
1、在进行校内宣传资料的收集的时候可能会与其他组织、协会有冲突,要合理、和谐解决,如出现较严重问题,应立即向队长报告;
2、本次活动的意义所在是宣传资源再利用的理念,不要局限在回收传单。
活动策划 篇5
一.活动背景
经过一个月的相处,大家或多或少相互间已有些了解,但了解的不够深。 同时,孤独,思乡,自卑,迷茫等不良情绪也在困扰着大家。同学们亟待融成一家人,相互支持相互鼓励,在温馨的家氛围中拾掇好心情,坚定理想,一起追逐梦想。
二.活动主题
加强一家人观念,拥有健康心境,坚定自己的理想
三.活动目的
1. 增进同学间的交流,加深友谊,消除孤独感。
2. 加强班级凝聚力,营造温馨的家的氛围,增强一家人观念。(外部环境)
3. 以心理测试,看资料等形式带动同学们了解心理知识的热情,学会一些处理普遍性心理问题的方法,拥有健康快乐心境。
4. 通过活动打开大家心扉,使大家愿意吐露心事,并懂得向心理咨询室,心理委员,班委等倾诉求助。利用好心咨室资源。(个人,内在)
5. 坚定每个人的梦想,相互陪伴鼓励,共同追逐梦想。(根本)
四.活动时间: 20xx年10月27日晚上7点开始
五.活动地点: 学院305教室
六.流程安排
(一)前期准备:
1.向学校申请一间多媒体教室。
2.邀请心理权益部成员及***学姐和**学长做嘉宾。
3.向心理咨询室了解一些情况。
4.买好小礼品,气球等。
(二)活动开展
1.在等待嘉宾和同学过程中播放《相亲相爱的一家人》,营造温馨欢快的氛围。
2.正式开始后关闭音乐,主持人做开场白,隆重介绍嘉宾。
3.主持人引导进入图片展环节(一个月以来大家的照片),同时播放《shining friends》,让大家回忆那点点滴滴。同时进行小测试:任点一名同学,需说出照片上指定人物的名字,(必说)若还能说出与对方有关的3条以上信息,便可或小礼品一份。(抽5对左右,酌情)必说的说不出则接受惩罚。(测试熟悉程度及活跃气氛)
4.主持人引出增进同学间了解的游戏:eg:坐在第一排靠窗的第一个同学站起来说:“我是来自浙江的aaa。坐下后,她右边挨着的那人站起说:“我是坐在来自浙江的aaa右边的来自湖南的bbb。”接着她右边的人说:“我是坐在来自浙江的aaa右边的来自湖南的bbb右边的来自山东的ccc。”……以此类推。若有人答错或答不出,则得接受惩罚。(惩罚见后面汇总)
5.增进同学间了解后,进行心理小测试。(现场找一名同学回答,剩下同学自己在下面做)主持人引出心理话题,介绍普遍性新生心理问题及解决方法(ppt)。(理论版的)
6.让学姐或学长做10分钟以内的简短的经验传授。(真人版的)
7.最后主持人引出梦想,发放卡片进入“我写我心”的环节。(卡片上可写一个月来的感受,自己的梦想等。卡片收回后由一人统一保存,到大二下学期再发回)
8.播放并合唱《最初的梦想》,散会。
9.班会过程中有2名同学负责摄影。
Ps:惩罚汇总:1.用童声吐字清楚地唱儿歌
2.大家可问她5个问题。
3.伸长脖子写“对不起”一边写一边说。
4.若是男生,则跟着sss跳段简单舞蹈。
5.捏爆气球,并说“我错了”。若女生实在害怕就请男生代劳。
(二)后期工作:
1.作总结。
2.写新闻稿。
3.做成果展宣传板放一楼展出。
七.资费需要:
嘉宾的水 6元
卡片 12元
礼物(3本小本子) 4.5元
气球 *元
八.注意事项:
1.确保多媒体能正常使用。
2.需充分调动大家的积极性,使气氛活跃轻松。
3.点照片上的同学时应多点那些平时不太受大家关注的同学,让大家了解 她们。
4.确保每个同学都参与进来。
5.注意“一家人”“良好心境”“梦想”之间的衔接(由外部到内在)
九.参与者:
策划者和组织者:
主持人:
新闻稿编辑者:
写总结者:
摄影:
申请教室及请嘉宾:
活动策划 篇6
一、活动宗旨:
为了加强当代大学生精神文明建设,英语学院青联实践部定时组织各类志愿者活动,为学院全体学生开拓社会实践渠道,增加社会服务经历。其中,天潭敬老院和晚晴敬老院就是两个我们长期提供公益服务的基地。
二、活动时间:
天潭敬老院 每周六xx:00-16:00
晚晴敬老院 每周日xx:00-16:00
三、活动对象:
本院xx级、xx级在校学生
四、活动人数:
天潭敬老院20人(大一12人,大二8人)
晚晴敬老院28人(大一大二每班2人)
五、活动内容:
天潭敬老院:陪老人聊天,打扫卫生。
晚晴敬老院:同院方工作人员一起为老人包饺子、聊天、下象棋等。
六、活动流程:
1.前期组织志愿者报名,采集、整理志愿者名单及信息,通知活动当日集合地点、时间;
2.于18日下午一点二十学校北门集合,记录实际志愿者名单,强调注意事项后组织志愿者去敬老院;
3.进行活动,管理现场,记录、采集照片;
4.活动尾声与敬老院负责人沟通,志愿者合影,返回学校;
5.撰写活动总结、心得及新闻稿,并及时上交;
6.向秘书部提交本次活动实际志愿者名单。
七、注意事项
1.提醒志愿者准确记忆活动时间、地点;
2.往返途中要遵守交通规则,保证安全;
3.活动中要防止出现个别志愿者偷奸耍滑现象,防止志愿者与老人发生冲突;
4.报道稿、心得、总结及照片等要严格按照格式要求。
活动策划 篇7
一、活动背景。
当你走进课室,你会惊讶的发现,原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦——“课桌文化”正大肆泛滥。 “课桌文化”不但充斥我们的课室,丑化我们的环境,影响我们的学习,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。所以,清除、 杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中, “课桌文化” 也急需清除并且杜绝。
因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化,树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富,得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。
二、活动目的和意义。
美化校园环境,提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识,加强全校学生的凝聚力,全面提高全校学生的素质
三、活动口号。
爱我轻工,杜绝课桌文化。
四、主办组织。
xx轻工职业技术学院院青年志愿者协会。
五、协办组织。
xx轻工职业技术学院院团委会。
六、活动时间。
20xx年xx月xx号9:00——10:30。
七、活动地点。
学院一、 二号教学楼各教室
八、活动内容及流程。
(一)活动前期:
1、活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书。
2、活动前三天,在校园公告栏张贴宣传海报
3、活动前一天,购买活动中所需物品(各小组自带脸盆。抹布。刷子)其它东西由本协会责带上(洗洁精等)。
4、在活动前一星期,利用团课活动时间全学员开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组的任务。
(二)活动中期:
1、参加活动的人员活动当天上午8:40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务。
2、发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动。
3、活动结束,各小组在教学楼门前集合,制定人员收回剩余物品。
4、协会验收成果,并对此次活动评分总结。
(三)活动后期:
以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果,以及以后长期的宣传。前者包括:文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等。达到美化桌面和长期宣传的目的。
九、活动对象。
xx轻工职业技术学院产主义青年团校第xx期学习班全体学员。
十、考核细则。
1、评选优秀小组前5组,在个人志愿者活动时偿给予注册。
2、标准:评分人的测评结果其中包括:
(1)团队信息反馈,合作能力(20分)。
(2)分工合作,工作态度,工作效率(20分)。
(3)活动纪律,清理质量(40分)。
4、活动相关材料的整理与上交。(20分)
十一、活动预算。
洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元。
总计:50元。
十二、预期效果 。
全校学生都有所感触,。爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大 提到,个人修养也得到提高。学生素质水平得到提高,学子凝聚力也得到增强。从此,同学们在舒适的学习环境中认真学习,为轻工做出更大的贡献。
十三、注意事项。
1、活动期间服从管理。
2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等。
3、活动期间不得损坏课桌椅。
4、活动期间注意保持志愿者良好形象。
5、黑板用抹布过两次水,做到黑板无白色痕迹,板槽没有粉笔墨。黑板如果有粘贴胶,用小刀或者其他利器刮去,在不划伤黑板的情况下。
6、地面做到没有垃圾,没有卫生死角,用墩布把地擦干净。
8、课桌内无垃圾,课桌、椅子表面无灰尘,有字迹的尽量清理干净。
9、墙面打扫干净墙壁洁净,无乱贴乱画和明显污渍。
活动策划 篇8
一、活动主题
环保月不“易”样的毕业艺术品
二、活动时间
20xx年4月20日至5月14日
三、组织单位
主办单位:福州大学学生工作处
承办单位:福州大学易班工作站、福州大学环境与资源学院
四、活动对象
福州大学20xx届毕业生
五、活动目的
时代在进步,观念在进步,而环保在新时代也被赋予了新的含义。本次环保月活动通过制作以“毕业季”为主题的环保手工艺品并进行展览,不仅使废弃物得以利用,赋予其新的生命,宣传了环保理念,激发同学们的创新思维以及提高同学们的动手能力。还让毕业生有一个难忘的回忆,此外,也能让在校的同学们意识到时光的短暂,更加珍惜时间,不负大学时光。
六、活动流程
(1)报名表收集:
时间:4月20日-4月28日
(报名表见附件1,参赛者需在4月28日前提交电子报名表至764382615@qq.com)
(2)作品收集:
要求各班级作品(不限份数)于5月10日前上交到9号楼易班学生工作站,届时将会有值班工作人员负责作品的收取及登记。(提交作品时需填写作品介绍表,作品介绍表见附件2,纸质版作品介绍表随实体作品交到9号楼易班学生工作站,电子版发送至764382615@qq.com)
(3)作品评选:
①大众评分(占总分20%):在青春广场设置帐篷对所有参赛作品进行展览,同时进行现场投票。
②评委打分(占总分80%):邀请学工处老师(评分占50%)、各学院易班负责人(评分占30%)进行评选,评委评选打出分数。
③ 计算总分:利用评委打分与大众评分加权平均以后得出作品的最终分数。
(评分标准为:做工精细、美观、环保、贴近“毕业季”主题)
(4)活动后续:
评比结束后公布获奖名单,颁发奖状及奖品,参赛班级领回作品留作纪念。
七、参赛作品要求
(1)艺术品所采用的素材的主体部分,必须是废纸、塑料瓶等各类废弃小物品。
(2)艺术品的创作,要以“毕业季”为出发点,紧紧围绕这一出发点展开。可体现大学四年生活的点滴,同窗的友谊。
(3)参赛作品以班级为单位上交,每个班级可上交一份至多份作品。
八、奖项设置
奖品均为价值65元的DIY毕业纪念册,设一、二、三等奖各1名,由学校统一定制。
一等奖:获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校全额承担。
二等奖:获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校承担二分之一。
三等奖:获奖同学所在班级制作毕业纪念册费用由学校承担三分之一。
备注:由于奖品设置原因,每个班级不重复获得奖品,若有多份作品获奖则按照最高奖项颁发奖品。
以上就是关于毕业作品展海报设计相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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