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作文写不好怎么办（孩子作文写不好怎么办）

发布时间：2023-06-14 07:47:11 稿源：创意岭阅读： 79

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于作文写不好怎么办的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

作文写不好，怎么办？
语文作文写不好怎麼办？
作文写不好怎麼办
作文写不好怎么办？

作文写不好怎么办（孩子作文写不好怎么办）

作文写不好，怎么办？

可以尝试以下几个方法：

多读书：阅读是提高写作水平的重要途径之一。多读优秀的作品，包括小说、散文、报纸杂志等，可以提高自己的语感和写作技巧，同时也能够扩展自己的思维和知识面。

练习写作：写作是需要不断练习的。可以选择一些主题，每天坚持写几百字，这样可以提高自己的写作能力和速度。写作的过程中，可以注意一些基本技巧，比如组织结构、表达清晰、语言简练等。

找人修改：找一些写作水平较高的人给自己的作品进行修改，听取他们的意见和建议，从中找到自己的不足之处，并不断改进自己的写作。

提高语言能力：语言能力是写作的基础。可以通过学习词汇、语法、修辞等方面来提高自己的语言能力，这样可以更好地表达自己的思想和观点。

注意写作过程：写作不仅仅是产出作品，也包括写作过程。在写作过程中，可以注意自己的思考和分析过程，这样可以更好地组织文章，使其更具有逻辑性和说服力。

语文作文写不好怎麼办？

我们为同学们分享5个小技巧，帮助同学们从容面对语文写作，让同学们有话可写、言之有物，写出一篇优秀的语文作文！

一、学会写短句

有不少同学在语文作文中，喜欢写长句子，而这就容易出现一个大问题：长句写不好就可能变成病句。

所以，同学们写语文作文的时候，一定要注意控制每句话的字数。建议把十几个，甚至是几十个字的长句，改成几个字的短句，你会发现这样的作文有节奏感、有语感，作文整体会舒服很多。

二、细节描述

有的同学写作文，常常会出现无话可写的问题。主要原因还是同学们平时缺乏观察，如果同学们平时善于观察，注重细节，我们就能用更多有效的语言来描述一件事情。

同学们可以加一些细节的描述，比如我们可以加上动作解剖：助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……

这样，同学们还怕写作的时候，一个字也写不出来？

所以，同学们平时要学会多观察，用细节说话，就不用担心语文作文无话可写了！

三、写想不出现“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：

不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。

这里还为心理描写加了一个感叹词“天哪”，适当的感叹词会让你的文字更加生动。

四、环境描写，衬托感情

同学们写语文作文，最常用的就是用环境描写，来突出人物的感情色彩，但是，大部分同学的环境描写没有新意，比如表达开心，就用小花微笑，小草点头、小鸟歌唱等。

这种方式非常老套，阅卷老师也已经看过无数次，那么，同学们可以找找其他的创新点。

五、说话之前，加些描述语

显然，最后一句的表达效果要远远高于前两句，所以，同学们要学会让人物有多种“说话”方式，最好不用干巴巴的地写“某某说”，而是在语言前面加上动作和神态的描写。

六、一段话里至少出现6个标点

很多同学不会用标点，一段话中，常只有逗号句号逗号句号，有的甚至逗号都没有，读起来差点断气。

一篇优秀的语文作文，其中对标点符号的运用也运用的恰到好处

作文写不好怎麼办

方法/步骤1。学习作文公式：作文不难，生活是源泉；勤于观察，勤于思考，专注是最重要的；多读多积累，材料和语言；开心就多练习，第一关兴趣；观察百日工作，文章完成一次；常说嘴不笨，作家永远听话；要写好文章，多跑腿脚；如果文章不怕改，就很难割爱。写作不要偷懒，勤于写作，每天练习；技巧帮你，可以写出精彩的文章。不怕写作基础浅，勤学苦练就能过关；一百次锤炼成妙语，一千次细看成好文章。几句真话胜过一千句空话；千锤百炼，百修成精。
言不多而精，言不多而新；敲鼓之美在于鼓声，写作之美在于你内心的真实。无情不一定是真正的英雄，只有多愁善感的文章绣锦缎；恒心修天堂之路，勤奋开智慧之门。第二，观察法是用“五官”来观察事物，观察法易学。看你的耳朵，听你的心，摸，闻，尝。连贯地观察事件，仔细体验生活细节；观察人物的抓握特点、表情、动作和语言；仔细看典型特征，记住所有突出的特征。联想观察景物，静动态仔细研究；颜色和气味，接触生活，想象更多。定点观测根据时空变化分阶段进行；点观察写游记，牢记地点的变化；把握特点和重点，牢记特色；动物很容易观察，它们的外貌和习性被牢牢记住。观察植物的方法很多，生长过程分为四季。
　　静态应该与生活联系起来，并给出例子。
根据距离观察建筑，空间方位有组织；必须注意形状、功能和分类观察。观察特殊物体、形状、结构和用途；对比特征与联想，联系生活与想象。拟人很容易观察到，因为你的眼睛里有情感。万物皆有情，联想想象的概念是具体的。不怕观察浅，诀窍是每天练习；毅力搭起通往天堂的路，勤奋攀登智慧之山。积累丰富的观察材料，“五感”体验精彩；学会观察，学会写文章，巧笔生花，会生风。第三，写一个人的作文并不难，开头就概括了特点。根据特点找例子，详细描述一两件事。一个功能有很多事件，功能构思巧妙。结尾抒情或者总结，呼应开头的叫做好文章。
叙述者分为三段，着重突出人的特点。描述人物的外貌，突出一些特征；语言要写实，动作描写要全面；心理活动细腻，真实感人精彩。写总分，注意特点，从头到尾照顾好。选择例子很重要，因为比较人的方法很巧妙。平行写作容易学，分格写作有很多特点。写昵称最有意思。根据昵称选择例子。写下你的感受，把情绪藏在心里。人们选择了更多的新事物，新人和新事物是最有趣的。“张观戴笠”是可以构思的，描述人物是最实际的。引用诗句来赞美人，锦上添花可陷入沉思。

作文写不好怎么办（孩子作文写不好怎么办）

作文写不好怎么办？

这个问题需要从三个方面来看待。
第一，要分析孩子不擅长写作文的原因。其实家长们这样问是比较笼统的，因为“作文写不好或者不擅长写作文”这样的描述太抽象，老师听了之后并不能知道孩子在写作文方面到底存在什么问题，就像医生写给病人的诊断书上最后下的结论一样，要想对症下药，必须对症状做描述，光说结论是没用的。在这里就必须分析写不好作文的“症状”。
一般来说，作文写不好无非表现为以下几点：
无东西可写。内容空洞或者记流水账式的作文。有的孩子缺乏对生活的观察和感悟，又没有接触和学习别人对生活的观察和感悟，导致脑袋空空，心中无货，写作文的时候就会不知道写什么，只能写一写空洞的东西，或者记流水账。写的东西“太多”。这里说的太多，是将很多无关紧要的内容都杂糅在一篇作文里面。有些孩子没有理解写作文的精髓，只知道生搬硬套凑字数，写作文时将很多无用的东西都写在一起，导致作文评分不佳。缺乏写作技巧，也就是常说的“文笔”。这类孩子虽然可以表达清晰自己的作文思路，但是在文字表达能力方面有所欠缺，对写作技巧不太了解，比如各种表达规范，各种修辞手法等的运用不好，导致作文不耐看。缺乏合适的主题和中心思想。有的孩子写的作文读了之后让人看得云里雾里，不知所云，前几段表达的一个主题，后几段又写另外一个主题，甚至写到最后跑题了，这就是作文的主题和中心思想没有确定好导致的。没有情感。高尔基说：“富于情感，这是写好作品的最好手段。”所以说，有感而发地表达、发自肺腑的言词胜过一切写作技巧。这一点对于孩子而言是最有难度的，因为孩子认知里的情感世界尚未完全打开。分析了写不好作文的原因之后，我们再来看看对写作文影响较大的“文笔”这个问题。

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