观古思今古诗(观古思今古诗有哪些)
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本文目录:
观古知今思进退的下联和横批是什么?
上联:观古知今思进退
下联:营新感旧识浮沉
横批:随欲而安
对联禁忌之合掌:
合掌是指一副对联中,同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同,也就是意思重复的字、词。
合掌 即是上下联内容重复,或上下联各元素内容重复,出句和对句仅是文学形式上的词性相对,其内容实为一物,不是相对,而是类同。
、“合掌”的原意是指上下联风格一致、意思一致,上下联看不出多少区别。但仅仅一两个字词意义雷同,那并不一定是合掌。
之所以会存在合掌这一说法,其目的是为了要使联意更鲜明,表达的意思更宽广,要做到上下联尽量有所区别,但不是因为一两个字词的重叠,就视为大忌讳。对于一些特定场景的联来说,是需要通过上下联的重复强调,来突出其中深意的,如果把这些字词替换掉,意思反而没那么鲜明,毕竟,对联最重要的还是内容,不是形式。
绝不能就一两字相同来确定是否合掌,而是要根据上下联是否有不同的侧重点或风格,来予以评定。写联时,就可以通过变化角度、变换风格、变化侧重点等来避免合掌的出现。
不要让所谓的合掌束缚了手脚和灵感,规矩一多了,畏首畏尾,反而写不出好对联来了。作联时可以注意一下是否合掌,但千万不要因为顾及它的存在,就啥都不敢写了;或者写来写去,因为怕犯忌,只在一个风花雪月内的小范围里转圈,不敢跳出来,那才真是得不偿失。
千里江山图视频读后感200字
赏《千里江山图》有感观古思今,银汉迢迢,江山千里,水墨风华。昔宋人希孟,禀赋异人,幸徽宗之圣慕而入京,集名家之精髓而艺成。终不负圣恩,历时半载,绘千里江山于卷上,得千年大成于一身。 临窗高阁,上仰魏晋之风骨;俟水凭栏,下观两宋之法度。古之仁者知者,皆寄情于山水;古之帝王将相,皆难舍于江山。适逢宋金相争,故土难安,叹投笔亦难从戎,故以长卷绘大宋之河山,俯首间,叠峦耸翠,河湖纵横,村舍出于峰间林下,渔人归于长河西斜。望远山,朦胧可见;观近峰,峭壁嶙峋。邻水者,回望渔舟唱晚,在水者,静待细水长流。 豪情难舍,寄于青绿之间;英才旷世,难留三世春秋。希孟之作,山水布局,设色明暗,皆古今之绝品也。若星空之皓月,沧海之一粟,独步千载而难求。慨江山难保千秋,浮生难尽百年。其未及弱冠,溘然长逝,故未见赵宋江山之破碎、山河之飘摇,徒留此千里长卷,告河山之不朽。 其青绿风骨,观其后世,二赵沈周之辈,皆一脉相承,虽再无其气吞山河之势,但皆有其纵横山水之情。 年方十八春未醒,繁华落尽后人知,笔墨山河千万顷,归去,万水千山皆有情。
丁酉年八月初四秋分 于紫禁城观《千里江山图》有感
读书养智,可识春秋.下联是什么
上联:观古思今当知进退;下联:读书养志可识春秋。
出句尾字平声宜做下联
观古今当思进退;
读书养志识春秋。
观古今思进退,读书养志识春秋是何人诗句
“观史古今思进退,读书养志识春秋”是古今贤文读句,往往用于对联,并不是某一个特定的人的诗句。
观史:考察历史。
古今:从古到今。泛指很长一段时间。
进退:知道取舍,做事知道是进行还是后退,要明确的所在的处境,明得失,做选择,知进退。志气:指培养、保持积极向上的志向。春秋:就是历史。
这句话的意思是:观察古往今来的历史发展,就知道今天遇事时应如何考虑取舍进退之度。多读好书,培养积极的志向就懂得历史的规律与变幻应由。
扩展资料:
这样的古今贤文有很多,比如:
1、酒逢知己饮,诗向会人吟。
释义:喝酒要同知己喝才痛快,吟诗要念与听得懂的人才不枉费。意思是说交朋友要找志同道合的人才会生出默契。
2、长江后浪推前浪,一代新人换旧人。
释义:长江的浪一层推着一层向前,世上的人一代更替着一代繁衍。谁也不可能长盛不衰,要明白时间在流转,人也在一天天老去,不但要珍惜光阴,还要学会接受现实。
3、知己知彼,将心比心。
释义:想要了解他人首先要认识自己,做人做事都要把自己的心放到别人的处境去思考,才能做到别人心里去。
4、易涨易退山溪水,易反易复小人心。
释义:山间小溪的流水时涨时退难寻规律,如同反反复复的小人之心令人难以捉摸。要学君子光明磊落,不学小人善变狡诈。
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