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散文诗改成现代诗歌
发布时间：2023-06-13 11:19:39
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创意岭 阅读：
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于散文诗改成现代诗歌的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
散文改写诗歌
现代诗就是散文去掉标点符号。然后把一些动宾短语单独成列。
如果你想改成古体诗就需要一些文学功底了。需要了解格律，韵律。
莫怀戚的《散步》改写成一首现代或者古代风格的诗歌。
改写——《散步》
田野散步
我 母亲 妻子 儿子
春天来得太迟
母亲又熬过了一个严冬
初春的田野新绿随意地铺着
我和母亲走在前面
我的妻子和儿子走在后面
发生分歧
母亲要走大路
我的儿子要走小路
我说走大路
但母亲说还是走小路吧
我走不过去的地方，你就背着我
蹲下来背起了母亲
稳稳地走得很仔细
好像我背上的同她背上的加起来
就是整个世界
一、原文
莫怀戚《散步》
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
二、赏析
《散步》是一篇清新优美的散文。其构思之精巧，遣词之独特，内涵之丰富，令人叹服。尤其在情理交融上，浑然一体，看似情醉人，其实，不知不觉中，人已为作者蕴含其间的意境和哲理所深深的感动。它像一曲感人肺腑的歌，尽情颂扬了生命的美。可以说，阅读这篇文章，让人在对生命的感悟上接受了一次洗礼。
三、作者
莫怀戚，1951年生于重庆，笔名周平安。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。1980年开始文学创作。著有《莫怀戚中短篇小说选》。其作《散步》被选入苏教版初二语文第二十二课，沪教版预备上学期语文第四课，2017年被选入人教版初一年级上册第六课.
鲁迅的散文诗《雪》改成了诗词
君知否？南国温暖的白雪
纷纷地，扬扬地飘落……
那雪被下凌寒冷绿的杂草
那绝美绝艳的梅花的绽放
我曾像个孩子般追逐盼望
以青春，以热血的赤诚
因为我知道，雪融后的春天
有怎样动人的仪容
《雪》是鲁迅先生的散文诗集《野草》中的一篇散文诗。本文通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描绘，表达了作者对北方的雪的喜爱之情，寄托了作者对美好生活的憧憬，更加体现了作者敢于直面惨淡人生、不屈不挠的战斗精神。
创作背景
这篇文章写于1925年，正值不平凡的年代。南方的革命形势蓬勃发展，可谓正是春暖花开，然而，北方还处于一片寒冬之中。面对黑暗的现实与冷酷的季节，鲁迅以彻底的革命民主主义战士的精神，去寻求“革命的破坏者”，去争取理想的春天。《雪》是鲁迅追求革命真理，抒情与进行敌对斗争的记录，也是鲁迅当时内心世界形象化的表现。
作者简介
鲁迅（1881.9.25～1936.10.19），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国无产阶级文学的奠基人，无产阶级文化思想的先驱。也被人民称为“民族魂”。1918年参加《新青年》的编辑工作，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，此后相继发表了《孔乙己》《阿Q正传》《药》，代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《而已集》《华盖集》《且介亭杂文》《坟》《热风》《三闲集》《二心集》等。鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。鲁迅先生一生写作计有600万字，其中著作约500万字，辑校和书信约100万字。作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品。对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。毛主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。
散文诗二首改成诗歌？
人教版七年级语文上册第7课《散文诗二首》教案教学设计教学反思 7 散文诗二首 知识目标正确、流利、有感情地朗读诗文。 2.理解两首诗的思想内容。 能力目标 抓住诗歌的意象赏析两首诗的艺术特色。（难点） 情感目标 体会诗歌中蕴含似的浓浓的母子情（重点） 第1课时 《金色花》 学习 目标 1.正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，培养语感。(重点) 2.品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。(难点) 教学过程★★★ 第一课时 一、导入新课 同学们，你们小时候一定玩过捉迷藏吧！有没有和父母一起玩过？（没有的同学可惜了，因为你比别人少一份甜美的回忆。）有玩过的同学我想衣柜大概是家里捉迷藏的首选之地了。藏在衣柜里偷偷看妈妈在房间里到处找，等到妈妈以为你走丢了，打算出去找时，你才会跑去抱住她，跟她撒娇。妈妈这时肯定是生气地要打你啊，骂你小坏蛋，你躲哪儿去了？我敢保证你肯定一点儿都不疼，还赖在妈妈怀里笑得得意呢。当我读到泰戈尔的散文诗《金色花》，眼前一幅接一幅地出现这些画面，心里暖暖地装满了幸福。我将这首诗带与你们分享，也希望能把幸福带到你的心里。 二、教学新课 ☞目标导学一：朗读指导 老师配乐朗诵诗歌，引导学生回答： 1.徜徉在课文给我们描绘的场景中，看着孩子和妈妈在那里嬉戏，你有哪些感受？你觉得这个场景事要表达什么主题？ 感觉十分温馨、幸福。表达了母子间纯洁的爱，孩子依恋着妈妈。妈妈宠爱这孩子。 2.如果让你读出这种温馨与幸福，你觉得应该用怎样的语速和语调来朗读课文呢？ 喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮。 3.学习散文诗一定要诵读，请揣摩下列语句应读出人物怎样的语
把一段散文改成一首诗
暮色中鸟儿们没了踪影
泥路上
只留下牧童和老牛疲惫的小小的影子
影子里传来一曲没有韵律的短笛声
慢慢的
他们在我的视眼里消失
就像我的书悄无声息地滑落
我想
我是否也该随之而去?
眺望远方
我能看到重山
我能看到云海
却看不到一条回家的路
自己写的,希望对你有用
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