沉迷网络的小剧本5分钟(沉迷网络的小剧本5分钟视频)
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本文目录:
有关网络的小品剧本
(旁白):网络时代悄悄地到来了,网络能使我们扩大du了信息容量,使我们更好地开阔了视野。融入了社会,了解了世界。但是它有对我们的学校,社会和家庭都不可回避的产生了影响。今天我们中学生更是对这一新鲜事物产生了极大地兴趣。
有人说,网络是有益的,它带给我们许多便利;有人说,网络是个陷阱,进去了就迷失了自己。(稍停)网络到底是好是坏,各有纷说。下面关于主人公“毛虫”地故事,让我们深思。。。。
(放学铃响)
网虫(出场):哈哈,终于放学了!哎!活着真累,站着就想睡,吃饭要排队,而且没香味,学习呢,特疲惫!
女同学:毛虫,等等我,(到跟前),刚才你说什么啊,学习有什么不好?
网虫:反正我也不在乎了。我是学习不突出,体育不突出,腰间盘突出;上课不发言,扁桃体发炎。(加动作)这年头我招惹谁了?哎,下午的课不去上了,还是去上网好,要不然对不起我“网虫”这个外号了
女同学:你要想逃课了?
网虫:不就是逃逃课,上上网嘛。有什么大不了的?
女同学:逃学、上网还不算什么?
网虫:比起那些**放火,打劫抢家者。根本不算什么,根本算不了什么,再说了,玩游戏也是开发智力
女同学:逃课玩游戏还来发智力?我看你这叫玩物丧志!我就不明白,要中考了,你还逃课去玩游戏,浪费那么多时间干什么?
网虫:干什么?不花点时间能升级吗?网络游戏如逆水行舟,不进则退,别人一级一级的升,你跑去上课,用不了就让人瞧不起了。情绪一不好,多影响学习啊。(把乙说的乙一愣一愣的,自己跑去网吧了)
女同学:他还有理!(看表)我还是抓紧时间去打饭,一下我还去教室看书呢!(退场)
网虫:(欲进网吧)哈哈,正所谓网山有路勤无径,学海无涯苦作舟。朋友,放下书包。努力升级吧!老板,上网!
网吧老板:那还有机子,先付钱吧。
网虫:(掏出钱来)好,给你。(在电脑前坐下,开始上网)
网吧老板:(出来催网虫)你上三个小时了,要继续上的话就补钱。
网虫:(摸摸口袋,拿出一张十元钞票,自语)昨天刚得一个星期的生活费就剩这一半了。在上的话,这个星期就没饭吃了。可我的魔兽终结者游戏就要杀出一条血路了,怎么办呢?(回走,在犹豫)游戏升级重要,没饭吃再想办法。(面对老板)好,在加十块。(交钱,继续上网)
网吧老板:(出来催网虫)你的时间又到了,还要上吗?
扩展资料:
中国的戏剧小品形态各异,主要分为:
1、从戏剧小品容量大小,结构繁简划分,有多幕剧、独幕剧。
2、从题材所反映的时代划分,有历史剧和现代剧。
3、从戏剧小品艺术表现形式划分,有话剧、歌剧、舞剧、戏曲小品等。戏曲小品是以中国传统戏曲歌、舞、剧三位一体为特点的戏剧小品,如陈佩斯、小香玉表演的豫剧小品《狗娃与黑妞》。话剧小品是以对话为主,兼有动作的一种戏剧小品。
这是最走红的戏剧小品样式。如陈佩斯与朱时茂表演的《王爷与邮差》、《主角和配角》,严顺开等人表演的《张三其人》,赵本山等人表演的小品《卖拐》等。歌剧小品是以歌唱为主,兼有对话和旁白。如潘长江表演的《过河》。
4、从戏剧小品的艺术效果划分,主要有喜剧小品、悲剧小品和悲喜剧小品。喜剧小品如《超生游击队》,悲喜剧小品如《芙蓉树下》,悲剧小品还不成熟,没有典型代表作品。
5、从戏剧小品与其它艺术形式相结合划分,主要有哑剧小品、相声小品、电视小品、儿童小品、木偶小品。哑剧小品如《吃鸡》,半哑剧小品《胡椒面》,相声小品如冯巩、牛群表演的《点子公司》;
电视小品如陈佩斯拍摄并表演的拍电影系列、《热点访谈》系列、《师徒乐》系列等,儿童小品如曾涛写的《妙诀》,木偶剧小品如黄锡钧写的《训猴》,还有神话剧小品等。
有关网瘾的校园剧本
如下:
(走进宿舍后...)
a:哈,终于回来啦!赶紧过我那一关,昨天做了好久都过不去!(坐下打开电脑)
b(凯子):嘿嘿,我还是赶紧我的练级吧!马上就要60了哦。(坐下打开电脑)
c(亚东):不是吧!你们又玩电脑,现在我看着电脑都快吐了!真服了你们了!
a、b:切!你懂什么啊。(反驳道)
c:唉...你们爱咋招咋招吧,我是去健身房了,祝你们在里面杀个片甲不留!回见。(自语道:看你们玩的,连个再见都不说)
(一个小时后...)
a:哈哈!终于通关啦!哈哈哈,真爽!(开始收拾电脑)我说凯子啊,都5点了该去吃饭了。
b:吃饭?这么的早,快要戒了吧。(目不转睛的游戏中)
a:别啊,为玩这个还把饭戒了啊?赶紧收拾收拾走吧!(一直劝说)
c:(推门进入)兄弟们,吃饭去吧!
a:正好亚东也回来了,凯子走吧!
b:我不吃了,你们去吧。(目不转睛的游戏中)
(a、c继续劝说,最后以失败告终)
c:那我们给你带一点回来吧,你吃什么?
b:随便!
c:那好吧,我们先走了。
(a、c走出去边走边说 a:真是服了他了。b:嗯,他准是有网瘾了...)
(带饭回来后...)
c:给你带的米饭、菜,先别玩了,赶紧吃饭。
b:嗯、放这吧。(开始边玩边吃,不注意送进了鼻子中)
(a、c大笑)
c:凯子啊凯子,你可真行,吃饭吃了20年了,还能把饭送到鼻子里,真厉害
a:真受不了了。
(b吃完饭后...)
a:行了吧?凯子,饭也吃了,咱们就出去打会球吧,别玩电脑了。
b:不行,你们去玩吧,我不去(目不转睛的游戏中)
a:我说凯子啊,咱这电脑可不能这么玩啊,你是不是上瘾了?
b:没有,你才上瘾了呢!
a: 你就玩吧,这样下去你的腿会变的软绵绵,你的腰会变的软绵绵,你的脊椎会变得软绵绵,你的脖子也会变得软绵绵!
你看看人家亚东(c开始秀身材)哦买噶哒!(a顺势抚摸c的肌肉)多有魅力!多另男人和女人着迷啊!
b:说什么我也不去!
(于是a把b的电脑一下子关掉)
b: (一下子窜起来)咆哮道:我的游戏啊!干什么呢你!有病啊!滚!(顺势推a一下)
(沉寂的一会,b感觉到自己做的有一点过分)带着歉意说道:对不起,刚才是我错了。
b:曾经有一台电脑放在我的面前,我深深为之着迷;直到了哥们的唤醒后,才感觉到悔恨莫及;
学校里最痛苦的事莫过于此,假如上天再给我一台联想Y570的话,我一定会对它说7个字:你不要再诱惑我。
假如要我给定一个期限的话,我宁愿是每天的24小时!
a、b、c:网瘾有害身体健康,同学们一定要克制!
a、b、c上前鞠躬,结束!
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