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鲁迅先生的写作方法

发布时间：2023-06-13 00:15:00 稿源：创意岭阅读： 93

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本文目录:

鲁迅写作的表现手法是白描，那什么是白描？详细点
鲁迅在朝花夕拾的篇章里面的写作手法特点
回忆鲁迅先生采用了哪些写作手法？
《朝花夕拾》鲁迅，用了什么写作手法
鲁迅教我们的写作方法是什么

鲁迅先生的写作方法

鲁迅写作的表现手法是白描，那什么是白描？详细点

在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象。

白描要求运用极简省的语言，描摹景物的特征，反映作者的感情。

如鲁迅《故乡》的开头：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”

寥寥数语，几笔勾勒，不但将故乡的深冬阴晦天色笼罩的原野，尽收笔底；而且字里行间，表露了蕴含在作者内心深处的深沉的悲凉。

用白描手法刻画人物，三言两语就能依风景或环境，间接揭示出人物的外貌、神态、心理活动，使读者如见其人。

如鲁迅笔下的孔乙己，“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子”，“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。这些描写，犹如用几条墨线，简单几笔，特征显露，尽传神态。

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文章的表现手法有：

（1）对比：将两种互相矛盾互相对立的事物，或者同一事物的两个不同方面对照比较。其作用：突出事物的本质，使所表达的内容更加鲜明，突出，丰满。

（2）侧面烘托：借助对甲事物的描述，来表现乙事物，或者借助对同一事物某一方面的描述，来表现该事物的另一个方面。其作用：更有力地渲染，强调所要表现的事物。

（3）铺垫：为主要人物出场，性格展示，或为主要事件的发生，以及高潮的到来创造条件。其作用：为主要内容奠定充分表现的基础。

（4）暗示：不直接表述某个内容或意思，而是借助于读者的联想，用间接方法来表示。其作用：促使读者自己思考，理解作品要表达的内容。

（5）比兴：借助与主体事物有关的事物起笔，引出并展示主体事物的手法。主要在诗歌中运用。其作用：强化作品的表现力。

（6）象征：借某一具体事物的外在特征，表现某种抽象思想，事理的手法。其作用；使抽象的概念，道理具体化，形象化，加强表达效果。

（7）白描；抓住对象的主要特征，以简练质朴的文字，勾勒对象的形象或神态。其作用：以少胜多，更加突出。

（8）夹叙夹议：在叙述中加入议论。其作用：加深对叙述事实的理解和认识。

（9）语意双关：明言在此，实际在说彼。

参考资料来源：百度百科--白描手法

鲁迅在朝花夕拾的篇章里面的写作手法特点

《朝花夕拾》十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌，是一幅幅世态图和风俗画。虽然是回忆性散文，但是有现实的斗争性和深邃的思想性，蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。

常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情昧的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。

作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲的病》中对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过“我”前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。

《狗·猫·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

扩展资料：

《朝花夕拾》是一本具有鲜明的个性色彩的散文集。这使它与同时期许多散文作家的作品明显地区别开来。它具有一种适性任隋、洒脱不羁的风格，想说就说，想骂就骂，心中的种种爱憎悲欢，任其在笔下自然流泻。

他将叙事、写景、议论、抒情这几种表现方法紧密地融合在一起，使笔底波澜呈现出千变万化的态势。他在格式上不断出新，使每一篇作品都具有不同的构架。

他继承了中国古代散文的简约、严谨，又借鉴了西方散文的灵动、机趣，可谓博采众长，为我所用，但又不为所囿，而是大胆超越，自成一体。所有这些无不体现了他作为思想解放的先驱和艺术革新的旗手的特色，而且也正因为这样，使《朝花夕拾》成为中国现代回忆散文的典范之作。

参考资料来源：百度百科-朝花夕拾

回忆鲁迅先生采用了哪些写作手法？

采用了倒叙，侧面烘托等写作手法的方法。

文章通过鲁迅待客、鲁迅写作，鲁迅睡眠等方面来强调鲁迅会客时间的长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地。这种侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的。

《回忆鲁迅先生》是一本描写鲁迅先生生平的书。作者萧红(1911年6月1日─1942年1月22日)，中国现代著名女作家。本书主要对鲁迅先生的生活进行了记述。

作者简介：中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县(现哈尔滨市呼兰区)人，原名张乃莹，"萧红"是她发表《生死场》时使用的笔名，另有悄吟、玲玲、田娣等笔名。1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。

萧红的作品虽没有直接描述她的经历，却使她在女性觉悟的基础上加上一层对人性和社会的深刻理解。萧红的一生是不向命运低头，在苦难中挣扎、抗争的一生，应该说直接影响其命运并引发她开始文学创作的是萧军的出现，并走进了她的生活。

鲁迅先生的写作方法

《朝花夕拾》鲁迅，用了什么写作手法

1、白描。注意人物的刻画和描写，运用白描的手法，传神地刻画出人物的性格特征，采用了人物的肖像描写、动作描写、语言描写，创造了许多性格鲜明的人物形象。如《从百草园到三味书屋》中旧学老先生寿镜吾；《阿长与山海经》中农村朴素妇女阿长；《藤野先生》中教学严谨的藤野。

2、以小见大。常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，鲁迅既写出了无常富于人情昧的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。

3、反讽。鲁迅在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲的病》中对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

4、对比。鲁迅在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过“我”前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《狗·猫·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

5、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意，蕴涵丰厚。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。

扩展资料：

写作时间：

《朝花夕拾》作于1926年2月至11月，共10篇。前5篇写于北京，后5篇写于厦门，曾先后发表在《莽原》半月刊上，总题为《旧事重提》。1927年5月成集时，改名为《朝花夕拾》，并作了《小引》，7月又写了《后记》，1928年由北京未名社印行。

创作背景：

1925年，鲁迅在北京担任大学讲师期间，因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年，北洋军阀政府枪杀进步学生，制造“三·一八”惨案。

作者鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章，热情支持学生的正义斗争，控诉北洋军阀政府的残暴，结果遭到当局的通缉而不得不远走厦门避难。《朝花夕拾》中的作品虽然都是在追忆往事，但也是“借题发挥”，影射、讥讽当时的社会现实。

参考资料来源：百度百科-朝花夕拾

鲁迅教我们的写作方法是什么

1.留心各样的事情，多看看，不看到一点就写
鲁迅先生的话通俗易懂，他其实在谈积累的重要。写作是一个长期观察酝酿沉淀的过程，厚积方能薄发。“不及跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”通过积累，在借鉴他人中完善自己，在经验总结中充实自己，在理性认识中丰富自己。不断积淀生活和情感，在写作时才有可能得心应手、游刃有余。初学写作者往往热情很高，勤于动笔，但思想艺术方面还不够成熟，因此草率写成的作品往往是粗俗的失败之作。写作需要三思而后行，积累与观察是一个必经的阶段，急功近利难成大器。仔细品味涵咏先生的心得，觉得语气中肯，切中要害，见解精辟，很有道理。
2.不生造除自己外，谁也不懂的形容词之类。
语言是思想的载体，一篇文章的好坏，语言表达十分重要。在写作过程中，对语言的揣摩、学习、提高是一个潜移默化的过程。初学写作者都十分注重语言表达，但却常常走入卖弄文字的误区。有些文章为追求语句的华丽，不合适的堆砌词语，甚至自造词语。其结果南辕北辙，文章极为晦涩难懂，使阅读者望而止步。现如今在很多新潮文章，网络语言盛行；很多自由体诗歌，朦胧语句迭出，这些东西都远离了为文的正道，降低了读者的审美趣味。鲁迅先生反对生造词语，提倡朴实自然的文风，讲求明白如话的语言，这些都是真知灼见。
3.因为真实，所以也有力。
好文章都是真情实感的产物，虚假撒谎难以感动别人，鲁迅先生认为文章因真实而生动有力。选材真，情感真，语言真，才是真正意义上的作文，才是创造性的思维活动，否则，就犹如剪彩为花，刻纸为叶，不可能有生命活力。很难想象，一篇连自己也感动不了的文章岂能打动别人？但现如今在各种功利目的的驱动下，教育出现严重的问题，文章造假之风愈演愈烈。人生撒谎作文始，学生作文经常会出现众人撒谎千人一面的怪异现象。文章的真实是第一生命力，真实才是文章永恒的魅力，离开了真实写作失去意义。鲁迅先生的话虽然简短，但却振聋发聩，令人感同身受。
4.写不出的时候不硬写。
写作其实是一种情感的宣泄，它是激情奔涌的结果，是灵感火花的再现。“情动于衷而形于言”，写作应是轻轻松松、自自然然的一件事情，一件非常快乐的事情。“文章本天成，妙手偶得之”，前人有许多优秀的文章都是作者一挥而就的。但如今在写作实践中，初学写作者常常“为赋新词强说愁”，硬着头皮胡编乱造，这种写作于己痛苦，于人则显矫情。这样硬着头皮作出的文章，读起来味同嚼蜡，令人厌弃。鲁迅先生告诉我们，没有灵感写不出来就不写，适当休息转换一下思路，当有了新的感悟你再动笔，也许效果会更好一些。鲁迅先生的话虽然朴实简单，但却是深入浅出的至理名言，先生的经验值得初学写作者借鉴。
5.写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。
这句话是鲁迅先生修改文章的经验之谈。修改文章是写作的重要环节， “文章不厌百遍改”，优秀作文是改出来的。 “玉不琢，不成器；文不改，不达意”，要写好作文，就要舍得花大力气修改，特别要具备大刀阔斧地删除的勇气。大凡古今中外的一些好的作品、好的文章大都经过了千锤百炼的修改。鲁迅先生的文章之所以凝重深厚，文笔洗炼，都得益于他文后的字斟句酌删减得法。所以初学写作者千万不要以为文章写成就完事了，还需要反复推敲，仔细揣摩，反复修改，精益求精，唯有如此，我们才会真正步入神圣的写作殿堂。

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