如何鉴赏散文的诗化特点(如何鉴赏散文的诗化特点呢)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于如何鉴赏散文的诗化特点的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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散文诗的写作特点、要求,以及如何鉴赏内容?
散文诗作为一种独立的文学体裁诞生于十九世纪中叶时期。中外在此之前虽曾有过类似散文诗的作品出现.例如中国古代的小赋、明清小品文,西方欧洲16世纪法国的蒙田小品文等等,但都还
没有形成有意识的创作实践和理论;尚无法称为严格真正意义上的散文诗体裁。当然也没有“散文
诗”这个叫法。真正的散文诗是欧洲浪漫主义文学运动之后才有的。
第一位使用“散文诗”这个称谓的诗人是十九世纪法国的波特莱尔,当时这种新的表达形式被
称为“小散文诗”。
时至今日,当我们跨过漫长的年代与广阔的地域,在考察大量作品的基础上,可以逐渐清晰地
发现一些散文诗的相关特点.
它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,最本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部
分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为主题表达而服务;与通常意义上的散文相比篇幅更
为短小,又不象诗歌那样固定分行,无形无象的思维情感通过作者心灵的孕育外化为富于音乐性的
语言节奏和韵律以及情节关联,从而呈现出更为接近精神自由的表达境界。
在内容上,从无数散文创作的实践经验来看,都更侧重于纪实性,受限于真人真事的抒写.虚
构的可能性已经被压缩到了某一程度上无法随意打开释放.而散文诗所写内容则既可为叙事抒情,
批判现实的,也可以是纯粹浪漫幻想的。篇幅容量可以大到《窃贼》那种适度程度,但不宜过长,
也可以短小到类似泰戈尔那样富于哲理性的片语遐思。
在形式上,比散文包含有更多的跳跃想象,隐喻和象征;可以象诗歌那样分行,也可以完全不
分行;即便分行多数也是以长句排比交错的连贯格局出现,例如《驿站》和《邂逅》两首。同时无
论怎样变化,行文须具有一定诗歌语言的素质特性。例如强弱不同的节奏韵律和音乐性。虽然不是
绝对化要求如此,但最好不是和散文写作的语言完全同一种风格步调了,否则将沦其为抒情散文,
而不是更为典型意义上的散文诗了,这一点需要特别强调和说明。
在风格上,可以说获得了最大限度的多样化可能。篇幅虽小,但却包罗万象,人性与自然中的
所有元素节点都可以成为表达主题的某一个突出坐标。根据所选特定客观内容本身具有的差异性质
而产生不同的风格类型变化。写《秘密》就是要抒发对理想的信念与坚持,形成一种清朗大气的风
格;写《牵手》,文中有类似于散文性质的人物对话和描述,局部音乐性适度削弱了一点,是要表
达一种超越生死的爱情观和深沉炽烈的风格;写《抑郁者》则是要一反常态,关乎心理学中抑郁症
患者的主观世界和扭曲体验。而这个近乎极端的心理状态并非患者所特有,普通人在某种特定时段
与条件下,也可有一闪之念,搅起心灵中隐秘的情感与矛盾因素,只不过不会成为主导心境而已。
此时即是要表现阴冷抑郁的情境和神秘诡异的风格,有种心灵秘境深处的悲怜与颓废之美。
关于散文诗的语言和风格。说几句题外话,借用音乐领域中的一些事例现象来对比研究。这一
点非常类似于现代新世纪音乐的发展特点和外在表现。
古典音乐不必多说,自然是莫扎特,贝多芬一类的作品。新世纪音乐则是以雅尼和范吉利斯等
新一代音乐大师为代表。两者在创作思想和使用的工具上有所差异。前者以传统乐器谱曲,后者利
用数字化工具,例如高技术含量的电子琴进行创作。古典音乐中题材的选择和表现都相对严谨正统
,形式上具有固定曲调织体的音乐结构。拍子、节奏、速度、音程、和弦、调式等音乐要素都融合
于相对稳定的结构流程中进行表现;有序曲有结尾,明确的主体旋律和变奏。这很象古典格律诗歌
中一些约定成俗的法则。但是对于表达更为复杂、微妙、广阔的心理体验和音域空间则显得力不从
心了。目前的实践也已经证明,最经典流行的五线谱记谱方式也是有所缺憾和局限的,无法明确有
效地记录表达很多复杂精细甚至模糊状态的音阶层次与情感体验。而新世纪音乐则借助于数字化音
乐创作工具与模式将所有的音乐语言和要素打散,溶解于“片段的节奏”中进行自由变化和表现。
将那些过于细腻微妙甚至难以捕捉的心灵体验记录下来。将音乐的表现力与可能性推至了新的高峰
。同理,文学领域中散文诗的出现无异于是对语言艺术上认识论与方法论的一次突破和探索。外表
看上去象是散文的抒写,情节的片段,而本质上则是一种更为纯粹自由的诗歌语言的节奏韵律。虽
然片段,但却自然天成,浑然一体,犹如诗歌作品那样成为无法分割的有机整体,获得了独立的艺
术生命形态。
因此,散文诗出现的重要意义还在于打破了诗歌与散文两种文体原有的定势与结构.开拓了尽
广大,至精微的创作原则和内容表现空间;发展出了更为灵活自由的创作手段与新颖的语言形式美
感。为人类的艺术生活锦上添花,更现辉煌。在此思想认识前提下指导自己的散文诗创作实践,我
们将可能会收获比以往更为风格迥异,变化多端的语言之花。
怎样鉴赏诗歌
(一)、熟悉名句,了解知名作家
名句的积累是一个渐复过程,从小到大了解作家是知人知文即知题。如,岳飞是抗金名将,辛弃疾是爱国词人,杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,李白是浪漫主义诗人。
(二)、把握意境,感受诗人感情
小说中的人物是有形的,诗歌中的意境是无形的。所谓意境是主观情思和客观自然景物或生活正面相融合的艺术境界。
作者的思想感情(即“意” )是通过作品这个“境”来表达的。含蓄地将情融于景物之中。
如 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。————空明透澈
如 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。————宏阔悲壮
如 春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。————哀婉,相思,对爱人的思念,表白
诗不是小说,不是杂文,在诗中,“一切景语皆情语”,所以我们必须通过诗歌所展示的画
面去体会作者的思想感情。
(三)熟悉诗歌的表现技巧
① 抒情方式:直接+间接抒情、借景抒情(情景交融)、托物言志
② 表现手法:动静结合(以声衬静)、虚实结合、象征、衬托、对比、以小见大
③ 修辞手法:即常见修辞手法
(四)善于选择一个角度
鉴赏角度:
1主旨(写了什么,表现了作者怎样的思想感情):
① 咏史、咏物(景)、咏怀
② 抒情、抒志
③ 思乡
2 艺术手法
① 抒情方式
② 表现手法
③ 语言风格
④ 修辞手法
选自己善于把握的角度
如何鉴赏散文
一、把握立意
散文,或叙事,或抒情、或说理。它通过对某个人物某件事情的叙述,对某种风物的描绘,来抒发某种感情,表达某种思想,给人以强烈的感染和深刻的启迪,使之在思想上产生强烈的共鸣,或感情上激起激烈的震荡。
有的思想比较集中,情感比较明显,有的则比较隐讳,这就要抓住中心、抓住立意。所以我们在鉴赏作品时,必须清理作品的材料。诸如生活画面、场景、人物、事件、风物等,分析材料之间的内在联系,探索作者感受不断深化的脉络,进而揣摩作品的立意和主旨。
二、善抓文眼
俗话说“眼睛是心灵的窗口”,“文眼”就是文章的眼睛。鉴赏散文,善抓“文眼”较为重要。抓住了本文的文眼,欣赏佳作就像按图索骥,顺藤摸瓜一样。
三、明白情物
散文中的“情”,常常是作品中组织人、事、物、景的重要线索,它使作品的结构显得紧凑严密、波澜跌宕。散文抒情的方式也很灵活,或是托物寓情,或是借景抒情;或是直抒胸臆,或是将感情深藏在字里行间。
可以说,一篇优秀散文意境包括情和景(事、物)两种因素,其中情是主要的,景只是手段,写景是为了抒情明理。若离开了情,景就失去了生命力。因此,我们在鉴赏散文时要探索散文意境美,可以从即景、披事、体物入手。
从而悟情、入情、察清、明情,去感受作者的思想感情,进而欣赏作品的内容之美,境界之高,情致之雅,理趣之妙。
四、分析结构
散文的特点是“形散而神不散”。我们鉴赏散文,就要在分析和梳理其组织材料的结构特点,明确其线索的基础上,把握文中的“神”。所以分析散文结构对理解把握散文的形和神都不无裨益。
五、体味情言
散文的语言风格很多。优秀的散文语言都能做到精练准确、朴素自然、清新明快、亲切感人。针对不同作家的不同语言风格特点,如有的粗犷,有的细腻,有的豪放,有的婉约,就要仔细玩味,仔细体味散文的语言之美。
另外还要注意修辞的作用,散文语言比较注重形象、生动。一般多用比喻、拟人、夸张、排比、引用等,这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼,形象生动,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切自然,人格化等。
六、了解情技
了解情技即弄清抒情散文的写作技巧,也就是高考考点要求的“能鉴赏作品的表达技巧”。因此掌握诸如渲染、铺垫、象征、伏笔、照应、悬念等技巧有利于鉴赏散文,把握美文实质。
扩展资料:
鉴赏散文的结构特点和表达技巧”,是散文阅读应该关注和检测的重点之一。能力层级E。
散文结构的基本特点是“形散神聚”“形散神不散”,形散是指结构形式灵活,不拘一格;神聚是指感情凝练,主题集中。感知散文神聚的主要方法是找到“文眼”,理清线索,就能从整体上把握文章的主题和结构。文眼是命题者肯定要关注的内容。
构思是作家创作时为了表现某一主题所进行的思维过程。散文的构思侧重于意境的创造和情趣的贯通,但对文章的立意、取材和结构等因素也是可以追求的。因此,鉴赏散文的构思,就要鉴赏散文的立意、取材和结构。
散文的表达技巧是多方面的,鉴赏散文的表达技巧可重点鉴赏散文用到的表现方法、思维方式、修辞手法以及其他的一些艺术处理等。
①象征。象征是散文常用的表现手法,如巴金《灯》的主题就是借助象征的表现手法含蓄地表达出来的。
②对比。对比也是散文常用的表现方法,运用对比可以使形象更加突出、情感更加真切、道理更加明晰。如李乐薇《我的空中楼阁》通过“高大”与“小巧”、“有限”与“无限”、“清晰”与“朦胧”的多角度对比,进一步突出了描写对象的美妙多姿。
③联想和想像。联想和想像是形象思维的重要方式,内容丰富的优秀散文,大都离不开奇特的想像和广博的联想。
④比喻和拟人。比喻和拟人是散文写作最常用的修辞手法,如朱自清《荷塘月色》中“层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的。
有羞涩地打着朵儿的”,用拟人的手法赋予白花以人的神态;“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,则是连用三个比喻,形象地写出了白花的神态。作者运用了比喻和拟人的修辞手法,才使得静态的荷花有了动感和灵气。
⑤散文写作常根据需要进行一些必要的艺术处理,如描写中的虚实相生、动静相宜等。以上这些是散文阅读鉴赏考查的主要内容,在平时的阅读训练中要仔细揣摩、体会和品味。
1、根据散文的文体特点,抓住鉴赏的切入点
“形散神不散”是散文独有的特点,作者就是在“形散神不散”的挥洒中完成对生活的艺术反映。在散文阅读鉴赏当中,要在整体阅读理解文章内容的基础上。
明确散文所叙之事、所写之景、所抒之情、所含之理,并弄清楚景与情、事与理之间的关系;把握散文“形”与“神”的关系,找出支撑散文“形散神不散”特点的文眼和线索,顺藤摸瓜,透彻理解文章的结构特点和文意。
2、了解散文的表达技巧,挖掘散文的美感因素
散文的表现技巧是多方面的,如叙述的详略与虚实、描写的粗放与细腻、抒情的直率与含蓄,以及渲染、衬托、象征、对比等艺术手法的运用等。
这些表达方面的技巧,都是散文写作中的美感因素。鉴赏的核心就是审美,所以,在散文的阅读评析和鉴赏过程中,一定要挖掘散文的美感因素,品味散文的艺术美,从中获得美的感受。
3.拓展散文的阅读空间,提高散文鉴赏的素养
散文取材广泛,形式多样,手法灵活,语言优美。在平时的课外阅读当中,要朗读一些精美的散文,以提高自己的语感;多读一些精要的鉴赏文章。
以提高自己的悟性;同时把课内学习和课外阅读结合起来,掌握必要的文学常识和文体知识,了解一些必要的背景材料,以开阔自己的视野,提升自己的境界,提高自己的文学素养。
参考资料来源:北京师范大学-20世纪中国散文名家名篇赏析
参考资料来源:福建师范大学-《中国现代散文名家鉴赏》黄科安文学院
应该如何赏析散文
散文赏析,重点是把握其“形”与“神”的关系。散文赏析重点如下:
1.读散文要识得“文眼”
凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文,往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设置因文而异,可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝,乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。
2.注意散文表现手法的特点
注意散文表现手法的特点,深入体会文章的内容。
散文常常托物寄意,为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵,作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画,就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点,由“形”见“神”,深入体会文章内容。
3.注意展开联想,领会文章的神韵
联想的方式有:①串联式:如《猎户》“尚二叔→百中老人→董昆”;②辐射式:如《土地》以“土地”为中心生发开去,写“热爱生活,保卫土地,建设土地”;③假托式:如《白杨礼赞》;④屏风式:如《风景谈》。注意丰富的联想,由此及彼,由浅入深,由实到虚,这样才能体会到文章的神韵,领会到更深刻的道理。
4.品味散文的语言
一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美,又自由灵活,接近口语。优美的散文,更是富于哲理、诗情、画意。杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格:鲁迅的散文语言精练深邃,茅盾的散文语言细腻深刻,郭沫若的散文语言气势磅礴,巴金的散文语言朴素优美,朱自清的散文语言清新隽永,冰心的散文语言委婉明丽,孙犁的散文语言质朴,刘白羽的散文语言奔放,杨朔的散文语言精巧。何为的散文语言雅致。一些散文大家的语言,又常常因内容而异。如鲁迅的《纪念刘和珍君》的语言,锋利如匕首;《好的故事》的语言,绚丽如云锦;《风筝》的语言,凝重如深潭。体味散文的语言风格,就可以对散文的内容体味地更加深刻。
5.领会作品的内涵
阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想像、联想和补充。把自己的想像和作者的想像融合在一起,丰富作品的意境和形象,填补文中的结构空间。
散文是一种抒发作者真情实感、方式灵活的记叙类文学体裁。
而“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。例如:习文昭《一幅珍贵的画像》。
《辞海》认为:中国六朝以来,为区别韵文与骈文,把凡不押韵、不重排偶的散体文章(包括经传史书),统称“散文”。后又泛指诗歌以外的所有文学体裁。
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