微课制作代做(微课制作代做多少钱-)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于微课制作代做的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
有哪些微课制作工具比较方便制作微课?
如何制作微课?
在微课被广泛应用的背景之下,越来越多的教师开始制作微课。这种需求也呈现出多元化和差异化,有些教师需要学习简便易行的微课制作方法,有些教师则希望制作更加精致的微课。
然而很多老师觉得制作一节微课可比在教室上课困难多了。 很多老师普遍反映,微课制作要想出来好的效果,往往需要专业的设备。哪怕是普通录屏或者录音软件,往往也需要教师懂得复杂的计算机知识。“我要是懂代码,也就不会来当老师了”一位教师曾戏言笑称。
微课制作过程的繁琐,使得许多教师感觉效率低下,无暇顾及。但是只要找对微课制作的工具和方法,微课制作也会变得轻而易举。例如,CourseMaker就支持微课制作,无需懂代码,无需硬核专业设备,只需要一台普通的电脑,就能制作微课,简单快捷。
微课的特点:
1、主持人讲授性。主持人可以出镜,可以画外音。
2、流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。
3、教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。
4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点
5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。
6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。
7、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。
8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。
9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。
10、配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。
这次给教师带来的简便易行的微课制作方法
一:准备工作
微软Office 2010版本以上或WPS Office
微课制作软件
麦克风设备(耳机或麦克风)
PPT教学素材
二: CourseMaker 录制微课软件(免费版)
CourseMaker特点:支持图文、音频、视频、PPT、word、语音讲解、手写原笔迹等多种格式的媒体对象混合编辑,对象的可编辑性。
点击录PPT
2.导入自己教学素材PPT
3.点击录屏设置-设置麦克风声音(语音讲课)
4.手写模式(讲课中可以标注重点内容)
5.制作完成(导出即可)
6. 简便易行的微课就制作完成啦
三:选择工具,制作微课,轻松易上手
制作微课不仅需要高质量的内容,还需要一个好的微类制作软件工具。许多微课程制作软件作品形式相对简单,几乎是视频录制或上课录像,不灵活性,趣味性不强,无法吸引学生。此外,许多新教师不熟悉微课的制作,也不能快速制作吸引学生的微课。
为了满足不同老师制作微课的需求,CourseMaker微课制作工具内置了丰富的微课制作场景、营销素材、课程模版,让教师们在制作微课时更加高效、便捷。比如说,CourseMaker支持语音、图文、视频等多种内容形式组合制作微课,素材产出价值最大化。而且,CourseMaker还提供微课发布知识圈功能,不论是教师制作完成的微课还是已有的微课软件作品,都可以通过平台发布,学生可以直接在微信或电脑上观看微课视频。
无体系,不微课。如果只是分散的录制一些微课视频,那么效果是不明显的。只有明确受众需求,选择合适的工具,制作高品质的内容,结合实时热点和当下痛点,才能制作出有价值的微课,发挥微课的最大效用
如何制作微课的方法和技巧
微课在当今教育教学中已经被广大教师所接受,并被应用于课堂教学和课后辅导中。微课的制作,不仅仅能够提升教师的信息化技能,也能提高教师专业综合素养。那么,怎么进行微课的制作呢?微课制作有几种形式呢?微课的制作需要什么工具呢?现在网上流行制作微课的软件很多,归纳起来,常用的有关微课的制作方法大约有八种方式:一、教学录像型
教学录像型微课,类似于视频公开课、百家讲坛等类型,将教师的讲课、演示、示范等教学活动利用摄像机或录播系统拍摄下来,制成教学微视频。授课教师最好是教学名师或权威专家,对教师的外貌、着装、语言、手势也有一定要求,否则会影响教学效果。这种微课视频制作比较简单,微课水平很大程度上取决于录像水平。
二、多媒体讲解型
利用PPT等多媒体软件将文本、图形、声音、动画、视频等多媒体元素同步讲解,展示教学内容,再直接转换或利用录频软件录制成多媒体课件自动讲解的微课视频,这类微课视频的质量由多媒体课件的质量决定。一般常画面清晰,讲解流畅,声画同步,效果较好。这类微课视频制作起来有一定的难度,需要专业的制作团队配合,可用于制作较高质量的微课。
三、动画讲解型
以教师的讲解时间为时间轴,配合能够呈现教学内容的文本、图像、表格、数据等制作教学动画,将一段有意义的教学讲解录音做成动画型微课教学视频,配以必要的教学文字,更能生动形象地讲解教学内容,可以吸引学生的注意力,提高教学效果。这类微课视频生动有趣,但制作起来难度较大,需要有专业的IT团队,一线老师一个人一般很难搞定。
四、屏幕录制型
利用多媒体课件、计算机软件等工具,教师对着计算机显示器讲解教学内容,或者教师直接利用鼠标、手绘板或触摸屏等在计算机显示器上书写教学内容,并利用计算机录屏软件将屏幕显示的教学内容、教师的书写和点评以及教师讲解的声音录制下来。教师讲解时不能照本宣科,决不能将PPT当演讲稿,一字不漏念下来。讲课时切忌鼠标到处乱晃,影响学生的思维。屏幕录制型微课录制由教师一人即可完成,教师需要熟悉录屏软件的操作,容易入门,但需要部署软件环境,清晰度难以保证,也比较难以出精品。
五、便携式视频工具拍摄型
针对微课主题,进行教学设计后用笔在白纸上展现出教学过程,可有画图、书写、标记等行为,并用便携式视频工具拍摄如摄像机或手机将教学过程拍摄下来。典型例子是可汗学院的微课视频,有学者将这种视频称为“可汗风格”。老师边讲边画,可以营造一种一对一讲题的气氛,容易吸引学生的注意力。可汗风格微课的制作简单,费用低廉,但对环境的要求较高,需要在安静、无干扰的环境进行。
六、课堂录播系统录制型
利用全自动智能录播系统,在教师现场授课的同时,录制课堂教学实况录像,完整地记录教师授课的全过程,包括教师讲授的过程、板书书写的过程和使用的多媒体教学课件等,还有学生行为识别系统,可以同时录制学生的课堂学习情况。课堂录播系统录制型为全智能系统,对教师和学生的要求都很高,教师或者学生稍不注意就有可能“吸引”自动拍摄系统的注意,从而把翻书、喝水等无关行为录制在视频中。而且这种智能系统灵敏性较低,基本上是一种随机拍摄的状态,虽然能自动录制教学全程,但效果较差。
七、视频剪辑型(综合型)
视频剪辑型微课制作综合使用各种影视拍摄技巧与后期编辑手段完成视频制作,将授课过程进行全程录像,并且与PPT相结合,根据教学设计将教师的影像、声音与教学PPT等素材融合起来,制作成直观、形象生动的教学视频。教师和录制团队录课之前要进行充分沟通,哪些地方需要突出教师的表情、手势,哪些地方需要放大课件画面,哪些地方需要采集听众的反应,这些细节问题都需要精心组织,需要专业的策划、拍摄、动画制作、后期编辑,甚至配音、配乐等才能将课程完美地呈现出来。这类微课视频效果最好,但制作难度大,制作成本高昂。
八、交互式微课型
交互式微课,采用的是基于HTML5技术构建的一种课件形式,注重学习内容的交互性。旨在吸引学习者学习兴趣、启发学习者思考、激发学习动机,以及通过交互式学习进行及时的测验,促进知识内化,便于知识的掌握。具有制作便捷、易传播、交互、有趣、易管理等优秀特征。
如何制作微课
找一款简单易用的微课制作工具就可以做,比如Focusky,你可以用它来做,使用界面简洁,功能分区明确,容易上手操作;而且这个软件自带精美模板素材,包括各种精美在线主题模板、3D背景模板、动画角色等等,支持一键使用,快速编辑;另外在制作过程中你还能自定义图表、设置多种炫酷动画,应用起来很方便。
如何用Focusky制作微课?以套用模板为例,打开软件,登录账号,你可以在首页选择合适的模板进行套用,一般模板就自带动画效果,你只需替换里面的内容就可以输出视频格式,做出来效果生动炫酷,你可以试试。
微课视频制作方法
需要下载软件录制。
电脑:WIN10
软件:3.2免费
软件:屏幕录像工具网盘
1、打开屏幕录像工具,将屏幕画笔工具和悬浮窗这两项勾上这两项勾上待会制作微课视频时用的上。
2、然后我们点击软件下方的开始录制按钮,图中红框所框出的部分。
3、微课视频开始录制后,我们开始我们的授学,在授学的过程我们可以点击悬浮窗上画笔工具图标(图中红线所框位置),点击完后,你的屏幕上就会多了一个画笔工具栏。
4、你可以利用这个屏幕画笔工具来完成你的授学和微课制作。
5、当你需要黑板或者白板书写知识点的时候,可点击画笔工具上的黑/白底色,图中红框所圈的图标,这样你的整个屏幕都会变成黑和白色的,然后你就可以随意打字、随意书写了。
6、当微课视频制作完毕后,你可以点击悬浮窗上的正方形按钮(图中红线所框位置)来完成视频的录制。
7、制作好的微课视频可通过右击悬浮窗面板,点击打开文件夹查看。
8、当然,你也可以返回屏幕录像工具,点击保存到文件夹板块的打开文件夹(图中红线所框位置)查看你的录制好的微课视频。
以上就是关于微课制作代做相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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