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二年级作文框架（二年级作文格式模板）

发布时间：2023-05-24 17:48:24 稿源：创意岭阅读： 95

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本文目录:

二年级的短文有什么结构
二三事作文600字写人结构框架
二年级作文格式怎么写模板

二年级作文框架（二年级作文格式模板）

二年级的短文有什么结构

作文的结构
作文的结构要完整。情节则要像波浪，也要像山势。
经营一篇文章的情节，或者安排文章的结构，就像厨师煮饭做菜的时侯，必须注意每一道菜的调味，同时，他也要注意整体的搭配，为食客烹调口味各异的菜肴。
结构就好像你要宴请客人前，预先安排好的菜单；什么菜先上桌、哪一道菜必须在哪一道菜之后、最后的甜品是冷食或热汤，都要策划安排一番。
情节就像每一道吃起来的感觉，如果每一道菜的味道都是以酸辣为主，吃起来难免单调。同样的，一篇文章也要避免以一种口吻，写一种情绪。
1结构
完整的结构使文章条理分明，有清楚的开头、发展和结尾。
如果写的是事件，从发生了什么事、如何发生、事件发生的时间、地点、涉及什么人等，都要一样一样交代，最后事情怎么解决、感受如何，也要清楚表明。这才算有头有尾有交代，道理和做人处事一样。
厨师在安排菜肴时也讲究顺序，从开胃菜、汤、主菜，到甜点等，都精心调配，考虑到食客的感觉与要求，一顿晚餐吃起来才算完整。
2味道
一篇文章，离不开喜怒哀乐悲愤怨恨这几种情绪。虽然我们常说：人是复杂的感情动物，而人与人之间又的确产生错综杂乱的情绪，但是，在短短数百字的作文中，我们不可能交代过于独特复细腻的情感。
好的处理方式不会只取其中一种情绪，也不可能贪心地让所有情绪列队出场，而是悲喜交集，或是以德报怨，或者乐极生悲...反正写文章的人决定了故事的情节发展，掌握了角色的生死情仇。
你一定到过海边，见过一波复一波，生生不息的浪潮。作文的情节推展也要像波浪，层层推进，把读者带入阅读的美妙之中，让读者时不时会产生欲知下文的感觉。
3决定
作文的情节像山，有最高峻险恶的顶峰，也有深层见底的峡谷，情节的起伏要安排得像山峦的绵延，高低有致。
厨师煮菜，也喜欢加入不同的元素，综合各种原料的味道，煮出来的菜肴才美味。记得海南鸡饭吗？单单用鸡肉和白米是无法煮出我们熟悉的鸡饭的味道的，厨师必须加入葱、蒜、姜、醋、酱油、胡椒、麻油等调味料，煮熟的鸡饭才会泛着诱惑食欲的香气，在吃鸡饭的同时，我们可能还会沾蒜泥、辣椒酱，以满足各人的不同口感。
在这个部分，决定很重要。
写文章也一样，有了人物、故事题材，我们要决定故事发展的方向，运用不同的情绪赋予人物及事件不同程度的效果。
一篇好文章不会老套；一个好厨师不会一成不变。
一个题材就好象一块肉，可以有不同的处理方式。处理不当，做了错误的决定，成果就大受影响，一块肉可以煮成卤肉、叉烧、酸甜咕噜肉、糖醋肉等各式菜色。
同样的，一个题目如“我最难忘的一件事”也可以处理成快乐、悲伤、痛苦、温馨、遗憾、懊悔、失败等不同的结果。如果快乐是意想不到的、悲伤是措手不及的、遗憾是不经意造成的、失败是骄傲导致的、温馨是努力经营的、懊悔是可以避免的......一切，有了起伏、波动，会显得格外吸引人。
4总结
我们以看电视连续剧的经验来衡量，就知道怎么样的作文才好看。有头没尾巴或者粤语残片式的连续剧，都令人不忍卒睹。多方尝试，勇于创新，不怕吃苦失败，才能成就一位好厨师。

二三事作文600字写人结构框架

写作思路：可以写自己，也可以写自己的亲人等等，以写自己为例，列出框架先写出生发生的事，然后写两岁的事，再写某一个年龄段发生的事，这就是二三事作文的规则，结合发生的具体事宜叙述。

正文：

你三十岁那年拥有了我——这个麻烦的小家伙。你本应该在职场上像虎一样挥洒汗水，但你却放弃了奋斗，平凡地工作，对我露出了虎的另一面——如水般的慈爱，并将它全部给予了我。

我的降生在带给你快乐的同时也招来了不少麻烦：半夜的哭啼声，被子上的“地图”，“勇于探险”的精神……，但你总是尽量满足我合理的一切要求。你教我说话，教我认识世界，还教我学会做人，如同我的老师。

两岁那年，我哭闹着爷爷奶奶给我变糖吃，爷爷奶奶做不到，我就立刻掉眼泪，哭得唏哩哗啦，一边哭还一边用袖子擦鼻涕，做出一副让人心疼的样子。不久，我的哭声引来了妈妈，妈妈先是问清楚我哭的原因，再轻轻搂住我，将我从地上抱起来，又抚摸我的后背，将我从客厅搬回了卧室。

在卧室的床上，妈妈抱住我，轻声细语地给我讲着道理，告诉我不应该对爷爷奶奶这样的无理取闹，又牵起我的手问我愿不愿意去给爷爷奶奶道歉。我想挣脱妈妈的手，便使劲地摇晃，而我嘴里还说着含糊不清的“我不要”。

这时，妈妈真的生气了，一个巴掌盖在我屁股上，我“哇”地一声，哭得更响了，而那时，我也只会哭。妈妈无奈地摇了摇头：“这次打你不是因为妈妈不爱你，而是因为妈妈想告诉你，我们要学会尊重别人。”我停下了啜泣，红着眼看着妈妈。

几年过去了，我成为小学二年级生了，明白了何为尊重，何为做人，也开始学习弹琴。那天，我做好作业，开始练琴，一串串琴声从琴键中流出，我努力地弹着，然而遇到了麻烦——有一段谱我总是弹不顺畅，卡在了那儿。

我开始显得急躁不安，几滴汗珠落在我的额角，急得直想哭，眼珠已经在眼眶里打着转。这时，妈妈的一句无心之语“你干嘛呀，赶快好好弹琴！”加重了我的负担，我撑了撑，终于在手酸与心理负担太重的情况下迷糊地伏在琴上睡着了。

在半梦半醒之间，只觉得有一股力量在将我拖上床铺，并为我换好衣服，关上琴。那是谁？我猜想着，努力睁开眼，靠着睁开的一条缝辨认着：一个红色的身影，短发。咦？那不正是妈妈吗？哦，原来是妈妈呀。我想着，进入了梦乡……

时间又迅速地流逝着，从不弹琴到拉小提琴，我又度过了一个阶段，我上初中了。我当上了劳委，负责地工作。有一天，有一个组的人不愿听我的话，没扫干净教室便回家了。当时我不知为何，总是把别人的错归到自己身上，自负地找妈妈哭诉。

妈妈轻拍着我的背，告诉我一切都会好的，一切都会过去的，就像我小时候那样平复我激动的情绪，接着妈妈拿起手机帮我转告老师具体情况。我瞬间感觉妈妈的怀抱是那样的温暖，那样的令人安心……

十三年来，是谁伴着我笑，陪着我闹？是谁为我抹去泪水，撑起一片蓝天？是你，妈妈。除了你外，又能是谁呢？我爱你，我的老虎妈妈！

二年级作文框架（二年级作文格式模板）

二年级作文格式怎么写模板

二年级作文格式模板如下：

1、标题是写在最前排正中间位置的，如果有标题就写，没标题亦可。

2、日期先写年月日，后些星期几，最后写上天气情况。 3、正文的部分，需要注意的是，正文在每段的开头都要首行缩进两格。

日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。

日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。中国日记源远流长（亦称日志）：经学家俞樾认为日记起源于东汉（如马笃伯《封禅仪记》，就已逐日记叙登泰山之事），两宋成了日记的繁兴期（如南宋陆游和范成大的日记，日本、美国分别有译注本或研究论著出版），清代李慈铭日记逾百万字，薛福成《出使四国日记》（1890年）、梁启超访美《新大陆游记》（1903年）对近代中国产生过巨大影响。

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