人是其义以非人之义(人是其义以非人之义的意思)
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本文目录:
墨子是怎样阐述“尚同”主张的
尚同即上同,指人们的是非观念必须统一于上级,并最终统一于天。这是墨子分析天下乱而不治的原因后,提出的一项政治主张。《尚同》上、中、下三篇集中表述了这一思想。墨子认为:天下大乱,犹如禽兽状的原因是人们有余力不助人,有余财不予人,有道理不教人;人们有余力、余财、道理不助人、予人、教人的原因是父子兄弟怨恨而不和睦,天下百姓相残相害而不相爱;父子兄弟、天下百姓彼此怨恨、相互残害的原因是“人是其义,以非人之义”,“一人则一义,二人则二义,十人则十义(”《尚同上,即人类初期没有刑政,社会因之没有为所有人认可的共同的是非标准(“义。找出天下混乱的最初原因后,墨子便为天子、三公等政长的产生找寻理由:平民百姓“明虖天下之所以乱者,生于无政长”(《尚同上,“明乎民之无正长以一同天下之义,而天下乱也”(《尚同中》)。于是按照“尚贤”原则选择贤良、圣知、辩慧之人为天子,天子按照“尚贤”原则选择贤可者为三公、国君,国君按照“尚贤”原则选择贤者为左右将军大夫、乡长、里长。各级行政官吏产生之后,墨子认为通过天子发布政令,即可实现尚同:“正长既已具,天子发政于天下之百姓,言曰:‘闻善而不善,皆以告其上。上之所是,必皆是之;所非,必皆非之。上有过则规谏之,下有善则傍荐之。上同而不下比者,此上之所赏而下之所誉也。意若闻善而不善,不以告其上,上之所是弗能是,上之所非弗能非,上有过弗规谏,下有善弗傍荐,下比不能上同者,此上之所罚而百姓所毁也’。(”《尚同上这是说,一方面,下情要上达,另一方面,下级要与上级保持一致。具体则是:百姓服从里长,里长和百姓服从乡长,乡长、里长和百姓服从国君,国君、乡长、里长和百姓服从天子。天下之人服从天子、尚同于天子,这在墨子看来,还远远不够。由于“天之贵且知于天子”“,义果自天出(”《天志中》),墨子认为天子还须率天下之人,“总天下之义,以尚同于天”(《尚同下》)。否则,天将降下灾祸处罚抗天之意者“:天降寒热不节,雪霜雨露不时,五谷不熟,六畜不遂,疾灾戾疫,飘风苦雨,荐臻而至者,此天之降罚也,将以罚下人之不尚同乎天者也”(《尚同中。说明尚同的上述方法后,墨子最后指出尚同的意义和地位:“尚同之为说也,尚用之天子,可以治天下矣;中用之诸侯,可而治其国矣;小用之家君,可而治其家矣”;“尚同,为政之本而治要也(”《尚同下。这是说“,尚同”可以用来治理天下、国、家,“尚同”是施政的根本和治世的关键。此外,墨子为了反对王公大人们的施政方针,增强尚同主张的权威性和说服力,不但引用了古代先王之书中的某些相关内容,而且把古代圣王描绘成尚同的典型代表,并将其与王公大人相比较。从墨子对尚同的如上论述,可知尚同是在“尚贤”的前提条件下,承认等级,承认在上者的绝对权威。它反映了墨子希望通过明君贤臣统一天下、削除纷争的幻想。下列哪句话出自墨子
下面这些话出自墨子:一、万事有法。
赏析:这句话出自战国·墨翟《墨子·法仪》。万事万物都有规范和限制。正如时下有句话叫做“心有多大,舞台就有多大”。
二、归国宝,不若献贤而进士。
赏析:这句话出自《墨子·亲土》。为国君献上珍宝,不如为国君举荐贤德的人才。
三、兴天下之利,除天下之害。
赏析:这句话出自《兼爱下》一篇,意在告诫上位者应当保留那些对国家发展有利的政策,并及时地革除那些于国不利的弊政。保留那些有利于国家发展的政策,极力革除那些有害于国家发展的弊政。对于上位者而言,也只有如此,才能保证我们的国家快速的走向繁荣昌盛的道路。
四、助己视听者众,则其所闻见者远矣。
赏析:这句话出自《墨子·尚同中》。帮助自己视听的人多,那么自己的见闻就深远了。
五、人是其义,以非人之义,故交相非也。
赏析:这句话出自战国·墨翟《墨子·尚同上》。人都把自己行的仁义看成是正确的,并以自己的主张否定别人的主张,因此就形成相互否定的局面。
六、民有三息:饥者不得食,寒者不得衣,劳者不得息。
赏析:这句话出自《墨子·非乐上》。这几句表现了墨子的济民思想。吃、穿、休息这是人们赖以生存的三个基本条件,如果连这些也不能得到保障,人们将没有办法生存。此句多用来表述人民生活的疾苦。七、上之为政,得下之情则治,不得下之情则乱。
赏析:这句话出自《墨子·尚同下》。身处上位的人施政,会根据百姓的生活实情,便会得到治理,不能够得根据百姓生活实情的,就会混乱。
八、知者之事,必计国家百姓所以治者而为之,必计国家百姓之所以乱者而辟之。
赏析:这句话出自《墨子·尚同下》。辟:同“避”,回避。有智慧的人做事情,一定会考虑到国家百姓能够得到治理的原因,而后行事,也一定会考虑到国家百姓混乱的原因,而后规避。
是以人是其义 以非人之义 故交相非也 的翻译
每个人都以为自己的意见对而别人的意见错,因而相互攻击。“是以人是其义,以非人之义,故交相非也”的翻译是什么?
每个人都以为自己的意见对而别人的意见错,因而相互攻击。
出处《墨子•尚同上》
原文:
子墨子言曰:古者民始生,未有刑政之时,盖其语,人异义。是以一人则一义,二人则二义,十人则十义。其人兹众,其所谓义者亦兹众。是以人是其义,以非人之义,故交相非也。是以内者父子兄弟作怨恶离散,不能相和合;天下之百姓,皆以水火毒药相亏害。至有余力,不能以相劳;腐余财,不以相分;隐匿良道,不以相教。天下之乱。若禽兽然。
夫明虖天下之所以乱者,生于无政长,是故选天下之贤可者,立以为天子。天子立,以其力为未足,又选择天下之贤可者,置立之以为三公。天子、三公既以立,以天下为博大,远国异土之民,是非利害之辩,不可一二而明知,故画分万国,立诸侯国君。诸侯国君既已立,以其力为未足,又选择其国之贤可者,置立之以为正长。
正长既已具,天子发政于天下之百姓,言曰:“闻善而不善,皆以告其上。上之所是,必皆是之;所非,必皆非之。上有过则规谏之,下有善则傍荐之。上同而不下比者,此上之所赏而下之所誉也。意若闻善而不善,不以告其上;上之所是弗能是,上之所非弗能非;上有过弗规谏,下有善弗傍荐;下比不能上同者,此上之所罚而百姓所毁也。”上以此为赏罚,明察以审信。
是故里长者,里之仁人也。里长发政里之百姓,言曰:“闻善而不善,必以告其乡长。乡长之所是,必皆是之;乡长之所非,必皆非之。去若不善言,学乡长之善言;去若不善行,学乡长之善行。”则乡何说以乱哉?察乡之所治者何也?乡长唯能壹同乡之义,是以乡治也。
乡长者,乡之仁人也。乡长发政乡之百姓,言曰:“闻善而不善者,必以告国君。国君之所是,必皆是之;国君之所非,必皆非之。去若不善言,学国君之善言;去若不善行,学国君之善行。”则国何说以乱哉?察国之所以治者何也?国君唯能壹同国之义,是以国治也。
国君者,国之仁人也。国君发政国之百姓,言曰:“闻善而不善,必以告天子。天子之所是,皆是之;天子之所非,皆非之。去若不善言,学天子之善言;去若不善行,学天子之善行。”则天下何说以乱哉?察天下之所以治者何也?天子唯能壹同天下之义,是以天下治也。
天下之百姓皆上同于天子,而不上同于天,则灾犹未去也。今若天飘风苦雨,溱溱而至者,此天之所以罚百姓之不上同于天者也。是故子墨子言曰:“古者圣王为五刑,请以治其民。譬若丝缕之有纪,网罟之有纲,所连收天下之百姓不尚同其上者也。”
墨子
墨家学派创始人及主要代表人物(生卒年不详),名翟(dí),东周春秋末期战国初期宋国人 ,一说鲁阳人,一说滕国人。墨子是宋国贵族目夷的后代,生前担任宋国大夫。他是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。
墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家,墨子创立了墨家学说,墨家在先秦时期影响很大,与儒家并称“显学”。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”等观点。以兼爱为核心,以节用、尚贤为支点。墨子在战国时期创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。在当时的百家争鸣,有“非儒即墨”之称。墨子死后,墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。其弟子根据墨子生平事迹的史料,收集其语录,完成了《墨子》一书传世。
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